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1.2幼苗長大了練習一、填空題1、根、莖、葉屬于植物的______器官。2、葉子是由_____、_____和_____組成。3、植物的_____通常生長在地下。4、連接根和葉的部分是植物的_____。5、幼苗是由_____、_____和____
上傳時間：2020-02-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：134
蘇教版科學三年級下1.2幼苗長大了教學設計課題幼苗長大了單元1學科科學年級3學習目標科學知識1、根、莖、葉是植物的營養器官2、根、莖、葉的作用分別是吸收、運輸、制造養料科學探索1、測量幼苗的
上傳時間：2020-02-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：104
課題5、幼苗和陽光教材理解本課研究的是植物和陽光的關系。通過幼苗的對比觀察試驗，使學生了解植物需要陽光，并經過分析、歸納進一步認識到植物的生長對陽光的要求是不同的。確定教學目標1.使學生認識植
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第3課教材內容：蔬菜幼苗我養護教學目標：研究盆栽蔬菜的養護技巧。教學目標：學會盆栽蔬菜的養護技巧教學重點：蔬菜幼苗的養護。教學難點：學會正確的澆水、施肥、固枝、修剪等技巧。教具：盆栽番茄、剪刀、氮肥等。教學過程：一、情境導入每一株幼苗都離不開精心的養護。讓我們堅持觀察、記錄下蔬菜成長的點點滴滴，體驗種植蔬菜的不易和收獲勞動果實的喜悅吧！二、勞動探究光照、水
上傳時間：2023-04-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
幼苗與陽光實驗1準備兩盆生長情況基本相同的綠豆苗或蒜苗，把其中的一盆用紙盒罩住，然后把它們放在有陽光的地方。每天給它們澆同樣多的水。一星期后，兩盆綠豆苗會有什么不同我推測我發現實驗2準備兩盆生長情況
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幼苗長大了科學蘇教版三年級下新知導入經過幾天的時間，我們種下的番茄種子發生了怎樣的變化新知導入播種番茄種子破土而出長出幼苗新知講解觀察番茄幼苗番茄的幼苗每天都在長大嗎每周測量一次幼苗的高度新知講解
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2幼苗長大了【教材分析】本課的學習內容是銜接上節課種子發芽了，學生在繼續觀察長出根的小苗后，發現有根、莖、葉的變化，激發學生探索的欲望，聚焦學生的思維。其中，根與莖是構成了植物的主干部分，是植
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2幼苗長大了【教材分析】本節課重點是組織學生交流種子發育成幼苗后植物的生長變化，觀察西紅柿或黃瓜幼苗的特征，探究植物根和莖的作用，了解葉的構造和作用。教科書首先安排了交流活動。一是交流觀察、記
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2幼苗長大了視頻建議【教材分析】幼苗長大了是最新蘇教版科學三年級下冊第一單元植物的一生第二課的內容。本節課通過觀察并描述西紅柿的幼苗，了解其形態特征。通過回顧二年級下冊載小蔥一課中“小蔥喝水
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