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同學們好我是老師今天我們一起來學習多項式我們先復習回顧前面所學內容問題1什么叫單項式由數個字母的積組成的式子叫做單項式單獨的一個數或一個字母也是單項式問題2怎么確定一個單項式的系數和次數呢單項式中的數字因數就是這個單項式的
上傳時間:2024-08-15 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:33
同學們大家好在上個單元中我們學唱了苗族民歌歌唱美麗的家鄉體驗了苗嶺飛歌獨特的藝術魅力以及其主要的音樂特點對比聆聽了蘇木地位初步了解了彝族的九歌學習了侗族大哥典型的音樂特點及表演形式這節課老師將帶同學們走出國門去學習一首
上傳時間:2024-08-19 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:26
同學們大家好上節課我們共同欣賞了影視音樂長江之歌通過歌曲中音樂要素調式調性的學習體驗了大調作品明亮寬廣的色彩現在請同學對比長江之歌來聆聽下面這首歌曲感受它具有大調音樂色彩還是小調音樂色彩并結合圖片猜一猜它是我國哪個少數民族的歌
上傳時間:2024-08-19 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:66
同學們大家好上一節課我們學習了單項式今天我們繼續后面的學習首先我們看幾個練習列式表示第一題一條河的水流速度是25kmh船在靜水中的速度是V千米每小時則船在這條河中順水行駛的速度是多少千米每小時在逆水行駛時的速度是多少千米每
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同學們大家好在上節課我們對正數和負數進行了再認識我們得出了正數和負數的定義以及它們的符號表示并且我們還結合生活實例得出在問題情境中只要包含具有相反意義的量我們就可以用正數和負數來分別的表示它們那么今天呢我們就在上節課的基礎
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同學們大家好在之前的學習中我們掌握了不少的民歌什么是民歌呢民歌是勞動人民口頭創作口頭流傳的歌曲并在流傳過程中不斷經過集體加工初一上學期我們學習了民歌中重要的類型勞動號子同學們還記得勞動號子有什么樣的音樂特點嗎讓我們回顧
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各位同學大家好上節課我們欣賞了楚地民歌一根竹竿容易彎和龍船調在模仿演唱練習對白中體會了楚地小調獨特的韻味與魅力知道了方言和襯詞在民歌中的作用感受了解了小調的藝術特點今天我們將對比學習河北民歌小放牛與同名戲曲片段感受河北民間
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同學們好在之前的學習中我們知道民歌按體裁主要分為勞動號子小調山歌今天老師帶來的一首湖北土家族民歌龍船調請同學邊聽邊思考以下兩個問題歲月的死心念難一要為每問我700年難何為你那嬰兒所那一說那羊出江南么到做引我你老沒我要過佛哪
同學們好上節課我們欣賞了作品陽光照耀著塔什庫爾干了解了新疆塔吉克族獨特的音樂特點感受了新疆地區音樂風格今天老師將帶領大家走進美洲大陸可以說美洲音樂是世界民族音樂的重要組成部分讓我們共同來學習感受體驗每周音樂第一站我
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同學們好歡迎大家來到袁老師的音樂課堂在課程的開始前老師要請出我的一位老朋友他叫手風琴今天他將為同學們演奏一組節奏請同學們聽一聽這組節奏你是否聽過回憶一下他在我們學過的哪首器樂作品中出現過老師我想到了這是具有歐洲風格的
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同學們好今天我們進行一元一次方程的習題訓練課前老師請同學們列舉了一些代數式并利用它們組成一元一次方程你是怎么列的呢我們看這是部分同學列舉出的代數式一位同學利用這些代數式列出了幾個方程你們看它列出的都是一元一次方程嗎沒錯這
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電視機前的同學們從本節課開始我們將一起進行有理數這章的復習那首先我們一起來回顧一下這一章我們都學習了哪些內容呢我們將結合知識結構圖進行講解首先從相反意義的量我們引出了負數的概念進而將數的范圍擴充到了有理數范圍接著引入數軸
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同學們好前一節課我們學習了絕對值的概念以及求一個有理數的絕對值的方法下面我們首先來回顧一下上節課所學的內容什么叫做有理數的絕對值我們說在數軸上表示數A的點與原點的距離叫做數A的絕對值記作A的絕對值讀作A的絕對值那么學習了絕對
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各位同學大家好首先我們復習回顧一下上一節課的內容在上一節課我們學習了如何設未知數列方程知道列方程解實際問題最初始的兩步第一步分析題意通過圈畫關鍵詞列表或畫圖找出相等關系這是列方程的基礎第二步設未知數并表示相關的量列
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電視機前的同學們大家好本節課我們將繼續進行有理數的復習上一節課我們以例題的形式具體的回顧了有理數的相關概念并從借助數軸和運用絕對值的定義兩個角度復習了有理數比較大小的方法這一節課我們主要來復習有理數的運算本章我們學習了有理數的
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同學們好上節課我們一起來學習了有理數乘法法則兩數相乘同號得正異號得負并把絕對值相乘任何數與0相乘都得0下面我們來看一下這三道題目來復習一下上節課的內容第一小題8乘以負一是異號兩數相乘所以奇為負再把這兩個乘數的絕
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同學們大家好在前面的學習中我們學習了直線射線和線段現在讓我們一同來回顧一下這是一個什么圖形它有什么特點呢這是一條線段它是直線的一部分它有兩個端點它可以進行度量這位同學回答的非常好這些都是線段區別于直線和射線的重要性質
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同學們大家好上一節課我們學習了有理數的陳芳現在請同學們和老師一起回顧有理數乘方的定義你能準確描述出來嗎現在請同學和老師一塊兒描述一遍求N個相同因數積的運算叫乘方接下來我們一起回顧乘方中的相關元素我們知道在A的N次方中A叫底
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同學們好今天我們來共同學習新課有理數的除法在學習新課之前我們先來看一組運算讓我們共同來回顧一下之前學過的有理數的乘法好首先看前兩小題第一小題53是異號兩個數相乘第二小題7乘4是同號兩個數相乘那么根據乘法法則同號得正
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同學們大家好通過上節課的學習我們掌握了有理數的概念知道了將整數和分數統稱為有理數以及有理數的分類這里我們可以將有理數按它的定義進行分類將有理數分為整數分數兩大類進而我們再按照數的符號將整數分為正整數0和負整數將分數分
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