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8、彩色橡皮修細節教學目標：1.掌握橡皮擦工具的使用。2.使用取色工具改變橡皮擦的顏色。3.使用橡皮擦工具修改作品細節。教學重點：熟練掌握橡皮擦工具的使用，會使用顏色選取器選取相應的顏色。教學難點：合理使用彩色橡皮擦工具，修改作品的細節，美化作品。課時安排：1課時教學準備：創意涂色彩蛋畫，有瑕疵的畫圖作品。教學過程：一、導入新課(3分鐘)1.復習提問:回顧上一節課學習的
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第八課彩色橡皮修細節學習任務1.掌握橡皮擦工具的使用。2.使用顏色選取器選取顏色。3.使用橡皮擦工具修改作品細節。開闊視野你們玩過手工涂鴉彩蛋嗎？手工涂鴉彩蛋重在修飾，利用各色顏料在實物蛋殼上繪制出的手工涂鴉彩蛋。在計算機的“畫圖”軟件里，使用橡皮擦工具及其他畫圖工具，可以將這些手工繪制的涂鴉彩蛋“搬到”計算機里，如下圖所示。探究活動在創作作品的過程中，為了更好地表達作品的含義
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教案NO8課題多彩的橡皮印章授課時間515253主備教師課型新授課時2授課人教學目標知識技能了解印章的歷史政治經濟文化等方面的功能和印章的類型用途工具材料等方面的
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教案NO7課題多彩的橡皮印章授課時間515253主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能了解印章的歷史政治經濟文化等方面的功能和印章的類型用途工具材料等方面的
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小班美術教案彩色的煙花（排水畫）活動目標1、用彩色的點、線、圈，由中心向外畫放射性花紋，表現煙花噴射出的火焰。2、通過教師的介紹和師范，了解排水畫的基本方法，學習用底紋筆從左向右有序地平
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小班藝術教案歌曲-彩色世界真奇妙活動目標1、感知紫藤花的特征一串一串的，紫中帶白的顏色。2、學習雙色相間點畫紫藤花。3、體驗點畫活動的快樂及成功感。活動準備繪畫紙、白紫兩色顏料（稍
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小班藝術教案歌曲-彩色世界真奇妙活動目標1、初步學會歌曲彩色世界真奇妙。2、學習通過傾聽歌曲來擺放樂句形象卡片。3、體驗彩色世界的奇妙樂趣。活動準備磁帶彩色世界真奇妙錄音機樂句形象卡片藍天
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活動來源風雨雷電是一種自然現象，在故事彩色的云中，有一個孩子提出這么一個問題“云可以變成雨嗎”有關云跟雨的話題便展開了；又有一個孩子說“彩色的云會下什么樣的雨呢”從故事中孩子們得到了答案。但是孩子
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一、設計意圖俗話說音美不分家.音樂與美術兩者有著不可分割的聯系也可以說兩者互相作用.美術活動時為了讓幼兒按照有關繪畫的要求主動參與到活動中去我常試將美術與音樂相結合尋找最佳結合點充分運用動作
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要求1.在畫出的臉型及五官的基礎上大膽的想象，裝飾臉2彩色能夠豐富，注意色差之間的運用。準備1.圖片印第安勇士的臉，視頻，電視機2記號筆，顏料，調色盤，水桶，毛筆，紙，抹布過程一.欣賞
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寫作抓住細節教學目標1了解細節描寫及常見類型理解細節描寫在寫作中的作用2學習如何捕捉生活的細節描寫生動的細節3注意在寫作中運用細節描寫來刻畫人物表達情感學法指導教師指導學生習作批改講評教學過程教學環節教學內容環節一新課導入
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七年級下冊語文教案寫作抓住細節教學目標1懂得什么是細節描寫感受細節描寫的好處了解細節描寫在作文中的作用2掌握細節描寫的寫作方法學會運用細節描寫刻畫鮮活的人物培養共同探討合作研究的能力努力提高寫作水平3善于觀察發現生活
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題鼠標下的彩色世界教科書書名信息技術四年級上冊教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2008年7月教學目標1知識目標1學會使用放大鏡顏料桶等工具為圖畫填
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彩色的中國教學目標1培養學生對音樂活動的興趣讓學生在生動活潑輕松愉悅的氛圍中受到思想教育陶冶學生的情操2能唱準歌曲中的休止符和連音用適當的力度處理歌曲3通過學習讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點能用自然優美的聲音演唱歌
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彩色的中國教學目標1通過學習讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點能用自然優美的聲音演唱歌曲2能唱準歌曲中的休止符和連音用適當的力度處理歌曲3培養學生對音樂活動的興趣讓學生在生動活潑輕松愉悅的氛圍中受到思想教育陶冶學生的情
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第十四課彩色拼貼畫一教材分析在東方拼貼畫通常屬于工藝美術范疇常用貝殼羽毛樹皮布帛麥稈等材料拼貼成畫充分發揮其材料的色澤與紋理等特點具有民族特色和裝飾美感在西方拼貼畫屬于現代派藝術范疇將偶得材料如報紙布塊墻紙等平面
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：55
彩色的中國教學目標：1、培養學生對音樂活動的興趣，讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操。2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當的力度處理歌曲。3、通過學習，讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優美的聲音演唱歌曲。教學重點：1、通過演唱歌曲，培養學生的愛國情感。2、通過演唱歌曲，了解相關樂理常識與歌唱基本要求。教學難點：準確而巧
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彩色的中國教學目標：1、通過學習，讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優美的聲音演唱歌曲。2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當的力度處理歌曲。3、培養學生對音樂活動的興趣，讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操。教學重點：學會這首新歌曲的唱法，能用合適的聲音演唱。教學難點：能有感情地演唱這首歌曲，并從中懂得要熱愛大自然、保護環境的
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
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