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7廢舊物品大變身內容解析總體概述1教學目標1通過觀察了解生活中的廢舊物品如何處理思考哪些可以再利用培養勤儉節約低碳環保的勞動精神2通過學習探究掌握三股辮的編繩方法利用一次性紙杯和舊毛線運用壓一挑一的編織法制作一個美
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小制作欣賞小知識廢舊物品的妙用日常生活中有哪些廢舊物品呢廢書舊報紙廢電池舊衣物塑料袋及牙刷牙膏皮廢舊電器淘汰家具下面我們來欣賞一些變廢為寶的實例廢舊物品與環境電池被稱為污染小炸彈一顆紐扣電池產生的有害物質可
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：36
綜合實踐活動第5課廢舊報紙DIY20231制作廢舊報紙花籃2創意廢舊報紙墻面裝飾3廢舊報紙制作環保購物袋4DIY廢舊報紙手工藝品制作廢舊報紙花籃1制作廢舊報紙花籃要點標題2制作花籃的底部要點標題1準備廢舊報紙
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藍天碧水綠色這是地球曾經的容貌而在科技發達的今天地球卻面臨著資源短缺和脆弱環境的雙重考驗俯視大地小草已經枯黃地上到處是垃圾漫漫黃沙代替了莽莽林海曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床原本瑰麗的風景湮沒為荒野大自然已
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：36 | 格式：PPT | 瀏覽：8
廢舊物的新生命認識垃圾在同學們的眼中這些材料平時很有可能歸于垃圾或野外路邊的無用之物的范疇這節課我們轉換角度去看待它們運用想象力賦予它們藝術的新生命生活中的廢舊物品藝術品生活中的廢舊物品藝術品生活中的廢舊物品
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廢舊物的新生命課件身邊的這些廢舊材料如礦泉水瓶各類紙盒能否經過裝飾組合變廢為寶成為一件藝術作品呢讓我們開動腦筋嘗試一下吧學生創作通過聯想制作一件特征突出生動傳神的玩偶學生作品
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廢舊物的新生命教案教學目標知識與技能了解廢品雕塑的造型特點和文化意義能發現并利用各種廢舊材料的形狀與特征用各種立體造形的方法創作有趣的人像過程與方法能從生活中發現各種廢舊材料的形狀與特征以自主的或合作的方式進行嘗試和研究
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廢舊物的新生命教案教材分析在這一課中使用的造型材料是生活中常見的實物材質在學生的眼中這些材料平時很有可能歸于垃圾或野外路邊的無用之物的范疇這節課中需要學生轉換角度去看待它們運用想象力賦予它們藝術的新生命怎樣去感受材質發
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廢舊物的新生命教案教學目標1懂得廢棄物回收再利用的重要性了解廢棄物造型藝術的神奇之處體驗創造的樂趣2利用收集的廢棄物能根據不同形狀材質特征制作一件藝術作品3通過欣賞各種廢棄物合成的有趣的藝術作品感受不同的表現效果
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廢舊物的聯想教學目標1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環保意識。2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養成保護環境、愛惜資源的習慣，培養學生的動手與探究能力。3、利用廢舊物品進行有創意的制作，感受美、創造美。教學重點根據廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯想。教學難點用各種裝飾材料制作有創意的作品。教學準備教師：課件，廢舊物作品及圖片
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廢舊物的聯想教學目標：1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環保意識。2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養成保護環境、愛惜資源的習慣，培養學生的動手與探究能力。3、利用廢舊物品進行有創意的制作，感受美、創造美。教學重點：根據廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯想。教學難點：用各種廢舊物品制作有創意的作品。教學過程：一、導入：藍天
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廢舊物的聯想教學目標：1.通過實踐和評析，認識實物材料的基本的造型方法。2.引導學生感受生活中實物材料的美麗，展開聯想，嘗試有創意的設計與制作有趣的雕塑作品。3.通過欣賞與創作，幫助學生體驗實物雕塑的樂趣，提高欣賞藝術和美化生活的能力。4.使學生通過本課學習，感受生活中實物材料的美麗，展開聯想，嘗試有創意的設計與制作有趣的雕塑作品。教學重點：通過實踐和評析
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果蔬大變身教材分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識綜合運用的課程形態這是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐課程在綜合實踐活動的開發和實施過程中強調學生的動手操作和親身體驗有利于學生綜合實
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果蔬大變身學情分析小學五年級的學生對生活充滿熱情充滿了強烈的好奇心與新鮮感對于綜合實踐活動有著很高的熱情和探索精神想象力比較豐富尤其喜歡動手操作實踐體驗的活動但是五年級學生的創作能力有限生活能力較弱需要老師的引導和幫助
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果蔬大變身課標分析果蔬雕刻這一主題的內容安排了雕刻果蔬字畫晶瑩剔透的橋果蔬大變身三個活動通過一系列的活動指導學生利用各種蔬菜瓜果等材料使用簡單的工具對蔬果的根莖果進行設計制作體驗果蔬雕刻的樂趣培養學生審美情趣及
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果蔬大變身課后評測練習學習了果蔬雕刻的基本方法后布置課下了繼續以果蔬大變身等為題制作一件可愛的果蔬寶寶對果蔬雕刻的方法和技巧進一步的熟練和掌握從學生作品的展示來看孩子們還是很喜歡這節課并對果蔬雕刻的方法和技巧有了很好的掌握以
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
果蔬大變身教學反思生活不是缺少美而是缺少發現對于這次活動同學們的興趣很高活動進行的很順利本課教學選材新穎有效地激發了學生的學習興趣和好奇心教學環節的設計教學材料的準備充分考慮學生的思維和行為特征為學生的探究活動創設了寬松的
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
果蔬大變身效果分析課堂教學效果是教師進行課堂教學的落腳點一切教學手段的運用和教學方法的選擇最終的目的是課堂教學效果的最大化教師對每一個教學環節的設計和方式方法的選擇都要先問自己一聲這樣做的效果會怎樣要緊緊圍繞有效和高效這一核心要
第2課時估計物品有多重1.填一填。（1）一支鉛筆重12（）（2）媽媽身高是160（）。（3）一個1元硬幣大約重6（）（4）一個蘋果重200克，（）個蘋果重1千克。（5）一頭水牛的體重是499千克，大約是
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