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小學各年級學生的心理特點及對策目錄CONTENTS序言很多家長都覺得自己的孩子不喜歡學習，完全沒有認真學習的態度。其實在孩童這個年齡段，是對未知世界最有探索欲望的時候。孩子對于學習沒有興趣，往往在于我們的引導不對，甚至扼殺了孩子與生俱來的求知欲。心理學專家就給家長分析了小學各年級孩子的心理特點并給出了相應的對策?？匆豢催@些黃金對策能不能幫助你們的孩子擺脫不愛學習的煩惱
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響，無論是奮戰在抗疫一線的工作人員，還是患者及其家屬，以及隔離在家的普通民眾，都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務，通過心理援助熱線、網絡輔導、線上講座等共同守護心理健康。堅持公益服務為在疫情防控中有心理困頓的人員提供免
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
應對新型冠狀病毒肺炎疫情國家衛生健康委員會疾病預防控制局目錄不同人群的心理調適指南老年人心理調適01建立對疾病的客觀認識，通過官方媒體了解準確的疫情信息，不傳播和輕信來自非官方渠道的疫情信息，以免造成不必要的盲目樂觀或恐慌心理。02疫情期間，避免不必要的外出，與家人共同學習疾病防治知識，關注家人的身心健康，營造良好的居家氛圍。03保持良好的情緒狀態，與家人共同進行
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
青少年心理健康ADOLESCENTMENTALHEALTH青少年是青年人成長過程中的重要階段，青年人的心理問題，大多數源于青少年階段。因此，關注青少年心理健康格外重要。據權威青少年心理健康機構在長期的心理咨詢和治療中，發現前來咨詢學習和考試問題的家長和學生大多數認為：青少年學習或考試成績不好，只是由于學習能力有問題。其實，青少年學習成績的好壞，升學考試的成敗，不只和學習能力、聰明不
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青春期心理健康教育主題班會目錄1.班會目的2.前言3.青春期的特點4.青春期的變化5.異性同學交往的原則班會目的前言你了解青春期嗎？你進入青春期了嗎？你的身體是不是發生了或正在發生著讓你吃驚的變化？你因此產生過困惑嗎？青春期的特點青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期人的生理和心理都會發生顯著的變化。青春期的特點青春期的
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
宣講人：某某某時間：20XX.XX學生抗擊疫情自我心理防護指引新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應激事件，不僅對人的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學們不僅要做好衛生防護，保障好身體安全，也記得關注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得勝利！前言CONTENTS1正確認識自己的心境反應2心
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
關注心理健康壹每個同學先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經被叫
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
神秘任務1邀請兩位挑戰者上臺抽取任務卡2根據任務卡提示完成任務任務A請你抱著最大的真誠的和善意毫不吝嗇地夸獎你對面的這位同學不管對方如何反應請繼續你的贊美直到老師說停止任務B請你不管對方說什么表現出聽不懂或聽不見的感
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第8課一起玩游戲導入環節游戲貪吃蛇游戲規則大家圍成一個圈老師用手和誰擊掌誰就站到老師的身后牽著我的衣服往前走然后尋找下一位牽著第二個人的衣服以此類推一個個排成行注意行走過程中不能掉隊也不能碰到障礙物哦轉換環節
上傳時間：2024-05-10 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
看見情緒教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出心理健康課要增強學生感知情緒調控情緒的能力情緒調節的前提是能準確感知和覺察情緒情緒粒度指個體在情感體驗和情感陳述上的差異以及把相似的情緒狀態區
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星光閃耀教學設計教學理念明星是人們欣賞推崇的偶像具有鮮明的時代特征我們需要對追星行為有準確的認識首先追星是一種準社交行為滿足個體的社交需要準社交行為是指個體與大眾傳媒中出現的表演者或者虛擬人物的單向交往活動通過不斷熟
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：30
古人也追星張籍追杜甫他將杜甫的詩集焚燒成灰燼加入膏蜜像喝補藥一樣每頓必飲杜甫追李白白也詩無敵飄然思不群李白追謝靈運謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼腳著謝公屐身登青云梯謝靈運追曹植天下才共有一石曹子建獨得八斗我得
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第2課好好道歉嵐嵐的經歷嵐嵐今天帶了自己養的小倉鼠來學校同學們都羨慕不已爭相傳看中午嵐嵐借給幾位朋友玩再三囑咐他們一定要看管好小倉鼠但是下午來到學校嵐嵐發現小倉鼠在傳看的過程中被朋友們不小心掉在地上摔得病懨懨的而且滿身
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
他和她0919漫畫賞析漫畫賞析漫畫賞析漫畫賞析男女大不同頭腦風暴男生和女生有什么不同生理心理社會身體構造不同大腦不同邏輯推理能力發達體能及視覺空間能力強言語能力發達情緒感知及識別能力強被期待陽剛進取被期
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
歡迎來到我們的心靈之旅驚喜盲盒都有可能也可能都不是棒棒糖背課文文具搞衛生紅包加1分免作業巧克力看見情緒初一下第四課走近情緒我的情緒詞匯1視頻中你看到了哪些情緒2你最近有經歷過其中的某一種或多種嗎3除
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第7課我可以說不熱身游戲顛倒是非游戲規則隨機指定35名同學參與游戲要求參與者用Yes或No來回答問題要求回答必須是非顛倒如問男生你每天都會扎頭發這時男生需回答Yes分享1當你言不由衷時有怎樣的想法和感
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湘教版心理健康教學設計少年心事教學設計初中二年級上冊第1課教學理念主題解讀隨著大腦和身體的快速發育青春期的學生體會到的是逐漸擴展的認知邊界和隨之而來的指數增長的煩惱少年不識愁滋味為賦新詞強說愁是詩人回顧自己青春時期的感慨卻
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第課不完美父母滿分父母拍賣會滿分父母拍賣會一號媽媽她是這樣的月考成績出來了媽媽在手機上查詢到這次小麗退步了果不其然到家后的小麗滿臉沮喪但是媽媽已經提前準備好小麗最愛吃的菜飯后一家人一起分析這次學習情況隨后又一起商討
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
第7課矛盾的我一站到底挑戰書請起立請坐下一站到底賴床不想爸媽叫起床遲到了爸媽你們怎么不叫我起床關于起床爸媽關心我說沒事有心事的時候找到好朋友我最近有點煩青春是用來奮斗的一定能考上理想的高中和手機游戲說再
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
玩轉標簽標簽是給罐子的不是給人類的視頻想表達的觀點是什么僅用于教育教學研究用來描述和形容一個人身上的標志或特征的詞句來源于個體對自我的一貫認知是自己貼上的如我是一個開朗的人我是一個慢動作的人有的來源于別人對你的評價或期
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
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