熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第一單元我是小學生啦開開心心上學去上學啦，真高興老師介紹我是誰同學們，你們已經是一名小學生了，歡迎你們小活動擊鼓傳花自我介紹誰來說說課本上五幅圖畫上的小朋友們在干什么他們的表現好嗎開學第一天你有什
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：63
開開心心上學去回憶開學的第一天我成為一名小學生上學了，家里人對你說了什么你上學前心里想了些什么shngxudedytin上學的第一天，開學的第一天ndexnqngznyng你的心情怎樣觀察圖是什么時間在什么地
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：64
第一單元我是小學生啦開開心心上學去上學啦，真高興你認為學校是什么樣兒的呢上學第一天，爸爸媽媽早上說了什么一起分享一下吧新同學王曉的爸爸跟王曉說了什么呢你知道那是意思嗎玉不琢，不成器；人不學，不知道
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：67
開開心心上學去【教學目標】1能在老師的幫助下，與同學分享自己的感受。2體會成為小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。3表現對小學生生活的美好憧憬?！窘虒W重難點】1了解幼兒園和小學的
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：62
1開開心心上學去教學設計教學目標1、理解小學的意義。2、如何成為一名優秀合格的小學生。3、小學生需要注意哪兒些事項。教學重點體會成為小學生角色變化，感受成長與變化帶來的愉悅。教學難點如何成為一
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：62
1開開心心上學去教學設計教學目標1、學會比較幼兒園與學校生活的差異，感受到角色轉換帶來的快樂；學習了解新環境的方法；初步嘗試與同學合作完成任務。2、知道愛護書本的重要性；了解學校的有關設施、設備
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
統編版一年級開開心心上學去第二課時教學設計課題愛新書，愛書包單元一單元學科道德與法治年級一年級學習目標1.認識書本，簡單了解書本，初步建立珍惜書本、愛護學習用品的意識。2.培養整理書包的好習慣，學會辨析各種物品應不應該帶去學校重點初步建立珍惜書本、愛護學習用品的意識難點培養整理書包的好習慣教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課活動一
上傳時間：2020-11-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
統編版一年級開開心心上學去第一課時教學設計課題開開心心上學去單元一單元學科道德與法治年級一年級學習目標1.回憶自己上學第一天的不安和喜悅，初步體會成為小學生的角色變化2.引導學生體驗融入新環境的快樂，克服緊張或不安的情緒，產生樂于上學的愉悅感情重點體會小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的新體驗難點克服緊張或不安的情緒，產生樂于上學的愉悅感情教學過程教
上傳時間：2020-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（安徽唐老師，省級）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（安徽徐老師，部級）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（湖北袁老師，市優）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（吉林陳老師，市優）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（山東畢老師，市優）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（西藏聶老師，市優）1開開心心上學去公開課視頻+教案+課件（西藏索老師
上傳時間：2020-12-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：210
開開心心上學去教學設計第一課時教學目標情感與態度1.體會成為小學生角色的變化，已經成為小學生了，并喜歡上學，感受成長與變化帶來的愉悅。2.在學校里情緒安定，心情愉快，對校園生活充滿期待。行為與習慣開開心心去上學，克服上學時一些不良的內心情緒。知識與技能學生熟悉所處的環境，了解學校生活的常規。過程與方法設制情境，利用圖片，多媒體，進行活動，引導鼓勵。教學重點：體會成為小
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
小學統編教材道德與法治一年級上冊第一單元第1課開開心心上學去教學設計課題開開心心上學去教學對象小學一年級課時第二課時提供者單位一、教學內容分析愛新書，愛書包是統編教材道德與法治小學一年級上冊第一單元第一課開開心心上學去第二課時的內容。重在使剛離開幼兒園的兒童完成新入學的角色適應。本課側重引導學生形成對新環境的認同感與喜悅感，獲得積極愉快的心理情緒，并為他們在新
