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小班主題活動親親寶貝之寶寶覺得怎么樣寶寶，覺得怎么樣廈門市西林幼兒園張子蕓前些天，幼兒園組織自助餐，幼兒吃過許多食物，每種食物的味道不盡相同。孩子們都有嘗過水果沙拉，其中對于不同的水果味道
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小動物怎樣睡覺小動物怎樣睡覺設計思路動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，通過這個活動，讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性，同時通過飼養(yǎng)和管理幾種小動物，增
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中班科學教案悄悄對你說淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園徐婷婷【活動目標】1、通過活動探索聲音是如何產(chǎn)生的。2、學習自制傳話筒，提高動手能力?！净顒訙蕚洹扛鞣N聲音的錄音；鈴鼓、鑼
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科學怎樣使它站得穩(wěn)活動目標1）啟發(fā)幼兒的動腦筋的能力，能發(fā)現(xiàn)物體“站不穩(wěn)”的原因。2）幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩(wěn)”的方法。3）提高幼兒的動手能力和解決問題的能力，具有探索精神?；顒訙?/p>
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活動目標1、讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象，并能用語言表達其發(fā)現(xiàn)。2、激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心?；顒訙蕚?、教學實驗材料每人一小杯水、一塊方糖。鹽、奶粉、果珍等若干。2、實驗記錄記錄單、繪畫方式記錄3
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粵科版版科學四年級下冊動物怎樣消化食物教學設計課題動物怎樣消化食物單元2學科科學年級四年級學習目標1、動物攝取食物后，會在體內(nèi)對食物進行消化，并吸收營養(yǎng)物質(zhì)，同時排出廢物。2、認識動物
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動物怎樣消化食物粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1它從巢里銜出來的這團東西是什么問題2親鳥銜走的是不是雛鳥的糞便呢問題3動物吃進去的食物，將會變成什么新知講解動物攝取食物后，會在體內(nèi)對食物進行消化
上傳時間：2020-01-04 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：77
2.11動物怎樣消化食物1、填空。1、動物攝取食物后，會在體內(nèi)對食物進行（），并（）營養(yǎng)物質(zhì)。2、在動物體內(nèi)，未被消化的食物殘渣會形成（），被排出（）。3、動物體內(nèi)有專門（）、（）的器官。4
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怎樣讓“球”動起來一、活動目標1、能積極嘗試，創(chuàng)造性的想出多種讓球動起來的方法。2、能大膽的交流自己的想法。3、體驗活動帶來的成功感。二、活動準備刺猬球若干；輔助材料（盆子、書、墊板、夾
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幼兒園中班安全主題活動怎樣安全過馬路活動由來開學初，孩子們紛紛講述自己外出的經(jīng)歷。有的說自己乘坐了火車；有的說自己做了飛機；還有的說自己坐公共汽車出去玩通過他們的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們對交通工具有了
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一、活動題目怎樣使聽到的聲音變大二、活動目標1鼓勵幼兒提出問題，大膽實踐，培養(yǎng)科學探索精神。2培養(yǎng)幼兒歸納思維，通過比較，了解聲音在固體和空氣的傳播是不一樣的，固體比空氣更能傳播聲音。3知
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青島版小學科學三下2.4怎樣加快溶解教案課題怎樣加快溶解單元二單元學科科學年級三年級教材分析怎樣加快溶解是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊混合與分離單元的第一課時。本節(jié)課主要引導學生借
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第3單元認識天氣3.4怎樣預知天氣科學概念目標（1）知道天氣是可以被預知的。（2）初步了解預知天氣的途徑?？茖W探究目標（1）通過觀察自然現(xiàn)象預知天氣。（2）依據(jù)諺語預知天氣。（3）看懂天氣預報中的天氣信息
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蘇教版科學五年級下冊第三單元第二課動物怎樣繁殖后代同步練習一、填空題1、在自然條件下，大多數(shù)動物都是通過________進行有性繁殖。答案雌雄結合解析解答在自然條件下，大多數(shù)動物都是通過雌雄結合進行有
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第1單元第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的（1課時）【教學目標】科學概念目標聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。科學探究目標1.能觀察、比較、描述物體發(fā)生和不發(fā)生時的不同狀態(tài)，并記錄下來。2.能從多個物體發(fā)生的觀察事實中對原因進行假設性解釋。科學態(tài)度目標1.在探究的過程中，積極大膽的闡述自己的發(fā)現(xiàn)。2.樂于與他人合作，養(yǎng)成細致觀察的習
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第六章力和機械6.1、怎樣認識力人推車，人對車施加了力，車受了力推土機推土時，推土機對土施力拖拉機犁地時，拖拉機對犁施力磁鐵吸引鐵釘時，磁鐵對鐵釘施力生活中的力課前導入你還能在舉出一些“力的作用”的事例嗎？（b）運動員舉起杠鈴（c）磁極相斥使磁環(huán)懸?。╝）螞蟻搬運食物（d）起重機提升重物課前導入在我們的周圍，到處都有力的作用（1）知道如何分析力的作用效果；（2）理
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青島版（五四制）科學二年級下冊課時教學設計課題怎樣預知天氣單元三學科科學年級二學習目標知識與技能1、了解天氣預報的產(chǎn)生過程。2、學會幾種根據(jù)自然現(xiàn)象預知天氣的方法。3、了解彥語中對天氣的預知情況。過程與方法：觀看網(wǎng)絡視頻了解天氣預報的產(chǎn)生過程。情感態(tài)度價值觀：1.體驗人類的先進科學帶來的便利。2
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教學基本信息課題6.怎樣養(yǎng)蠶年級及學期四年級下學期相關領域生命科學領域教學分析蠶卵孵化出蟻蠶了，這時怎樣養(yǎng)蠶才能讓蠶健康成長成為學生關心而且必須解決的問題。因此，本課的科學實踐活動圍繞“怎樣養(yǎng)好蠶”來展開。主要包括三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，第一個環(huán)節(jié)是了解人們是怎樣養(yǎng)蠶的，第二個環(huán)節(jié)是討論、交流蠶喜歡生活在什么環(huán)境中，第三個環(huán)節(jié)是探究蠶怎樣吃食物以及蠶喜歡吃什么食物。教學目標(內(nèi)容框架
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小學科學四年級下學期第6課怎樣養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶一般都是用箱養(yǎng)的，這樣利于管理，也利于蠶的生長。從蠶的脆弱性來考慮，首先蠶箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太陽曬幾天，達到自然消毒的效果，其次不要選擇吸水性較強的材質(zhì)，蠶喜歡比較干燥的環(huán)境。其次養(yǎng)蠶箱的位置不要置于光線太明朗的地方，這樣不利于蠶的生長。蠶適合于在溫度范圍為22-29攝氏度的環(huán)境中生長。蠶喜歡吃什么蠶是怎樣吃食物的蠶是怎樣吃食物的幼
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12.怎樣加快溶解青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）活動準備媽媽往湯里加食鹽，往往會用勺子攪一攪，為什么這樣做呢？活動過程怎樣使食鹽在水中加快溶解？根據(jù)生活經(jīng)驗，大膽猜測加快食鹽溶解的方法。攪拌加熱水碾碎活動過程如何利用攪拌、加熱、壓碎的方法進行實驗加快食鹽的溶解分小組討論：設計實驗方案活動過程請每小組選擇一種方法設計實驗方案：活動過程實驗方案
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