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活動名稱怕冷的小恐龍活動名稱怕冷的小恐龍活動目的1.知道并說出各種抵御寒冷的方法。2.知道運動可以使身體暖和并親身感受運動帶來的暖和。活動準備怕冷的小恐龍掛圖一副、律動音樂動磁帶。活動過
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：103
我愛恐龍我愛恐龍一、主題的生成今年的快樂親子秋游，我們去了常州的恐龍園，回來之后的一段時間，孩子們特別喜歡恐龍，總是圍在一起談論秋游、電視和圖書中有關恐龍的故事。“我看到了恐龍的骨架，高高的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：89
第十一課泥塑恐龍一、教學分析本課屬于美術課程的造型表現領域，是繼本冊動物造型餅干、做一棵大樹后的第三節泥塑課，逐漸由易到難，從平面到立體。“恐龍”主題，不僅蘊含深厚的自然知識，更具備多變的外形以激發學生的觀察與聯想，從而在視覺體驗和實踐操作上得到提升。本課帶領學生從“認識恐龍”到“制作恐龍”、“創作恐龍”，結合教材恐龍圖文的介紹，讓學生通過觀察、分析、聯想等方法將不同特
上傳時間：2022-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：143
泥塑恐龍教案教學目標：1、了解恐龍的相關知識和形象特點。2、學習運用大與小的對比方法，表現龐大的動物3、通過泥塑恐龍，培養立體造型能力和動手創造能力，激發對泥塑的興趣。教學重點：把握恐龍的外形特征，用泥塑的形式獨立完成一只恐龍造型。教學難點：把握恐龍的外形特征，用泥塑的形式獨立完成一只恐龍造型。課前準備：（學生）恐龍的圖片資料、彩泥或陶泥、恐龍玩具模型等
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
泥塑恐龍教案教學目標：1了解恐龍的相關知識和形象特點。2學習運用大與小對比的方法，表現龐大的動物。3通過泥塑恐龍，培養立體造型能力和動手創造能力，激發對泥塑的興趣。教學重點：把握恐龍的外形特征，用泥塑的形式獨立完成一只恐龍造型。教學難點：把握恐龍的外形特征，用泥塑的形式獨立完成一只恐龍造型。教學方法：討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準
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冬天不怕冷活動目標1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。活動準備圖片活動流程一、談話引出課題。師小朋友們，天氣冷了，你怕不怕那你聽聽這些人怕不
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：84
小班社會冬天不怕冷活動目標1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。活動準備圖片活動流程一、談話引出課題。師小朋友們，天氣冷了，你怕不怕那你聽聽
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：193
小班綜合我不怕冷小班主題活動我不怕冷活動設計理念天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：78
好娃娃，不怕冷白云區江高鎮幼兒園謝春喜設計意圖水上游戲是孩子們夏季最喜歡的活動，如何在冬季來臨之際繼續把該項活動搞好，使我園的水上活動課題研究繼續進行下去。根據我班幼兒活潑、好動，熱衷于“赤
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
課題飛向藍天的恐龍課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，會認“鈍、僅”等13個生字，會寫“笨、鈍”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“笨拙、遲鈍、毫不相
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：16 | 格式：DOC | 瀏覽：103
第三單元進化1.消失了的恐龍一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）過程與方法能夠對生物的進化、適應和滅絕現象做出合理的解釋。科學知識對有關恐龍的知識有一定的了解。情感、態度與價值觀感悟到人應與環境和諧相處。教學重點：組織學
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
自貢恐龍剪影教學目標：1、知道在一億五千萬年前，自貢生活著一群恐龍，它們種類繁多。了解恐龍外形特點，能用概括、添畫、剪的方法做出恐龍剪影。2、學生通過小組觀察、分析探究的形式，了解恐龍的外形特征；在通過光影的感受，了解剪影概念，結合剪影作品的欣賞及教師的示范講解，能抓住外形特征表現恐龍剪影。3、學生在愉快的實踐過程中，感受美術的趣味性，在通過對家鄉
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：25
恐龍世界教案教學目標1了解恐龍消失原因增加對恐龍的認識2以學生興趣為導向初步學習如何捏制各類造型3通過故事形式引導學生想進一步了解恐龍的欲望4能夠以想象和仿制結合的方式完成一只恐龍造型教學重點難點重點獨立完成一
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第二單元化石第二課恐龍的故事一、【核心素養目標】科學觀念：知道恐龍是已經滅絕的遠古生物，科學家們是研究恐龍化石所帶來的信息推斷其身體結構特征以及生活環境的。知道恐龍化石的形成過程，知道科學家常用測定古生物化石所在地層地質年代的方法，來判斷這種生物生存的年代。科學思維：根據恐龍化石形態結構特征，能推測其生活習性，并收集和查閱資料進行驗證，能合理推測恐龍化石的形成
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：202
活動名稱看講恐龍媽媽藏蛋目的要求1根據圖片大膽猜測，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法2能看圖講述故事，體驗編構故事結尾的樂趣。材料準備布置場景（草叢樹洞沙灘鵝卵石泥土）圖片掛
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：226
一、活動背景暑假里，我給教室的墻面裝飾了一番，主題是“恐龍”，形形色色的各種恐龍讓開學來的孩子們大開眼界，平時在他們的視野中很少有這些龐大的動物，對孩子們來說恐龍是“丑陋”、“恐怖”又是那么的神秘
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：282
1恐龍世界教案教學目標1.知識與技能認識恐龍，了解恐龍的種類及生活環境。分析恐龍的外形特點，能夠用多種方法表現自己喜歡的恐龍。2.過程與方法學生在觀察、觸摸、分析、體驗的過程中了解恐龍的外形特征及
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：105
恐龍世界教學目標1.了解解恐龍的有關知識，并通過大膽想象與創新，以線描形式表現造型有創意的恐龍；2.通過收集整理資料與同學交流探討與教師互動分享了解恐龍的種類和外形特征；3.了解恐龍的形態、生活的
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：109
美術三年級下冊人美版第1課恐龍世界這一組是什么恐龍外形有什么特點有什么生活習慣體型龐大，脖子很長，頭小門馬溪龍牙齒堅硬，兇猛霸王龍頭部有三個角三角龍背上有骨板，很威武劍龍有翅膀，會飛翼龍恐龍的分類肉
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