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  • 滬科版九年級全一冊物理第20章第3節第2課時開發新材料教案(含教學反思).doc 滬科版九年級全一冊物理第20章第3節第2課時 開發新材料 教案(含教學反思).doc

    第2課時開發新材料【教學目標】一、知識與技能1.知道超導磁浮現象2.知道超導體的零電阻特性的應用3.了解納米材料,知道納米材料的相關應用二、過程與方法1.能在物理學習過程中發現一些問題,有初步的提出問題的能力2.結合超導體和納米材料的應用,能書面或口頭表述自己的觀點,初步具有評估和聽取反饋意見的意識,有初步的信息交流能力三、情感、態度與價值觀1.具有對科學的求知欲,勇于探究

    上傳時間:2021-06-03   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:43

  • 北師大版八年級上冊物理2.4新材料及其應用教案.doc 北師大版八年級上冊物理2.4新材料及其應用 教案.doc

    教材義務教育教科書物理八年級上冊北師大版P55-P57第二章第四節新材料及其應用。2教學目標1.了解納米材料的特點及應用2.了解綠色能源的特點及應用3.知道記憶合金的成分及特點。3學情分析八年級學生學習物理半年多具有一定的物理思維能力、探究分析和歸納能力老師加以引導啟發通過圖片、視頻刺激及時進行學法指導能完成本節教學任務。4課型新授課5課時第1課時(總1

    上傳時間:2022-04-01   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:70

  • 滬粵版八年級上冊物理5.5點擊新材料教案.doc 滬粵版八年級上冊物理5.5點擊新材料 教案.doc

    點擊新材料教學設計1、教材簡析本節主要介紹了四種典型新材料(納米材料、半導體材料、超導材料、隱性材料)的一些特點及其應用通過新材料的學習,能使學生更加深刻地認識到物理學的重要性,激發對科學的興趣和向往。新材料是21世紀高科技領域的一個重要支柱,對于提高人民生活水平,提升綜合國力,具有重大的戰略意義。2、學情分析本節內容與生活、社會緊密聯系起來,這種由淺到深的遞進,且生活和社會緊密

    上傳時間:2022-03-26   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:59

  • 滬科版八年級上冊物理5.5點擊新材料_教案.docx 滬科版八年級上冊物理5.5 點擊新材料_教案.docx

    5.5點擊新材料教學目標【知識目標】1.記住納米材料、半導體材料、超導材料的一些特點、應用及發展前景。2.說出新材料的發展對人類生活和社會發展的影響。【能力目標】通過了解新材料的一些知識,關注前沿科學的新進展,體驗科學技術的神奇力量。【素養目標】通過對新材料的了解和認識,激發學生學習的積極性。教學重難點【教學重點】了解半導體、超導體和納米材料的

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  • 滬粵版九年級下冊物理20.2開發新能源-教案.doc 滬粵版九年級下冊物理20.2開發新能源-教案.doc

    20.2開發新能源教學目標知識目標1.知道利用太陽能的四個主要渠道。2.知道釋放核能的兩種方式。3.了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的大致工作過程。教學重點:知道釋放核能的兩種方式。教學難點:了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的大致工作過程。器材準備多媒體、圖片等。教學過程一、引入新課由于面臨能源危機,世界各國都越來越重視能源的開發和利用新

    上傳時間:2023-06-05   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:16

  • 魯教版九下化學第11單元第一節化學與能源開發課件.rar 魯教版九下化學第11單元第一節 化學與能源開發 課件.rar

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  • 人民版初中中華民族大團結2.4共同開發建設祖國核心素養教案.doc 人民版初中《中華民族大團結》2.4 共同開發建設祖國 核心素養教案.doc

    共同開發建設祖國教學設計課題共同開發建設祖國單元二學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與責任意識理解各民族共同開發建設祖國的歷史貢獻如邊疆開發現代建設增強維護國家發展的使命感民族團結觀念通過案例分析如青藏鐵路西電東送

