熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
26憶讀書公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.31G打包）公開課，示范課，獲獎課，觀摩課，課堂實錄資源詳情：五上26憶讀書房老師-山東優質課五上26憶讀書葛老師-上海優質課ltpstyle=font-si
上傳時間：2022-06-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：195
25.為中華之崛起而讀書周恩來(十四歲)在東關模范學校的留影周恩來在黃埔軍校自讀提示：1、自由讀課文，讀準字音，讀通語句，并想辦法記一記本課的生字。2、思考：周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的原因是什么？詞語闖關列強繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處一通詞語闖關列強繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處（ch）一通（tng
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：61
周恩來偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一。新中國成立后，擔任第一屆政府總理。為民族的解放和祖國的建設奉獻了自己的一生。周恩來為中華之崛起而讀書中華：指中國。崛起：指興起。租界一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿，這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：68
山峰突起；比喻興起125為中華之起而讀書崛帝國主義列強租界吵嚷鏗鏘有力kngqing懲處巡警rngchng徐徐推開百年中國的歷史大門，我們可以看到的是一條記錄中國恥辱的歷史之路。帝國主義軍隊進入中國圈占土地建造樓房，強占租界。橫行霸道，為所欲為。租界他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊！他始終忘不了大伯接他
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：117
25為中華之崛起而讀書少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。少年中國說閱讀導航一請同學們自由朗讀課文16自然段，你會發現：周恩來和伯父見面的情景，和平時我們與親人相逢的情景有什么不同？他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：199
打破砂鍋問到底清晰而堅定打破砂鍋問到底清晰而堅定打破砂鍋問到底清晰而堅定打破砂鍋問到底清晰而堅定燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界租界以外的世界中華不振這種現象就是文中說的四字詞寫一寫為中華之崛起而讀書周恩來默讀課文1-6段，并在你不明白的地方做上記號。閱讀提示周恩來在租界究竟目睹了什么麻煩事？思考從周恩來與伯父的對話中哪些語句讓你體會到了中華不振？想一想為中
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：36 | 格式：PPT | 瀏覽：84
著名醫學家華佗，從小立志救民濟世。美國著名的發明家愛迪生，從小立志：長大了，要在世界上做一番事業。著名橋梁專家茅以升10歲時立志：長大了一定要造出最結實的橋。為中華之崛起而讀書周恩來義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊25、為中華之崛起而讀書執教：湖北省十堰市東風22小學陳玲自學提示：1、借助拼音讀課文，要讀準字音，讀通句子。2、想一想：這篇課文寫了哪三件事？3、思考：周
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：74
崛起巡警肇事軋死衣衫襤褸吵嚷撐腰欺凌鏗鏘有力模范懲處為之一振訓斥一通吵嚷欺凌鏗鏘模范懲處訓斥襤褸tn（1）當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊！”（2）嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
主題活動我愛讀書一、主題來源升入中班以來，孩子們逐步的愛帶書來幼兒園，恐龍書、故事書，品種漸漸增多，寒假以后孩子們有的幼兒帶來許多新書，孩子們互相交換著看書，但缺少細致的觀察，有的只看書里喜歡的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：232
課題讀書多么好本學期總節數教學目標1、通過調查、交流等活動，激發學生愛讀書、讀好書的興趣，了解讀書的益處和學會選擇合適讀物。2、通過搜集、整理資料等活動，培養學生的調查能力和處理信息的能力
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：301
談讀書說課稿一、說教材談讀書是培根人生隨筆中的一篇名作。這篇隨筆論述的范圍很廣泛，先闡述了讀書的目的怡情、傅彩和長才，并闡述了讀書和經驗的關系相互補充，相輔相成。接著闡述了讀書的方法，指出讀
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
快樂讀書吧漫步世界名著花園教學反思本單元的快樂讀書吧的主題是漫步世界名著花園，在閱讀本版塊三篇外國作品之后的安排上，既是一次綜合學習活動的遞進和延續，也是一次課內閱讀的升華和拓展，交流自身的閱讀好
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：584
快樂讀書吧漫步世界名著花園教學設計學習目標1.引導學生讀世界文學名著，了解作品內容，感知人物形象及作品意蘊，從而使心靈受到感染和浸潤。2.通過交流學習、鞏固閱讀文學名著的方法。學習重點難點1.引導學
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：165
課題快樂讀書吧漫步世界名著花園課型快樂讀書吧授課時間1課時教學目標1引導學生讀世界名著，了解作品內容，感知人物形象。2通過交流學習閱讀世界名著的方法。教學重點引
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：117
每一本名著都是獨一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。正如泰戈爾的詩句“當我們漫步在陽光下，若能不期而遇，我想我會無限驚訝地停下步履。”語文六年級下冊漫步世界名著花園快樂讀書吧你讀過這
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：132
漫步世界名著花園語文六年級下冊書架上的每一個故事，都是一個精彩的世界。英國笛福魯濱遜給你留下的怎樣的印象為什么用自己的話，結合故事內容，簡要說說人物的主要性格特征。溫馨提示走進人物的內心世界，設
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：133
快樂讀書吧小故事大道理情景導入曲突徙薪有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草。客人勸告主人“你要把那個煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠處，不然會失火的”主人裝作沒有聽見
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：98
課題小故事大道理課型快樂讀書吧授課時間1課時教學目標1.鼓勵學生閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。2.創設濃厚的讀書氛圍，引導學生掌握一定的閱讀方法，激
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：330
小故事大道理快樂讀書吧語文三年級下冊活動內容本次“快樂讀書吧”要求大家閱讀中外寓言故事，并且推薦了中國古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言。并且教給我們閱讀寓言的方法讀懂故事，懂得其中的道理。資料寶袋寓言
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：93
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
