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幼兒園小班綜合教學(xué)：幼兒園小班教案兔子教案

幼兒園小班教案兔子一、主題的產(chǎn)生一天，顧麗晴從家里帶來了一只小灰兔，班里的孩子們開心極了，把小灰兔團(tuán)團(tuán)圍住，有的用手摸摸它，有的找來食物喂它，更多的孩子開始討論和爭議有關(guān)免子的問題，我抓住了

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合教案認(rèn)識好朋友教案

小班綜合教案認(rèn)識好朋友蚯蚓幼兒園小班綜合教案認(rèn)識好朋友蚯蚓來源壽光市文家街道岳鋪幼兒園郎濟(jì)萍活動(dòng)目標(biāo)1、了解泥土與動(dòng)植物的關(guān)系，知道很多動(dòng)物的生存和成長離不開泥土。2、認(rèn)識蚯蚓簡

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合教案熊娃娃和樹葉寶寶教案

小班綜合教案熊娃娃和樹葉寶寶溫州五幼蔣覺煙活動(dòng)目標(biāo)1、通過傾聽故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛，才能有更多的好朋友。2、了解樹葉的作用，并激發(fā)幼兒產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)意識。活動(dòng)準(zhǔn)備樹葉做

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合快樂的曲線教案

小班綜合快樂的曲線小班綜合快樂的曲線一、活動(dòng)背景小班孩子喜歡游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動(dòng)內(nèi)容，他們會(huì)樂于參與，樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點(diǎn)，我精心創(chuàng)設(shè)了游戲環(huán)境，充分讓幼兒在玩玩畫畫

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng)好朋友教案

小班綜合活動(dòng)好朋友活動(dòng)目的l豐富幼兒生活知識經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)與老師同伴一起活動(dòng)的快樂情感。l樂意在集體面前大膽表達(dá)、表述。活動(dòng)準(zhǔn)備各種有對應(yīng)關(guān)系的圖片（茶壺、杯子；雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng)教案神秘的腳印教案

小班綜合活動(dòng)教案神秘的腳印設(shè)計(jì)思路小班階段幼兒知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)讓

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng)：我和瓶子做朋友教案

小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友一、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)瓶子在幼兒園生活中多處可見，我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開心。因此，我從幼兒的興趣

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng)《小腳丫》教案

小班綜合活動(dòng)小腳丫小班綜合活動(dòng)小腳丫一、幼兒情況分析小班幼兒性格活潑、開朗。平時(shí)游戲活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的思維比較活躍，但他們則更喜歡動(dòng)手操作。孩子們已經(jīng)認(rèn)識過各種手工材料并初步學(xué)會(huì)了一些使用方法。由

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幼兒園小班綜合教學(xué)：綜合活動(dòng)《好吃的西瓜》教案

綜合活動(dòng)好吃的西瓜綜合活動(dòng)好吃的西瓜蕩口中心幼兒園楊毓英活動(dòng)目標(biāo)1、感知西瓜的基本特征，愿意用簡單的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。2、嘗試用不同的方法運(yùn)西瓜，并能用正確的動(dòng)詞進(jìn)行表達(dá)，體驗(yàn)豐收的樂趣。3

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幼兒園小班綜合教學(xué)：幼兒園小班創(chuàng)新智能活動(dòng) 紅色聯(lián)想教案

幼兒園小班創(chuàng)新智能活動(dòng)紅色聯(lián)想幼兒園小班創(chuàng)新智能活動(dòng)紅色聯(lián)想來源壽光市文家街道新世紀(jì)幼兒園班春霞活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固幼兒對紅色的認(rèn)識，對紅色展開聯(lián)想。2、啟發(fā)孩子從紅色蘋果的不同角度聯(lián)想

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幼兒園小班綜合教學(xué)：幼兒園小班主題美麗的線條教案

幼兒園小班主題美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合我的小腳教案

小班綜合我的小腳設(shè)計(jì)思路小班階段幼兒知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼切的自身開始。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察它，在游戲中萌發(fā)幼兒對身體的初步探

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幼兒園小班綜合教學(xué)：幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手教案

幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園馬麗萍【內(nèi)容分析】能干的小手是幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程小班下學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。這是一個(gè)可以讓孩子感興趣的活動(dòng)

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng);小鳥受傷了教案

小班綜合活動(dòng)小鳥受傷了綜合活動(dòng)小鳥受傷了一、活動(dòng)的生成1一天早晨，Emma（家在天津近郊）入園時(shí)對我說“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥了”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過來。于是我就問她“爸爸為什么

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幼兒園小班綜合教學(xué)：綜合活動(dòng)我和圖形寶寶做游戲教案

綜合活動(dòng)我和圖形寶寶做游戲活動(dòng)目標(biāo)1、通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分四種幾何圖形。2、通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，發(fā)展幼兒的觀察力及創(chuàng)造性思維。3、激發(fā)幼

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小一班綜合活動(dòng)認(rèn)識粉紅色教案

小一班綜合活動(dòng)認(rèn)識粉紅色小一班綜合活動(dòng)認(rèn)識粉紅色活動(dòng)目標(biāo)1、觀察周圍實(shí)物的顏色，能正確找到粉紅色的物品；2、學(xué)習(xí)新詞語粉紅色pink。3、熟悉找顏色的英語用語Whatcoloritis4、鼓勵(lì)孩子在成人面前勇

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幼兒園小班綜合教學(xué)：小班綜合活動(dòng)我們愛橘子教案

小班綜合活動(dòng)我們愛橘子（原創(chuàng)）目標(biāo)l通過摘橘子、剝橘子，吃橘子，感知橘子的外型特點(diǎn)和口感，體驗(yàn)橘子帶來的愉快感受。l愿意大膽表達(dá)自己的感受，能在教師引導(dǎo)下創(chuàng)編簡單的單句兒歌。準(zhǔn)備環(huán)境懸垂橘子

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幼兒園小班綜合教學(xué)：幼兒園小班教案《關(guān)好水龍頭》教案

幼兒園小班教案關(guān)好水龍頭原創(chuàng)活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識，教育幼兒愛護(hù)和保護(hù)水資源。2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開水。活動(dòng)準(zhǔn)備臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活動(dòng)過程一開始部分1

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