    上傳時間:2025-04-07   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 人民版初中中華民族大團結第04課共同開發建設祖國課件.pptx 人民版初中《中華民族大團結》第04課 共同開發建設祖國 課件.pptx

    1我國從什么時候實現了大一統的局面2我國陸地領土面積是多少3我國有多少個民族多少個少數民族疆域是一個國家的重要組成部分是國家生存和發展的基本空間我國的疆域是各族人民共同開拓的是各民族的共同家園知識競答共同鑄就美好國家

    上傳時間:2025-04-07   |   頁數:19   |   格式:PPTX   |   瀏覽:4

  • 滬粵版九年級下冊物理20.2開發新能源教案.docx 滬粵版九年級下冊物理20.2 開發新能源 教案.docx

    20.2開發新能源教學目標1了解太陽能是人類能源的寶庫,了解太陽能的有關知識,知道太陽能的利用方式。2了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應堆的作用,以及核電站的原理和特點。3能結合實例,說出不可再生能源和可再生能源的特點。4經歷對太陽能開發利用的交流討論過程,感悟交流討論是一種獲取知識的重要途徑和方法。5知道開發太陽能的價值。知道開發核能的意義,認識開發核能的過程

    上傳時間:2022-03-27   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:67

  • 蘇教版六年級下冊科學3.11開發新能量教學設計.doc 蘇教版六年級下冊科學3.11《開發新能量》教學設計.doc

    蘇教版小學科學六下3.11開發新能源教案課題開發新能源單元三單元學科科學年級六年級教材分析開發新能源是蘇教版六年級下冊第三單元自然資源中的第三課。通過前兩課多種多樣的自然資源和煤、石油和天然氣的學習,學生知道了地球不僅為人類和其他生物提供了基本的生存環境,而且提供了生存的必須資源。也了解到煤炭、石油和天然氣是目前人類利用規模最大的能源。同

    上傳時間:2023-03-21   |   頁數:8   |   格式:DOC   |   瀏覽:30

  • 商務星球版八下地理9.2生態環境保護和資源開發_教案.doc 商務星球版八下地理9.2生態環境保護和資源開發_教案.doc

    生態環境保護和資源開發教學目標1了解青藏地區的位置和范圍知道包括的省級行政區和主要地形區和氣候類型2了解青藏地區脆弱的生態環境掌握生態環境保護的重要性3通過視頻及相關的閱讀材料了解青藏地區豐富的資源掌握主要的資源的特點

    上傳時間:2023-08-01   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:14

  • 商務星球版八下地理第二節生態環境保護與資源開發教案.doc 商務星球版八下地理第二節 生態環境保護與資源開發教案.doc

    生態環境保護與資源開發教學方案教學目標1舉例說出青藏地區存在的生態環境問題原因及主要治理措施與成效2了解青藏地區蘊藏的主要礦產資源及開發現狀3舉例說明青藏地區清潔能源和旅游資源的開發重點難點教學重點1認識青藏地區生態環境

    上傳時間:2023-08-03   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:11

  • 商務星球版八下地理第二節生態環境保護與資源開發課件.pptx 商務星球版八下地理第二節 生態環境保護與資源開發課件.pptx

    第二節生態環境保護與資源開發第九章青藏地區課程導入地勢高聳雪山連綿獨特的自然環境也面臨著生態環境保護和資源合理開發的問題課程導入你還知道青藏地區有哪些生態環境問題嗎近年來隨著登山者和游客逐漸增加產生的垃圾也越來越多為

    上傳時間:2023-08-03   |   頁數:20   |   格式:PPTX   |   瀏覽:24

  • 魯教版九下化學第1節化學與能源開發(教案).doc 魯教版九下化學第1節 化學與能源開發(教案).doc

    第十一單元第1節化學與能源開發教案教學目標1知識與技能1通過分析氫氣用作燃料的優點使學生認識到氫能是未來最理想的能源2認識氫能是一種理想的能源3知道化學能可以直接轉化為電能2過程與方法1積極主動與他人進行交流和討

