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第4課心字底教學目標1教導學生掌握心字底的形態特征和寫法2懂得心字底與上面部件的位置關系是重心保持一致掌握含有心字底結構字的書寫規律3繼續鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣教學重點1教導學生掌握心字底的形態特征和寫法
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：41
心字底心字底心字底形狀寬扁心字底形狀寬扁臥鉤為主筆起筆后順勢向右下作弧線行筆向左上出鉤三點左低右高在一條斜線上相互呼應筆勢連貫4個筆畫形成的空隙基本均勻首點臥鉤起筆收筆平三點左低右高均勻空上緊下疏寫緊湊心字舒展
上傳時間：2024-03-26 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
心字底教案教材分析臥鉤與心字底本節課的授課內容是在學過豎鉤豎彎鉤橫鉤橫折彎鉤等鉤畫的基礎上對有彎度的鉤的寫法的進一步加深同時也為三年級下冊語文練習3中練習書寫毛筆字臥鉤打好基礎學情分析四年級下學期的學生對基本筆畫掌
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：8
編寫者執教者執教時間年月日周課題第十三課心字底一課時教學目標1掌握心字底和含此偏旁結構字的寫法2培養學生觀察分析比較能力以及正確的書寫能力提高學生審美修身的高尚情操教學重點教學難點教學重點心字底正確的書寫要領教學
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
心字底教學目標1在觀察分析的基礎上學習并區分歐楷中心及心字底的寫法以及感恩作品的書寫2通過觀察分析心字形特點及心字底例字的結構培養學生的觀察能力分析能力和模仿運用能力3通過學習心字底的寫法培養學生對書法
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
北師大版書法練習指導四年級下冊教案第十三課心字底周次第十五周備課人日期課題第十三課心字底課時一課時教學目標1知識目標掌握心字底和含此偏旁結構字的寫法2能力目標培養學生觀察分析比較能力以及正確的書寫能力3情感態度價值觀目
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
心字底教學目標1掌握心字底和含此偏旁結構字的寫法2培養學生觀察分析比較能力以及正確的書寫能力提高學生審美修身的高尚情操教學重點心字底正確的書寫要領教學難點心字底在不同例字中的美觀協調教學過程一組織教學要求學生準備
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
唐朝有位著名書法家叫柳公權他不僅字寫得好做人也和他的字一樣鐵骨錚錚正直不阿據說有一次柳公權在寫字穆宗皇帝邊看邊連連贊嘆驚詫地問你的字怎么寫得這么好能告訴我書法的秘訣嗎柳公權毫不猶豫地回答用筆在心心正則筆正寫字的竅
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
書法常規一板凳放正人坐中間端莊舒適二全身放松速度放慢目標縮小三收攏能量意在筆先防止分心
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：18
心字底一教材分析本課學習內容為心字底掌握心字底及帶有心字底字的書寫要領是本課的教學重點難點在于領會心字底字的結字原理二教學目標知識與技能學習臥鉤寫法掌握心字底的寫法過程與方法通過觀察分析臥鉤形態及心字結構培養學
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
人民美術出版社心字底獨體字心字底觀察心字底特點整體字形、筆畫角度、位置關系臥鉤寫法：起筆時露鋒輕入，在行筆中慢慢加重，向右下方中鋒行筆，行筆到位后，向左上方挑鋒出筆。不可以寫的太長太直。臥鉤形狀如新月，輕輕起筆重重彎，挑鉤之前要停頓，對準左上再出尖，三點形成一直線，形態寬扁字乃安。臥鉤形狀如新月，輕輕起筆重重
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：267
教學基本信息課題心字底的寫法是否屬于地方課程或校本課程否學科小學書法學段：高年級年級五年級相關領域藝術、語文教材書名：書法練習指導出版社：人民美術出版社指導思想與理論依據一、指導思想：本課依據對中小學書法教育指導綱要的理解，秉承培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質等指導思想，遵循首都中小學書法教育的“九三一”工程理念，在課堂教學中，面向全體
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：300
心字底復習鞏固第一關分析與書寫獨體字心字底獨體字心字底獨體字田字頭上下結構第二關上中下結構第三關拓展延伸思意連一連寫一寫想崽念急忘總思思想想忘忘念念念想崽思忘崽崽意意意總總總急急急
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
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