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第四課當我獨自一人【學習目標】1、認知目標:幫助學生認識可能存在的不安全情景,引起學生注意和警惕;2、情感目標:提高學生自我保護意識,提高自我保護能力;3、行為目標:提高學生獨處時處理問題的技能。【學習重點、難點】重點:認識可能存在的不安全情景,提高學生自我保護意識;難點:提高學生獨處時處理問題的能力。【課前準備】PPT、學生分組名單【學習設計】學習
上傳時間:2022-12-28 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:67
獨自在家1、教學目標知識與能力1、使學生能充分認識到獨自在家時可能遇到的危險。2、使學生學會冷靜、機智、合理地應對入室盜搶等不法犯罪行為。過程與方法讓學生看圖并聯系生活實際學習本課。情
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:110
教學目標:1、知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識,知道在家里哪些事情是危險的,不可以接觸和玩耍2、通過交流討論活動,鍛煉面對危險時的自我保護能力3、初步建立自我防范和自我保護意識重點:了解獨自在家的一些安全知識難點:初步建立自我防范和自我保護意識教學過程;一、導入1、播放歌曲小兔子乖乖,大灰狼敲門,小兔子給它開門了嗎?為什么?所以當我們獨自在家的時候,千萬要當心,今天我們就
上傳時間:2021-06-10 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:213
二年級下冊人與自我獨自在家要當心要當心!真假大揭秘想一想:正確的做法是什么?考察是否知道媽媽的具體信息直接給媽媽打電話想一想,遇到這樣的情況,你會怎么辦?同學們,要牢記,獨自在家要當心。有人敲門不能開,以防壞人闖進來。安全記我心獨自一人在家,一定要鎖好門窗,以免壞人借機溜門、爬窗,入室盜竊。如果對方以推銷產品、檢修天然氣等借口要求開門,可說明家里不需要這些服務,請其
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