    上傳時間:2023-08-04   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:9

  • 蘇教版六年級下冊科學3.11:開發新能源-課件.pptx 蘇教版六年級下冊科學3.11:開發新能源-課件.pptx

    第三單元11.開發新能源這些裝置利用太陽能做什么圖片名稱用途太陽能路燈是采用太陽能電池供電,密封蓄電池儲存電能,超高亮LED燈具作為光源,并由智能化充放電控制器控制,用于代替傳統公用電力照明的路燈。太陽能路燈太陽灶太陽能汽車太陽灶是利用一種太陽能輻射,通過聚光等形式獲取熱量,對食物進行加熱,進行炊事烹飪食物的裝置。它不燒任何燃料、沒有任何污染;方便快捷、簡單易

    上傳時間:2023-02-03   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:28

  • 滬科版九年級下冊物理20.2能源的開發和利用課件.pptx 滬科版九年級下冊物理20.2 能源的開發和利用 課件.pptx

    20.2能源的開發和利用復習回顧、自然界存在著哪些形式的能量?、能量的轉移和轉化過程中遵循什么規律?機械能、內能、電能、化學能、核能能量守恒定律閱讀下列材料,你有什么想說的?一、能源與社會國際能源機構的統計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年。一、能源與社會1、能源的分類1、能源的分類(1)可再生能源和不可再生能源、可再生

    上傳時間:2022-03-20   |   頁數:30   |   格式:PPTX   |   瀏覽:28

  • 滬科版九年級下冊物理20.3材料的開發和利用課件.pptx 滬科版九年級下冊物理20.3 材料的開發和利用 課件.pptx

    20.3材料的開發和利用一、形形色色的材料冰箱、彩電、洗衣機2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料景泰藍5、玻璃6、寶石無機非金屬材料有機高分子材料8、合成材料材料在人類發展的歷史進程中有著極其重要的作用。原始人利用石頭制造的工具。鑄鐘。我國是世界上掌握青銅冶煉技術的國家之一。馬踏飛燕。我國東漢時期的藝術珍品。我國出土的鐵制工具。二、材料的

    上傳時間:2022-03-20   |   頁數:33   |   格式:PPTX   |   瀏覽:56

  • 滬科版九年級下冊物理20.3材料的開發和利用教案.docx 滬科版九年級下冊物理20.3 材料的開發和利用 教案.docx

    課題材料的開發和利用單元20.3學科物理年級九年級學習目標知識與技能:知道材料可分為導體、半導體及絕緣體三大類了解超導材料、納米材料過程與方法:通過圖片展示使學生了解超導材料、納米材料情感態度與價值觀:通過本節學習激發學生學習興趣,對新材料進行探索重點新材料:超導材料、納米材料的理解難點超導材料、納米材料的理解教學過程教學環節教師活動學生活動

    上傳時間:2022-03-20   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:60

  • 滬科版九年級下冊物理20.2能源的開發和利用教案.docx 滬科版九年級下冊物理20.2 能源的開發和利用 教案.docx

    20.2能源的開發和利用【教學目標】知識與技能1.了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源哪些屬于不可再生能源。2.知道太陽能和核能是兩種新能源。過程與方法知道能源與人類生存和社會發展密切相關知道人類發現、開發、利用能源的歷史就是其認識自然、理解自然的歷史并能通過具體的事例進行說明。情感態度與價值觀了解能源的利用和開發在推動社會進步的同時帶來了能源危機也造成了對環境的

    上傳時間:2022-03-20   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:57

  • 冀教版六年級下冊數學6.4.2開發綠色資源教案 冀教版六年級下冊數學 6.4.2開發綠色資源 教案

    第二課時開發綠色資源教材分析植樹造林既可以生產木材,又可以改善環境。教材以“開發綠色資源”為主題,設計兩個方面的內容。一是樹木成材,二是樹木制造氧氣。圍繞樹木成材設計了兩個問題,問題一)介紹一棵

    上傳時間:2019-11-17   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:109

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