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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步第8課引導層動畫初建成【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、理解傳統運動引導層動畫的原理；2、了解傳統運動引導層動畫的特點。技能目標1、熟練掌握旋轉與傾斜、縮放、扭曲與封套對象的方法；2、能夠熟練正確地制作出傳統運動漸變動畫。情感目標1、培養學生對
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第8課引導層動畫初建成初中信息技術第五冊第二單元青島版看一看精彩的空竹表演同學們，通過觀看影片，空竹是既好玩，操作起來又有點難度的玩具，用繩子抖動圓柱，圓盒便會快速旋轉，發出“嗡嗡”的聲音。而且空竹始終是沿著竹線運動的。在Flash中，運動對象也能沿某一特定的路線運動。同株植物的葉子外形一般是非常相似的，請同學們思考在Flash制作中，能否可以通過一片“葉子”變形得到多種不同的“葉子
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第8課引導層動畫初建成【當堂達標】一、選擇題1、如果制作一個沿復雜路徑運動的Flash動畫，應該采用（）動畫技術。A、補間動畫B、逐幀動畫C、引導層動畫2、在引導層動畫中，必須使元件的（）吸附到運動路徑上。A、頂點B、十字中心點C、任意一點3、制作沿引導線運動的動畫的對象必須是（）。A、圖形
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第8課引導層動畫初建成學案【學習目標】1理解傳統運動引導層動畫的原理；2能夠熟練正確地制作出傳統運動漸變動畫?！局攸c難點】重點：理解傳統運動引導層動畫的原理；難點：獨立完成傳統運動引導層動畫。【學習過程】1、新知預習：1、傳統補間動畫的一般步驟是什么？（1
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