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恐龍世界一、教學目標1.知識與技能:認識恐龍的外形特點及其生活環境特點。2.過程與方法:通過學習能夠在了解恐龍的外形特點和生活習性創作一幅恐龍世界的繪畫作品。3.情感、態度與價值觀:通過本課學習,形成熱愛、保護地球家園的意識。二、教學重難點【重點】了解不同種類恐龍的外形特點。【難點】創作一幅有創意、有情境的恐龍世界。三、教具準備多媒體課件、恐龍模型
上傳時間:2022-11-18 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:27
1恐龍世界教案教學目標1.知識與技能認識恐龍,了解恐龍的種類及生活環境。分析恐龍的外形特點,能夠用多種方法表現自己喜歡的恐龍。2.過程與方法學生在觀察、觸摸、分析、體驗的過程中了解恐龍的外形特征及
上傳時間:2020-03-01 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:106
教學設計教學內容我們的家鄉天津課時第1課時時間第周總課時1課時月日教具教學手段課件課型新授三維目標通過對天津的地理位置區縣組成名勝古跡等的認識和了解培養學生熱愛家鄉的美好情感產生我是天津人的自豪感學情分析學生雖然生活在天津
上傳時間:2023-12-21 | 頁數:56 | 格式:DOC | 瀏覽:39
小學美術人美版一年級下冊第20課恐龍世界教學設計一、教學目標1.知識與技能:了解恐龍的種類及生活環境分析恐龍的外形特點能夠用繪畫的方法表現自己喜歡的恐龍。2.過程與方法:學生在觀察、欣賞、分析、體驗的過程中了解恐龍的外形特征及生活環境。學生分析出恐龍的造型特點。結合圖片、視頻、立體造型創設情景利用繪畫的方法表現恐龍。3.情感、態度和價值觀:培養學生探究恐龍世界奧秘的興
上傳時間:2022-11-18 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:20
恐龍世界教學目標:1.了解恐龍的相關知識學習表現不同特點的恐龍及其生活環境培養學生的造型能力和表現能力。2.引導學生在小組學習探究中相互交流培養學生的合作、探究意識。3.通過學習活動培養學生熱愛自然、勇于探究科學奧秘的精神以及對美術學習活動的興趣。教學重點:通過本節課的學習在觀察、記憶、表現恐龍的過程中培養學生熱愛科學、關注環境訓練他
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四年級下冊天津與世界全冊教材分析學段目標1以兒童的生活經驗和社會實際出發突出地方特色為天津市的經濟發展和社會進步服務努力發掘學生家庭生活社會生活的教育價值發現和利用潛在學生生活中的對其現實和未來的發展均有重要意義的教育資源努力發
上傳時間:2023-12-21 | 頁數:25 | 格式:DOC | 瀏覽:24
恐龍世界鴨嘴龍鸚鵡嘴龍看看這些恐龍你認識幾種你喜歡哪些恐龍對比一下它們的外形特征三角龍戟龍霸王龍鐮刀龍劍龍豪勇龍長頸龍偷蛋龍雷龍能發出如雷的聲音它們伸著長長的脖子移動著笨重的身體一群一群地在草地上散步游戲
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設計意圖在一次欣賞海底世界的錄像帶時,幼兒興致勃勃地說“我喜歡這一條,她身上有一橫一橫的間紋。”“我喜歡這一條,她身上有一點點的花紋。”我看到孩子們的興致這么高,恰好有一套卡通電影是介紹海底世界的
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:61
恐龍世界教學目標:1、了解恐龍的相關知識,學習表現不同特點的恐龍及其生活環境,培養學生的造型能力和想象能力。2、引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養學生的合作、探究意識。通過學習活動,培養學生熱愛自然、勇于探究科學奧秘的精神,以及對美術學習活動的興趣。教學重點:通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析,了解恐龍的特點,學習如何表現不同特點的恐龍。教學難點:不同種
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第一課我們的家鄉天津教學目標1知道天津的物理位置知道天津是首都的門戶知道天津的面積知道天津的18個區縣的名稱2知道天津一些著名設施所在地3知道自己所在區縣的位置了解自己所在區縣最令人引以為豪的地方4通過學習交流激
