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新大象版科學三年級下冊第三單元4.開放的花朵知識回顧同學們，我們種的植物長得怎么樣了呢一定要堅持觀察記錄哦新知導入根上節課我們學習了根和莖的作用，今天我們將繼續研究植物。新知講解春天來了，綠色開花植
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第三單元大象版科學三年級下冊練習題4.開放的花朵一、填空題。1.花是一些植物的重要（）器官，擔負著（）的重任。2.像油菜花這樣，由（），（），雄蕊和雌蕊四部分組成的花叫作（）；像黃瓜這樣，缺少其中的一部
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第三單元植物的一生第四課開放的花朵一、目標確定的依據課標要求描述植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應功能。教材分析本節課選自大象版小學科學三年級
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開放的花朵大象版小學科學三年級下冊第三單元第四節請仔細觀察黃瓜花思考1、它們有哪些不同2、哪種花可以結出果實呢雄花雌花雄蕊花瓣花瓣雌蕊黃瓜花有雌花和雄花，雌花內有雌蕊，雄花內有雄蕊。說一說它們有什么
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家長開放日教案教學目標：通過有主題的創作展示活動，營造探究學習的環境，激發學生學習的興趣，讓學生嘗試室內展示的布置方法。教學重點：指導學生布置與裝飾展覽室，指導學生了解美術展覽知識以及如何進行講解。教學難點：如何發揮學生的創造力，布置有特色的展覽室；學生用簡短的語言介紹美術展覽，初步學會美術作品的欣賞、評述。教學準備：教師：展覽廳掛圖或圖片、計算機課件等。學生：自己選出的展
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我們的美術課有哪些好玩的活動呢？同學們在課上都有怎樣的感覺呢？對于美術課家長們有怎樣的看法呢？家長帶著孩子們一起討論討論，在平常的生活里有哪些是與我們美術密不可分的。而美術對于我們每個人又有怎樣的影響呢？在這一學期里，我們的孩子們都有哪些收獲呢
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小班美術活動想開放的花美術活動想開放的花班級小三班設計意圖托班的幼兒年齡小，特別是剛剛入園的孩子，在選用繪畫的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的眼藥水小瓶。在活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：114
一、活動目的通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。二、活動時間XXX年XXX月XXX日上午（8001200）三、活動重點1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：66
第一單元富強與創新第一課踏上強國之路第1課時堅持改革開放1教學分析【教學目標】知識目標結合我國騰飛的表現，理解改革開放的偉大意義能力目標能夠運用所學知識對經濟現象作出正確的分析，提高搜集資料、解讀資料和解決現實問題的能力情感、態度與價值觀目標充分認識改革開放就是強國之路；自覺做改革開放的擁護者和支持者【重點難點】教學重點：改革開放的意義
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一大國崛起1常考設問對大國發展崛起的認識2答案模板1民族獨立國家統一是發展經濟的基礎和前提2善于學習外國的長處和科學技術管理經驗大力發展科技培養人才等二中日關系1常考設問中日雙方妥善處理兩國關系為中日關系
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十八大以來我國對外開放取得了哪些成就共同維護和發展開放型世界經濟亞投行2017年金磚國家峰會鄧小平被美國時代周刊評為1978年年度風云人物標題是鄧小平中國新時代的形象鄧小平把中國的大門向世界打開了讓中國走向世界同時讓世
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第一部分中國古代史第五單元隋唐時期繁榮與開放的時代通過了解隋朝的興亡貞觀之治與開元盛世知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因5年2考考查要點隋初的郡縣設置唐初的貴族等第觀念考點一1隋的統一與滅亡續表2貞觀之治續表
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第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第一框開放互動的世界學習目標1知道當今世界的特征及影響2識記經濟全球化的表現影響及我們應持有的正確態度3知道共享多樣文化的原因文化沖突的原因及面對文化多樣性我們應持有的正確態度一
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第5課時隋唐時期繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統一與滅亡【課標內容】知道隋朝的統一了解科舉取士制度的創建和大運河的開通知道隋朝滅亡的原因。1.隋的統一1建立581年隋文帝奪權建
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課時訓練五隋唐時期繁榮與開放的時代一、選擇題1.2019臨沂下列哪一史實結束了長期分裂的局面順應了我國統一多民族國家的歷史發展大趨勢A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創立科舉制C.隋朝統一度量衡D.隋朝開通
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第三框向西開放的重要門戶烏魯木齊見學生用書P521烏魯木齊的城市職能烏魯木齊是新疆維吾爾自治區__首府__，是新疆的__政治__、__經濟__和__文化__中心。2烏魯木齊的地理位置烏魯木齊深居__亞歐大陸__
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第三框開放的珠江三角洲地區見學生用書P431珠江三角洲地區的地理位置珠江三角洲地區位于__廣東省東南部__、__珠江下游__，毗鄰__港澳地區__，三地陸路相同、水路相連，與__東南亞__地區隔海相望。珠江三
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第11課學校開放日動畫欣賞與分析一、教學目標1.知識與技能（1）進一步認識Flash動畫。（2）初步了解動畫設計、制作的基本過程（3）能對簡單的動畫作品進行欣賞與分析。（4）了解動畫作品的版權要求。2.過程與方法通過分析動畫范例“學校開放日”，引導學生通過感受動畫作品表達的主題思想，觀察動畫的表現方式，分析情景變化的效果和先后次序，加深對動畫設計思想的感性認
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