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3.影子的秘密【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件光源、遮擋物和屏，并且遮擋物要在光源和屏之間。2.物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)
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教科版小學(xué)科學(xué)三下3.3影子的秘密教案課題影子的秘密單元三單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析學(xué)生在第2課中已經(jīng)了解了影子在一天之中的變化情況，知道了影子方向和長(zhǎng)短兩個(gè)維度上的變化，而且這種變化和
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活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學(xué)現(xiàn)象。2、了解雨與人類的關(guān)系。3、激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、木偶臺(tái)
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中班科學(xué)活動(dòng)鞋底的秘密作者徐國(guó)蘭來(lái)源廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)目標(biāo)1、感知摩擦力及其作用2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行類比聯(lián)系。活動(dòng)準(zhǔn)備1、每個(gè)幼兒事先帶一雙絲襪和一雙鞋底有花紋的鞋
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中班科學(xué)領(lǐng)域望著月亮吃大餅淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解故事內(nèi)容和情節(jié)，并能用較連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述。2、運(yùn)用掛圖和課件，初步理解并形成“半個(gè)月”的時(shí)間概念。3
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活動(dòng)目標(biāo)1.根據(jù)詩(shī)歌春天的秘密讓幼兒以繪畫的形式想象表達(dá)出春天的景象。2繪畫時(shí)注意顏色搭配涂色要均勻。3培養(yǎng)幼兒合作精神。準(zhǔn)備1.熟悉詩(shī)歌春天的秘密（知識(shí)經(jīng)驗(yàn)）2材料彩筆、拉比、大圖畫紙6張活動(dòng)過(guò)程1
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溫州七幼葉若莉教學(xué)目的1、培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫的興趣。2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。（用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆，再用深色如棕色、黑色、或深
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小房間里的秘密實(shí)錄區(qū)角活動(dòng)結(jié)束的音樂(lè)已經(jīng)響起，今天，我格外注意孩子們整理的情況，果然不出所料，只聽見朱秦對(duì)旁邊的趙文靜說(shuō)“今天，家里怎么多了這么多的圖形寶寶”一邊的趙文靜卻全然不顧她的疑問(wèn)
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主題活動(dòng)發(fā)現(xiàn)春天的秘密目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力。2.提高有的表達(dá)能力。3.能大膽的表述。準(zhǔn)備春天的圖片；到戶外觀察春天等過(guò)程1.出示圖片引起幼兒興趣，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)圖片上有什么2.引導(dǎo)
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健康鼻子的秘密健康鼻子的秘密執(zhí)教王浩活動(dòng)目標(biāo)1.積極參與聞氣味的游戲。2.知道保護(hù)鼻子的方法，不用手摳鼻子。3.學(xué)習(xí)用鏡子觀察鼻子，了解鼻子的外形。活動(dòng)準(zhǔn)備每組一套不透明的容
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水的秘密水的秘密一、活動(dòng)產(chǎn)生的背景每天，小朋友洗手，上廁所的時(shí)候，都在盥洗室里停留很久，而老師、保育員“不要玩水”的提醒猶如耳邊風(fēng)一樣，聽過(guò)就忘。幼兒對(duì)盥洗室如此留戀，水對(duì)孩子的魅力竟如此之大
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6夜間飛行的秘密教學(xué)要求1.在自學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。2.練習(xí)給課文分段，歸納段落大意。懂得課文中總起句的作用，學(xué)習(xí)先提出問(wèn)題再逐步解決問(wèn)題的寫作方法。3.了解飛機(jī)夜間能夠安全飛行是人們從蝙蝠身上得到的啟示。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注意觀察事物，并從中也得到啟示。激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)的興趣。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)1.弄清人是怎樣從蝙蝠身上得
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青島版本數(shù)學(xué)科目二年級(jí)5課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題磁極的秘密單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道磁鐵同極相斥、異極相吸。2.探究磁鐵兩極間的相互作用并得出結(jié)論。3.樂(lè)于表達(dá)自己的觀點(diǎn)愿意傾聽他人的意見積極進(jìn)行合作學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道磁鐵同極相斥、異極相吸。難點(diǎn)探究磁鐵兩極間的相互作用教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課.小魔術(shù)一聽話的
