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小學綜合實踐活動-傳承紅色記憶弘揚長征精神-開題課-孫-教材分析.doc

五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課教材分析傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課這是五年級一節綜合實踐活動課這節課是一節研究課的開題課本節課以弘揚長征精神做紅色傳人為教學目標把德育教育與綜合實踐活動課有機的聯系起來從而培養

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五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課學情分析五年級學生已具備了一定的實踐能力因此要逐步培養學生一些探究問題的方法提高學生的問題意識能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題能夠試著和同學展開小組合作學習在有效的活動中不

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五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課課標分析五年級綜合實踐活動課課程目標如下五年級綜合實踐活動不僅關注學生知識技能的習得和智力的發展更關注他們情感的體驗良好的個性品質以及發現問題解決問題的能力1在情感態度方面重點培

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五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課評測練習1綜合實踐活動研究性課題的研究步驟答案第一步分組討論提出問題第二步歸類求同確定問題第三部陳述理由挖掘問題第四部達成共識表述課題解析本題主要考察學生在研究性學習中國開題

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五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課課后反思傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課這是五年級一節綜合實踐活動課這節課是一節研究課的開題課本節課以開學第一課的長征精神為題引入本課研究的主題傳承紅色記憶弘揚長征精神通過分組討論

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五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課效果分析1突出學生主體地位引導學生主動發展本節課直接經驗或體驗為基礎將學生的需要動機和興趣置于核心地位活動充分發揮學生的主動性和積極性鼓勵學生自主選擇活動主題積極開展活動引導

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