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談讀書說課稿一、說教材談讀書是培根人生隨筆中的一篇名作。這篇隨筆論述的范圍很廣泛，先闡述了讀書的目的怡情、傅彩和長才，并闡述了讀書和經(jīng)驗的關(guān)系相互補(bǔ)充，相輔相成。接著闡述了讀書的方法，指出讀
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快樂讀書吧漫步世界名著花園教學(xué)反思本單元的快樂讀書吧的主題是漫步世界名著花園，在閱讀本版塊三篇外國作品之后的安排上，既是一次綜合學(xué)習(xí)活動的遞進(jìn)和延續(xù)，也是一次課內(nèi)閱讀的升華和拓展，交流自身的閱讀好
上傳時間：2019-11-23 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：584
快樂讀書吧漫步世界名著花園教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生讀世界文學(xué)名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象及作品意蘊(yùn)，從而使心靈受到感染和浸潤。2.通過交流學(xué)習(xí)、鞏固閱讀文學(xué)名著的方法。學(xué)習(xí)重點難點1.引導(dǎo)學(xué)
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課題快樂讀書吧漫步世界名著花園課型快樂讀書吧授課時間1課時教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生讀世界名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象。2通過交流學(xué)習(xí)閱讀世界名著的方法。教學(xué)重點引
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每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。正如泰戈爾的詩句“當(dāng)我們漫步在陽光下，若能不期而遇，我想我會無限驚訝地停下步履。”語文六年級下冊漫步世界名著花園快樂讀書吧你讀過這
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漫步世界名著花園語文六年級下冊書架上的每一個故事，都是一個精彩的世界。英國笛福魯濱遜給你留下的怎樣的印象為什么用自己的話，結(jié)合故事內(nèi)容，簡要說說人物的主要性格特征。溫馨提示走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，設(shè)
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快樂讀書吧小故事大道理情景導(dǎo)入曲突徙薪有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草。客人勸告主人“你要把那個煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠(yuǎn)處，不然會失火的”主人裝作沒有聽見
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課題小故事大道理課型快樂讀書吧授課時間1課時教學(xué)目標(biāo)1.鼓勵學(xué)生閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。2.創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的閱讀方法，激
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小故事大道理快樂讀書吧語文三年級下冊活動內(nèi)容本次“快樂讀書吧”要求大家閱讀中外寓言故事，并且推薦了中國古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言。并且教給我們閱讀寓言的方法讀懂故事，懂得其中的道理。資料寶袋寓言
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主題活動我愛讀書一、主題來源升入中班以來，孩子們逐步的愛帶書來幼兒園，恐龍書、故事書，品種漸漸增多，寒假以后孩子們有的幼兒帶來許多新書，孩子們互相交換著看書，但缺少細(xì)致的觀察，有的只看書里喜歡的
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課題讀書多么好本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過調(diào)查、交流等活動，激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的興趣，了解讀書的益處和學(xué)會選擇合適讀物。2、通過搜集、整理資料等活動，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力和處理信息的能力
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：301
課題古人談讀書課型講讀課文授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“矣、恥”等4個生字，會寫“恥、誨”等5個生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解每句話的意思，弄懂每篇文章所表達(dá)的重點。3.體會古人讀書的方法和態(tài)度，并對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。教學(xué)重點1.掌握本課的生字詞。2.朗讀這兩篇文章，理解每句話的意思，弄懂整篇文章的意思。教學(xué)難點體會古人讀書的方
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26憶讀書教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：積累詞語；了解作者的讀書經(jīng)歷；學(xué)習(xí)對比的手法。2.過程與方法：朗讀法、討論法。3.情感態(tài)度與價值觀：感受作者讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，懂得“讀書好、多讀書、讀好書”的道理。教學(xué)重難點指導(dǎo)學(xué)生體會作者不同年齡段的讀書生活對她的影響，體會作者的讀書心得。學(xué)習(xí)對比手法的運(yùn)用。課前準(zhǔn)備多媒體教案。課時安排1課時教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一
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幼兒園師幼讀書日活動策劃方案五篇為了能推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園師幼讀書日活動方案五篇，希望大家及時查閱。幼兒園師幼讀書日活動方案1一、活動目的1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)
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幼兒園世界讀書日活動策劃方案四篇為了能推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。以下是小編為大家精心整理的幼兒園世界讀書日活動方案四篇，希望大家及時查閱。幼兒園活動方案1一、活動目的1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)
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幼兒園世界讀書日活動策劃方案模板三篇讓讀書成為一種習(xí)慣，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn)讓讀書成為一種樂趣，讓你的生活隨心所欲讓讀書成為一種榜樣，讓孩子們更快樂的成長。以下是小編為大家精心整理的幼兒園世界讀書日活動策劃方案三篇，歡迎閱讀!幼兒園世界讀書日活動策劃方案1一、世界讀書日的由來世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月，聯(lián)合國教科
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快樂讀書吧：漫步世界名著花園教學(xué)目標(biāo)：了解世界名著閱讀書目。教學(xué)重點：掌握閱讀世界名著的方法領(lǐng)悟評價人物形象的方法。教學(xué)難點：體會閱讀的快樂激發(fā)閱讀名著的興趣培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。教學(xué)過程一、借助名言激發(fā)情感。泰戈爾有句詩是這樣寫的:“當(dāng)我們漫步在陽光下若能不期而遇我想我會無限驚訝地停下步履。”每本名著都是獨(dú)一無二的花朵你觸摸它的那一刻便是奇遇的開始。今天
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快樂讀書吧：漫步世界名著花園教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生讀世界名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象。2通過交流學(xué)習(xí)閱讀世界名著的方法。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生讀世界文學(xué)名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象。教學(xué)難點：通過交流學(xué)習(xí)閱讀文學(xué)名著的方法。一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。1.每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。（板書課題）正如泰戈爾的詩句：“當(dāng)我們漫步在陽光下，若能不期而遇
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26憶讀書教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“舅、斬”等17個生字，讀準(zhǔn)多音字“傳、著、卷”，會寫“舅、津”等13個生字，會寫“舅父、津津有味”等15個詞語。2.用較快的速度默讀課文，能梳理出作者的讀書經(jīng)歷，說出作者對“好書”的看法。【語文要素】3.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，交流對
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快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。你會說嗎紅太陽，照山坡，坡上花兒紅似火。太陽是祖國，花兒就是我。小槐樹，結(jié)櫻桃，楊柳樹上結(jié)辣椒。吹著鼓，打著號，抬著大車?yán)I。蒼蠅踢死驢，螞蟻踩塌橋。木頭沉了底，石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，老鼠拉個大貍貓。小朋友們，剛才老師和大家一起讀了童謠和兒歌，你們喜歡這樣的童謠和兒
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