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作者付光輝陳愛玲來源昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園【設(shè)計意圖】讓每個小朋友把自己想象為生活中的任意一件物品，進行相互組合。每個小朋友說一說自己和其他小朋友可以組合成什么有什么新的用途也可以說
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推薦讓孩子心情快樂的五種游戲孩子的焦慮除了與遺傳因素有關(guān)外，也與生活環(huán)境息息相關(guān)，比如頻繁地轉(zhuǎn)學、搬家，都可使孩子的情緒變得焦燥不安。怎樣令孩子擺脫焦慮呢兒童教育專家列出了5種快樂運動，幫助孩子擺
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小班游戲教案建構(gòu)游戲幼兒園的房子一、活動目標1.讓幼兒知道游戲的名稱激發(fā)幼兒的興趣在教師的鼓勵下能參與建構(gòu)游戲活動。2.讓幼兒對建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通過老師的鼓勵、幫
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小班游戲可愛的小動物（聽說游戲）活動目標1教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。2提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在
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幼兒園中班游戲活動螞蟻搬豆游戲一活動目標通過互相配合，協(xié)作完成任務(wù)。二、活動準備大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角
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活動目標1、感受集體游戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理。活動準備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
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活動目標1、進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。活動重難點能騎在羊角球上蹦跳。活動準備；準備羊角球四個。活動過程一
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幼兒園小班體育游戲快樂的小雞目標1能跟隨老師、同伴共同活動。2練習在寬20厘米的平行線中走。準備在場地上畫寬20厘米左右的兩條平行線。過程教師當雞媽媽，戴上頭飾，小朋友當小雞。雞媽媽帶小雞走
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讓寶寶聰明翻倍的小游戲（小班）逆向思維的特點換一個角度看問題。想讓孩子更聰明嗎對他進行一些逆向思維的訓練吧這里，我們專門為您準備了幾個小游戲，希望你可以通過它們，讓孩子練就逆向思維的好本領(lǐng)。POI
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小班游戲小火車游戲設(shè)計意圖對于小班的幼兒，一些扣紐扣、拉拉鏈等自理能力需要培養(yǎng)，另外一些顏色和數(shù)概念也需要幼兒掌握，為了讓幼兒較愉快的進行學習，我們將一些學習內(nèi)容融入到了游戲活動中。在“馬路上
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幼兒園小班游戲教案動物列車活動目標1、學習用“我是，坐上火車快快跑”的句式進行表述。2、能大膽地在集體面前講話。3、注意傾聽別人的講話，有良好的傾聽習慣。活動準備
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溫五幼王媛蓓朱曉珠活動目標1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。活動準備1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。2
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幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋一、活動目標1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作2通過幼兒自主活動，相互學習，培養(yǎng)合作精神，體驗自主活動的快樂二、活動準備牛皮筋、會念兒歌小辮子三、活動過程1
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活動目標1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進幼兒語言發(fā)展。2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應(yīng)的操作來體現(xiàn)角色的特征。活動準備各角色區(qū)標志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用鞋架
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作者付光梅來源臨朐縣城關(guān)街道陡溝學區(qū)幼兒園【教材分析】誰的點子多是中班下冊幼兒創(chuàng)新智慧游戲中的內(nèi)容。教材內(nèi)容來源于生活，平時孩子喜歡跟父母出門，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過生日。怎
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教學活動名稱米皮皮的“敲敲長”對話游戲教學活動目標1、認真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，發(fā)準長（zhng）縮（su）的音。2、大膽的想象仿編短句“，長長、長，縮縮縮”遵守游戲規(guī)則
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幼兒園中班民間游戲活動頂物一、活動目標1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。2、體驗科學探索的樂趣。二、活動準備長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體；三、活動過程（一）嘗試
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一、活動內(nèi)容角色游戲超市、銀行、幼兒園二、活動目標1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。三、活動準備1、超市
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溫五幼莊平平（一）石頭跳格子游戲形式兩人或多人操作。材料人手一塊石頭。游戲玩法先是有幼兒之間石頭、剪刀、布決定誰先玩，先玩的小朋友將石頭放在寫有A的格子里，然后單腳跳，輕輕地將石頭踢到第二格
作者王玉曉來源萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)計意圖“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它通過迷路的解決來鍛煉與發(fā)展孩子的觀察力和思維能力，培養(yǎng)孩子耐心的意志品質(zhì)，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會經(jīng)驗的
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