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
內容課題：統編教材道德與法治一年級上冊第一單元第一課開開心心上學去第一課時執教者單位教學目標：1.通過王曉的故事分享，回憶自己上學第一天的不安與喜悅，初步體會成為小學生的角色變化。2.通過幫助插圖人物想辦法，初步認識幼兒園、小學生活不同，悅納自己的新身份。3.通過回憶、交流、討論等，初步感受家庭的期望，能以愉快、積極的心態面對上學。教材分析：開開心心上學去是我是小學生啦單元里的
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：104
新奇的一天學情分析山東人民出版社道德與法治一年級上冊一、教學目標：1、知道學校的名稱和自己所在的班級。2、培養見到老師主動問好，見到同學主動打招呼的禮貌行為；初步養成愛惜書本、愛護桌椅等公的良好行為習慣。3、初步學會用觀察、交流、討論的方法認識課程表及教室的各種物品。4、愿意與他人分享學校生活并喜歡上學。二、教學重難點：培養學生見到他人主動打招呼的禮貌行為，初步養成愛惜書本、愛護
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：89
第1課開開心心上學去教學設計教材解讀：本課是人教版新課標一年級道德與法治上冊第1課教學內容學情分析：一年級學生剛入學，他們對小學生活既充滿好奇、渴望，同時又存在很多擔心和疑慮。小學生活到底怎么樣？與幼兒園生活有什么不同？上學有意思嗎？帶著這些好奇和疑問，孩子們走進了小學大門，便開始了一種全新的生活。針對學生的心理狀態，在教學中要從不同的角度，通過不同的形式，幫助孩子消除疑慮，引導孩子在多
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
開開心心上學去第一課時上學啦，真高興上學啦，真高興擊鼓傳花xioxushngdeshnghuh小學生的生活和shngxuqinyyngm上學前一樣嗎？新生活開始了找不同學校教室發生了變化課程表發生了變化活動場所的變化紀律歌小學生，有禮貌，見了老師問聲好。小學生，愛學習，作業認真專心聽。小學生，守紀律，課間休息做
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
開開心心上學去教學目標：1.通過王曉的故事分享，回憶自己上學第一天的不安與喜悅，初步體會成為小學生的角色變化。2.通過幫助插圖人物想辦法，初步認識幼兒園、小學生活不同，悅納自己的新身份。3.通過回憶、交流、討論等，初步感受家庭的期望，能以愉快、積極的心態面對上學。教材分析：開開心心上學去是我是小學生啦單元里的第一課，重在使剛離開幼兒園的兒童完成新入學的角色適應。本課側重引導學生形成對
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
師生相互問好人教版新課標一年級道德與法治上冊1.開開心心上學去哎呀！小朋友！你怎么了？這位同學是怎么做的？上學歌開開心心來到新學校開學第一天，老師對你說了什么？同學們不再是幼兒園小朋友了！是小學生啦!新學校新老師新同學幼兒園和小學有什么不同呢？幼兒園小學：益智游戲：學習為主準時起床我要這樣做我是一年級小學生洗臉刷牙刷牙歌吃營養
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
開開心心上學去教學設計第1課時教學目標：1體會成為小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的愉悅。2.體驗融入新環境的快樂，克服緊張或不安的情緒，培養學生樂于上學的愉悅感情。3.指導學生在適應學校生活的過程中了解并遵守規則，初步養成文明禮貌的行為習慣。教學重難點教學重點：體會成為小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的愉悅。教學難點：指導學生在適應學校生活的過程中了解并遵守規則，初步養成
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：118
統編教材道德與法治一年級上冊第一單元第1課開開心心上學去第2課時執教者單位指導者單位課程標準：課程標準對于培養新入學學生的適應能力有明確要求。本課是依據課程標準中“健康、安全地生活”的第11條“在學校里情緒安定，心情愉快”而編寫。通過本課教學，要讓學生認識到從幼兒園到小學的過渡是非常自然的現象，代表著自己又長大了；幫助學生克服緊張不安等不良情緒，擁有積極的上學心態；從行為習
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：133
一年級上冊第一單元我是小學生啦開開心心上學去shnxudytindekixnsh上學第一天的開心事找不同找不同找不同找不同父母不來接我怎么辦？班里的小朋友我都不認識怎么辦？老師批評我怎么辦？wmenkyhtshuxishnme我們可以和她說些什么
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：110
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
