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第二章身邊的化學物質滬教版九年級全一冊化學課件第一節性質活潑的氧氣學習目標學習目標1.了解空氣的組成；2.了解什么是混合物和純凈物，并能進行區別；3.了解排水集氣法的基本原理；4.簡單了解氮氣和稀有氣體的特性和用途以及空氣的污染和污染防治的有關知識。新課講解新課講解空氣的組成及氧氣的循環氮氣(78%)氧氣(21%)稀有氣體(0.94%)其
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第1節性質活潑的氧氣學習目標：知識與技能：1認識氧氣的主要物理性質；2觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現象，從中歸納出氧氣的化學性質；3了解氧氣的主要用途、氧氣與人類關系密切；4了解氧氣的工業制法，學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作過程與方法：1觀察與描述物質與氧氣反應的現象，學會從中歸納出物質的化學性質的方法；2能夠根據反應物的性質來
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：20
課題氧氣的性質學情分析學生初接觸化學，實驗探究能力較弱，不知道該如何設計實驗、觀察實驗。基本操作能力較弱，需要細致的引導。氧氣是學生熟悉的一種氣體，但對它的性質并未做過系統的研究。本節內容為氧氣的性質，對于初學化學的學生來說比較難于理解。因此教學中要利用實物觀察和實驗探究，培養學生實驗觀察和探究，分析推理與歸納的能力。教學目標知識與技能：（1）能通過觀察歸納氧氣的物理性質
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
第三節氧氣氧氣的性質觀察與思考1觀察下列幾幅圖片它們屬于什么變化2這些變化都與哪種物質有關鐵生銹動植物呼吸燃料燃燒學習目標1通過實驗探究認識氧氣的化學性質2能從微觀角度分析化學反應現象的不同3了解自然界中氧的
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：22
分數的基本性質人教版五年級下冊學習目標讓學生體會到數學知識間的內在聯系，感受學習數學知識的價值。經歷觀察、操作和討論等學習活動并在探索過程中能進行有條理的思考能對分數的基本性質作出簡要的、合理的說明；掌握分數的基本性質，并利用分數的基本性質解決一些簡單的問題；復習導入在折紙中感知分數大小的相等。（2）請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
小數的性質（2）人教版四年級下冊學習目標培養學生初步的數學意識和數學思想，使學生感悟到數學知識的內在聯系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點。培養學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力；引導學生知道、掌握小數的性質，能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫；感受小數性質在生活中的應用從這些信息中，你能知道什么？根據生活需要，我們在記錄數據時，有的小數末尾有“0
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
小數的性質（1）人教版四年級下冊學習目標感受數學的科學嚴謹，激發學習數學的興趣。引導學生通過小組合作、觀察實驗等活動，經歷探索發現小數性質的過程，培養學生觀察、抽象概括的能力，滲透科學驗證的數學方法；理解掌握小數的性質，會利用小數的性質化簡小數和將小數改寫成指定計數單位的小數；在商店里，商品的標價經常寫成這樣：這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元就表示2元5角0
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
比例各項的認識比例的基本性質人教版六年級下冊學習目標引導學生自主參與知識探究過程，培養學生初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力，發展學生的思維。通過觀察、猜測、舉例驗證、歸納等數學活動，經歷探究比例基本性質的過程，滲適有序思考，感受變與不變的思想，體驗比例基本性質的應用價值；了解比例各部分的名稱，探索并掌握比例的基本性質，會根據比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例，能根據乘法
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
小數的意義和性質復習導入最大的內陸湖是里海總面積達371800平方米萬平方千米3718先找到萬位再點上小數點加萬字再去掉小數末尾的0知識梳理小數的意義像010050365這樣用來表示十分之幾百分之幾千
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
小數的性質課前導入從圖中你知道哪些數學信息灰松鼠體重0504千克雪兔尾長05分米海南兔尾長050分米巖松鼠體重0300千克根據這些信息你能提出什么問題探究新知哪種說法對呢雪兔尾長05分米海南兔尾長050
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
比的基本性質比與除法和分數有什么關系分子前項分母后項分數值比值比的后項能是0嗎比的后項不能是0商不變的性質被除數和除數同時乘或除以一個相同的數0除外商不變分數的基本性質分子和分母同時乘或除以一個相同的數0除外
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第五章金屬的冶煉與利用滬教版九年級全一冊化學課件第一節金屬的性質和利用學習目標學習目標1.了解金屬的物理特征，能區分常見的金屬和非金屬；2知道一些常見合金主要化學成分。3.知道生鐵和鋼等重要合金。4.知道常見的金屬與氧氣、酸溶液的反應；新課講解新課講解金屬元素的名稱和符號鈉鎂鉀鋅鈣NaMgKZnCa鐵鋁銅銀金FeAlCuAgA
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第3課時小數的性質小數的意義和性質4義務教育人教版四年級下冊情境導入在商店里，商品的標價經常寫成這樣：這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元表示2元5角0分，即2元5角。8.00元表示8元0角0分，即8元。2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關系呢？2.50元2.5元8.00元8元探究新知比較0.1m、0.10m和0.100m的大小
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第6課時分數的基本性質分數的意義和性質義務教育人教版五年級下冊4情境導入唐僧把同樣大小的三張餅按照如下方法分給三個徒弟：把第一張餅平均分成2份，取出其中的1份給八戒；把第二張餅平均分成4份，取出其中的2份給沙僧；把第三張餅平均分成8份，取出其中的4份給悟空；你認為公平嗎？探究新知拿出三張同樣大小的正方形紙，按照下圖把它們平均分，并涂上顏色。用分數表示出涂色部分的大小
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
第四單元：比比的基本性質一、復習引入商不變性質分數的基本性質二、新知探究比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。二、新知探究二、新知探究二、新知探究比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。利用比的基本性質做出準確判斷：二、新知探究最簡整數比：前項、后項互質的整數比。下列各比中
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等式的性質綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元：簡易方程一、回顧引入問題：（1）上節課我們借助什么研究的方程？（2）天平在什么條件下才會保持平衡？（3）在數學上我們可以用什么樣的式子來表示這種平衡的狀態呢？揭題：今天我們用天平做個游戲，繼續探究和等式有關的知識。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網（一
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第二十七章相似27.2.2相似三角形的性質學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練學習目標1.類比全等三角形的性質，推導相似三角形的性質。2.掌握相似三角形的性質，并應用于問題中。2.全等三角形的對應邊之比是多少？新課導入6.相似三角形的對應角有什么關系問題引入，類比猜想：1.全等三角形的性質是什么？3.全等三角形對應周長，對應邊上的高，對應邊上的中線，對應角的
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
第二十四章圓切線的性質1切線的性質：圓的切線__________經過__________的半徑2幾何語言：如右圖，DC與O相切于點A，OADC.3輔助線：有切點，連半徑(連圓心和切點)，得垂直垂直切點(2021長春)如圖，AB是O的直徑，BC是O的切線，若BAC35，則ACB的大小為__________.55(2021秋邗江區期末)如圖，AB是O的直徑，點D在AB的延長線上
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質第一課時第一課時第二課時第一課時金屬的化學性質從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢金器銅器鐵器1.知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應。2.認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應，并能解釋日常生活中的一些現象。金屬與氧氣的反應在學習氧氣的化學性質時，我
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：53 | 格式：PPTX | 瀏覽：86
小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的認識課堂練習6長度5分米，還可以用什么長度單位表示情境導入把5分米、50厘米和500毫米改寫成“米”為單位的小數。例15分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米探究
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：90
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