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微笑波爾卡教案教學內容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點。教學目標通過介紹手風琴獨奏的歌曲，開闊學生的音樂視野，增加對音樂的了解。教學工具手風琴、多媒體課件。教學過程一、組織教學導言。師：同學們喜歡微笑嗎？生答。二、介紹微笑的好處師：那你們知道微笑的好處嗎？生答。師：微笑代表著善良、友好，在人生的旅途上，無論走到哪里，如果你總是
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
微笑波爾卡歌曲介紹微笑波爾卡是一首深受人們喜愛的樂曲，曲調歡快活潑，抒發心中無限快樂的感情。什么是“波爾卡”？微笑有什么作用呢？微笑是一種主動和友好，總是讓人心情舒暢。關于手風琴手風琴是一種既能夠獨奏，又能伴奏簧片樂器，不僅能夠演奏單聲部得優美旋律，還可以演奏多聲部的樂曲。再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：48
微笑波爾卡一、教學目標：1、知識目標:認識手風琴，初步感知手風琴演奏音樂的特色。2、過程與方法：通過對微笑波爾卡的欣賞，了解波爾卡樂曲的特點，感受波爾卡的節拍和情緒。3、情感態度價值觀：通過欣賞樂曲，能把握樂曲的音樂主題，培養學生認真聆聽音樂的習慣，感受樂曲欣賞帶來的快樂。二、教學重點：養成認真聆聽音樂的習慣。三、教學難點：能夠聽辨樂曲的音樂主題。四、教學準備：多媒體、卡片等
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
微笑波爾卡反思教學目標：1.通過聆聽樂曲微笑波爾卡，體驗樂曲歡快、活潑的音樂情緒。2.通過隨樂律動、哼唱主題、表演等方式熟悉音樂，了解曲式的結構。3.認識手風琴這種樂器，初步了解波爾卡這種樂曲的體裁及風格特點。教學重點：1.通過聆聽、律動、演唱記憶音樂主題。2.能感受并表達音樂的變化，初步了解作品的曲式結構。學難點：能在不同的樂段用律動、演唱、表演三種不同的方式參與表現。教學
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：170
微笑波爾卡教學目標：1、認識手風琴。2、通過對微笑波爾卡的欣賞，了解波爾卡樂曲的特點，感受波爾卡的節拍和情緒。3、通過欣賞樂曲，能把握樂曲的音樂主題，培養學生認真聆聽音樂的習慣，感受樂曲欣賞帶來的快樂。教學重、難點：養成認真聆聽音樂的習慣，并把握樂曲的音樂主題。教學準備：鋼琴、多媒體、碰鈴、串鈴、響板、卡片。教學過程：一、導入1、教師鋼琴演奏微笑波爾卡第一樂段。引導認識
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教學目標：1、反復聆聽微笑波爾卡，了解波爾卡樂曲的特點，感受波爾卡的節拍和情緒，并能夠用動作、表情等表現出來。2、識別并記住反復出現的樂段主題，感受微笑波爾卡的段落結構，知道“波爾卡”這種樂曲的體裁及風格特點。3、認識手風琴。教學重點：用心聆聽歌曲，感受樂曲的情緒，了解樂曲結構教學難點：用集體舞的形式表現樂曲教學準備：手風琴、多媒體教學過程：一、組織教學二、師生問好三、導
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
微笑波爾卡教學內容：欣賞微笑波爾卡教學目標：1、欣賞樂曲微笑波爾卡，在欣賞生動形象的器樂曲中獲得樂趣，更加熱愛音樂。2、能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶，能聽辨樂曲旋律、節奏、等音樂要素的特點和變化，在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象，能聽辨樂曲的基本曲式結構。3、了解波爾卡樂曲的特點
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：522
湘版三年級上冊第九課微笑波爾卡教學設計教學目標：1.認真聆聽手風琴獨奏曲微笑波爾卡，能聽出主音樂主題。2.在小樂器演奏、律動中感受波爾卡的音樂特點。3.認識手風琴了解手風琴構造。教學重、難點：1.認真聆聽手風琴獨奏曲微笑波爾卡，能聽出主音樂主題。2.在小樂器演奏、律動中感受波爾卡的音樂特點。教學用具：手風琴、多媒體、小樂器、卡片教學過程：（一）導入同學們，老師帶來了一首音
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：330
微笑波爾卡教材分析：本課所選的微笑波爾卡，又名少女波爾卡，是一首以手風琴為主奏樂器的樂曲。本曲有三個音樂主題，四二拍子，速度稍快，旋律進行中多次轉調。樂曲的第一主題為C大調，旋律運用快速的帶有變化音半音級進上行，表現出輕快跳躍的情緒，三連音的出現使旋律更富彈性，渲染出熱情明朗的氣氛。第二主題，轉為G大調，這一主題旋律流暢舒展，富有歌唱性，跳音的運用增添了樂曲的趣味和色彩。樂曲第三主題轉F大調
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：71
微笑波爾卡教學目標：1.認真聽賞樂曲微笑波爾卡，能結合身體動作感受波爾卡的節拍和情緒。2.知道“波爾卡”這種樂曲的體裁和風格特點。3.認識手風琴，能聽辨手風琴的音色。教學重難點：重點：學生能結合身體動作感受波爾卡的節拍和情緒。難點：學生能分辨出樂曲的三個不同主題及樂曲的曲式結構。一導入同學們，上課前，張老師給大家帶來了三個小臉蛋，大家一起來看看！（出示圖片）第一種是什么
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溫州新橋艷潔幼兒園董翔翔設計意圖微笑使人快樂，使人健康，微笑使人漂亮。現在的人都會受到一些壓力，現實生活中往往會缺乏微笑，有的家長上班很累一回家就會很生氣對幼兒都沒有面帶微笑，有的不善于
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活動目標1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力，培養幼兒剪貼技能。活動準備1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數相等）。2、長
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
教師李宏活動目標1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力，培養幼兒剪貼技能。活動準備1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數相等
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：98
活動目標1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力，培養幼兒剪貼技能。活動準備1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數相等）。2、長條
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：95
上海市嘉定區黃渡幼兒園劉華設計意圖對孩子來說幼兒園的生活是快樂的特別是在幼兒園能夠交到很多的好朋友，孩子之間的相處是純潔的，也是最真實的。我們的”幼兒園里朋友多”主題就在這樣的背景下開展著。當
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
幼兒園中班語言活動說課稿微笑尊敬的各位領導老師大家好，今天我說課的題目是中班故事微笑。新綱要明確指出，教師要創造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設計上也為教師提供了根據幼兒情
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：48
微笑的力量教學目標1、學會微笑，使學生認識到微笑的意義及作用很大。2、學會在生活中微笑面對自己，對待他人，微笑解決生活中的困難。3、樹立微笑面對生活的信心和理念。教學重點、難點重點認識微笑
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：155
歌聲與微笑教案教學目標：1、學唱歌曲歌聲與微笑，感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進行合奏。2、學會以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。3、體驗并表現歌曲中少年兒童團結友愛的思想感情，珍惜同學之間的友誼。教學重難點：1、用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲歌聲與微笑2、大跳音程、變化音的音準把握教具準備：影像資料
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歌聲與微笑教學目標：1、學唱歌曲歌聲與微笑，感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進行合奏。2、學會以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲部。3、體驗并表現歌曲中少年兒童團結友愛的思想感情，珍惜同學之間的友誼。教學重點：用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲歌聲與微笑。教學難點：大跳音程、變化音的音準把握。教具準備：影像
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