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活動準備卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等有益學習經驗1、親近大自然,愛護動物,有同情心,有初步的環保意識。2、知道大海中常見的幾種魚類的
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恐龍世界說課稿課題:恐龍世界課型:手工制作學習領域:造型表現課時:1課時教材分析:恐龍是曾經生活在地球上的真實動物它們繁衍生息了億萬年之久卻又不幸在距今6500萬年前從地球上消亡了。2億多年前的地球上很多動物還未出現人類遠未誕生恐龍則由較低等的原始爬行類動物進化演變而成。今天隨著恐龍化石的不斷發現和對它的研究不斷深入越來越多的人對恐龍的來龍去脈非常感興趣
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恐龍世界美術課教案教學目標:1、了解恐龍的形態、生活的狀態及年代,關注地球生物的未來,增強環保意識。2、在認識的基礎上把握恐龍形態及環境的一般特征,畫一幅表現恐龍生活的畫。3、在對恐龍世界的了解與表現過程中,培養想象表現力和探索精神。教學重點:通過欣賞對恐龍有一定的認識和了解。教學難點:不同種恐龍的形體特點及其生活環境的表現。教學過程:、一、激情導入:1、導
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恐龍世界教案一、教學目標1.通過觀看視頻和圖片,使學生增加對恐龍的認識。2.以學生興趣為導向,初步學習如何畫各類造型的恐龍。3.通過學習引起學生想進一步了解恐龍的學習欲望。一、教學重點了解恐龍特點,表現不同特點的恐龍。二、教學難點正確把握不同體型恐龍的身體各部分的特點。三、教學過程(一)導入:有一個神秘的聲音,你們聽這是誰的叫聲?(二)新授
美妙的海洋世界一教材分析美妙的海洋世界是四年級下冊第14課的內容主要通過百度搜索得到想要的圖片信息經過畫圖軟件對網絡圖片進行簡單的修改和處理本節課利用網絡環境創設信息化的教與學環境利用優美生動的畫面豐富有趣的情境讓學生從親
上傳時間:2024-01-11 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:64
一、設計意圖當孩子來到這世界,出于自己生存和發展的需要,總是在嘗試著適應社會,他們通過活動與成人或同伴接觸交往,慢慢地接受和內化社會規范、道德準則以及行為方式,逐漸使自己從一個生物意義上的“自然
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:69
恐龍世界教案教學目標:1.了解恐龍的生活的狀態及年代,關注地球生物,增強環保意識。2.在認識的基礎上把握恐龍體型的一般特征,畫一幅表現恐龍世界的畫。3.在小組學習探究中,相互交流,培養學生熱愛自然、勇于探究科學奧秘的精神。教學重點:在認識的基礎上把握恐龍形態及環境的一般特征,畫一幅表現恐龍生活的畫。教學難點:把握恐龍形態及環境的一般特征,大膽想象表現恐龍生活。教學
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美術三年級下冊人美版第1課恐龍世界這一組是什么恐龍外形有什么特點有什么生活習慣體型龐大,脖子很長,頭小門馬溪龍牙齒堅硬,兇猛霸王龍頭部有三個角三角龍背上有骨板,很威武劍龍有翅膀,會飛翼龍恐龍的分類肉
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恐龍世界教學目標1.了解解恐龍的有關知識,并通過大膽想象與創新,以線描形式表現造型有創意的恐龍;2.通過收集整理資料與同學交流探討與教師互動分享了解恐龍的種類和外形特征;3.了解恐龍的形態、生活的
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恐龍世界教案教學目標1了解恐龍消失原因增加對恐龍的認識2以學生興趣為導向初步學習如何捏制各類造型3通過故事形式引導學生想進一步了解恐龍的欲望4能夠以想象和仿制結合的方式完成一只恐龍造型教學重點難點重點獨立完成一
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