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寶寶誤食后的急救可愛的小寶寶，總是喜歡用嘴巴來探索世界。一切新鮮好玩的東西，他們還無法從概念上進行判斷，便一股腦塞進嘴巴，先從味覺上來認識吧可是，這可急壞了父母們寶寶和體發育不完善，一旦誤食
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：48 | 格式：PPT | 瀏覽：65
教學課件生物八年級下冊RJ第八單元健康地生活第二章用藥與急救情景二如果身邊有心臟病發作的人，你會怎么辦情景一你剛開始感冒時，你父母是如何照顧你的情景三媽媽切菜的時候不小心切到手了，你該怎么做創設情境
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
第二章用藥與急救公路邊上，有一位老人突然暈倒，有人建議立即背老人去醫院；有人卻加以制止，并強調如果病因不明，不能隨意移動病人，要先打急救電話求助；也有人認為應該首先根據經驗對老人進行救助。思考如果
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：199
第二章用藥與急救教學目標1.知識與能力區別處方藥與非處方藥；概述安全用藥的常識；說出一些常用藥物的名稱和作用，能聯系生活實際，設計適合的小藥箱。2.過程與方法通過小組討論和展示，提高學生的合作意識
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：156
第二章用藥與急救課題用藥和急救使用人時間課時第課時課型新授主備人教學目標知識與技能1.能區別處方藥和非處方藥。2.知道安全用藥的常識。過程與方法通過分析藥品說明書的活動，提高學生分析、判斷的能力。情感態度與價值觀通過介紹用藥常識、急救知識，培養學生對醫學的興趣。重點難點
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
傷口出血的急救教案教學目標1通過學習了解出血的種類2使學生掌握加壓包扎止血方法的幾種包扎步驟3培養學生在面對意外鎮定自救和救人的品質教學重點幾種止血方法的操作教學難點指壓止血法壓迫點的確定教學方法講解示范討論分析
上傳時間：2024-02-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
傷口出血的急救第一課時年級八年級學科體育與健康科教版創傷是生活中常見的傷害嚴重創傷的應急救護需要快速正確有效以挽救傷員的生命減輕傷員痛苦和防止傷情加重世界衛生組織WHO認為44歲以下人群的第一死亡原因是創傷特點
上傳時間：2024-02-03 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
9勞動安全與急救本課介紹了出現勞動意外傷害事故時學生必須掌握的一些急救知識學會在特殊情況下自救或伸出援助之手救助他人一素養目標1了解勞動過程中可能出現的一些傷害事故2學會處理割傷中暑暈厥的方法3掌握心肺復蘇的正確操作
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
廣州版八年級下冊安全急救廣宣傳第一課時教學目標1初步了解安全急救的作用以及常用的安全急救的工具培養熱愛勞動的勞動觀念2通過探究主題研究討論常用常見的安全意外急救方法培養學習積極創新的勞動習慣與品質3初步掌握清洗包扎
上傳時間：2025-01-09 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
廣州版八年級上冊安全急救廣宣傳第二課時教學目標1通過開展探究小課題了解中暑及外傷的簡單處理方法培養關愛家庭為家庭承擔責任的勞動觀念2通過志愿者活動發放安全急救知識宣傳手冊和心肺復蘇術宣講活動幫助老年居民免費測量血壓培養
上傳時間：2025-01-09 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
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觸電的預防與急救一、什么叫觸電？電流流過人體時對人體產生的生理和病理傷害。1、觸電類型電傷電擊造成大多數觸電事故的原因局部傷害，危害較輕觸電傷害一節電池的電壓1.5伏一般家用電器的電壓220伏工業用電的電壓380伏高壓輸電電壓在萬伏以上人體安全電壓36伏電的危險如果人體接觸了電壓很低、電流不強的電，除了接觸部位會有發麻和無力的感覺外。如果不幸觸及到電壓較高的
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八年級生物下冊用藥和急救教學設計教學目標：1、學會區別處方藥和非處方藥。2、學習掌握一些安全用藥的常識，急救一般步驟。3、說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。4、學會人工呼吸，胸處心臟擠壓具體操作方法。5、分清楚出血三種情況學會對出血進行初步止血處血。教學重點：概述安全用藥、急救的常識教學難點：說出一些常用藥物的名稱、作用和使用，方法人工呼吸，胸
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初中綜合實踐活動.勞動-家庭成員我照顧-教學設計教材來源初中綜合實踐活動.勞動七年級章節主題三家庭成員我照顧課題名稱家庭常見意外事故的急救和處理方法探究學情分析七年級的學生，很多時候已經聽說過有關家庭意外傷害的話題，在網上學習也有看過意外傷害的處理方法，通過對意外傷害事故的了解，知道發生意外傷害的主要原因，提高學生的防止意外傷害的意識，明確防止
上傳時間：2022-09-08 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：143
30腳扭傷了急救治教案一、教學目標(一)情感態度培養1、對活動中常見的意外傷害有預防意識。2、從小養成良好的行走、運動習慣。(二)行為技能訓練1、了解怎樣才能預防腳扭傷。2、腳扭傷后能運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求助。(三)知識經驗積累1、知道沒有正確處理的后果。2、了解腳扭傷后基本的處置常識。二、教學重點提升學生的安全意識，學會預防運動
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
8.2用藥和急救一課三練提能培優知識點一安全用藥1.2017聊城質檢合理用藥不僅能及時解除病痛，還能防止危害健康，下列做法不正確的是A.小病小傷可用家庭小藥箱解決B.用藥前仔細閱讀藥品說明書C.服用抗
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：48
第二章用藥與急救一.教學目標1.區別處方藥和非處方藥。2.概述安全用藥的常識。3.說出一些常用藥物的名稱和作用。4.了解基本的急救方法，運用一些急救的方法。二.教學重點與難點教學重點概述安全用藥的常
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第二章用藥與急救（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有1個選項符合題意）1某同學不慎摔傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，你認為應該怎樣急救（）A趕緊去醫
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第二章用藥與急救（總分100分時間90分鐘）一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意）1易川同學因意外造成下肢嚴重受傷，對他進行了一系列救治，以下敘述正確的是
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