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課題第15課圓珠筆的秘密教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)圓珠筆各部分的結(jié)構(gòu)和功能初步建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的聯(lián)系。2.能從對(duì)圓珠筆各部分的觀察、比較中提出感興趣的問(wèn)題。3.能在好奇心的驅(qū)使下對(duì)圓珠筆及身邊的科技產(chǎn)品表現(xiàn)出探究興趣。4.了解科技產(chǎn)品給人類生活帶來(lái)的便利。活動(dòng)準(zhǔn)備圓珠筆、放大鏡教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)復(fù)案問(wèn)題與猜測(cè)一、試一試，用圓珠筆寫字，有什么發(fā)現(xiàn)方法
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課題：彩虹的秘密教學(xué)時(shí)間：課時(shí)教材分析：本節(jié)課是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了光的傳播的基礎(chǔ)上，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)等方法來(lái)認(rèn)識(shí)彩虹形成的原因，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，然后提出探究活動(dòng)的大致思路，并積極開展探究活動(dòng)，進(jìn)而獲得科學(xué)結(jié)論。本節(jié)課的各部分活動(dòng)是逐層遞進(jìn)的。認(rèn)識(shí)彩虹是怎樣形成的為制造“彩虹”的活動(dòng)提供了理論基礎(chǔ)和方法準(zhǔn)備，制作“彩虹”活動(dòng)是對(duì)彩虹成因即光的色散原理的實(shí)踐應(yīng)用，拓展活動(dòng)
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課題：潛望鏡的秘密教學(xué)時(shí)間：課時(shí)教材分析：本節(jié)課以軍事上常用的潛望鏡為研究對(duì)象，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)潛望鏡在軍事及生活中的應(yīng)用，再通過(guò)探究及制作活動(dòng)認(rèn)識(shí)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理。使學(xué)生意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。本節(jié)課的各部分活動(dòng)是逐層遞進(jìn)的。認(rèn)識(shí)潛望鏡在生活中的應(yīng)用激發(fā)了學(xué)生探究潛望鏡秘密的興趣；探究潛望鏡秘密的活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解了潛望鏡的工作原理；改進(jìn)自己的潛望鏡
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第6次年級(jí)四學(xué)科科學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四3授課時(shí)間2020.9.2課題7.溫度計(jì)的秘密教學(xué)目標(biāo)1.知道一般液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2.在好奇心的推動(dòng)下，對(duì)熱脹冷縮的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)在教師指導(dǎo)下，能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究液體熱脹冷縮的性質(zhì)。難點(diǎn)能利用熱脹冷縮的知識(shí)解決生活中
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第8次年級(jí)四學(xué)科科學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四3班授課時(shí)間1020課題9熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo)探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學(xué)規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學(xué)規(guī)律難點(diǎn)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納得出結(jié)論“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”。方法自學(xué)探究手段
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土壤里的秘密1.體驗(yàn)探索土壤的樂(lè)趣，養(yǎng)成細(xì)致觀察、認(rèn)真思考的探究精神。2.嘗試?yán)酶鞣N工具探究土壤里的成分，發(fā)展動(dòng)手操作能力及觀察比較能力。3.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，利用各種工具分離土壤中的不同顆粒，尋找土壤中的水與空氣
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燃燒的秘密【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)燃燒過(guò)程中發(fā)生的變化及生成的新物質(zhì)。2了解燃燒與生活的關(guān)系以及給人類帶來(lái)的危害，加強(qiáng)防火意識(shí)。（二）能力目標(biāo)：1通過(guò)活動(dòng)與探究，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。2培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。（三）情感目標(biāo)：使學(xué)生樹立辯證的、客觀的看待實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。【教學(xué)重難
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