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  • 六年級下冊信息技術教案-第十五課懸崖勒馬2西安交大版.docx 六年級下冊信息技術教案-第十五課 懸崖勒馬2 西安交大版.docx

    第十五課懸崖勒馬2不同的解決方案教學目標:1.交流、討論,發現新的編程思路。2.編寫程序、仿真,驗證自己的方法是否可行。3.提升信息素養和綜合實踐能力。教學重難點:交流、討論,發現新的編程思路,編寫程序、仿真,驗證自己的方法是否可行。教法:講授法、演示法學法:上機實踐教學用具:計算機、課件教學過程:一、導入:每一個問題的解決方法不一定只有一種,只要我們開動腦

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  • 六年級下冊信息技術教案-第十四課懸崖勒馬1西安交大版.docx 六年級下冊信息技術教案-第十四課 懸崖勒馬1 西安交大版.docx

    第十四課懸崖勒馬1會避險的機器人教學目標:1.認識黑標傳感器。2.學習條件語句,循環語句。3.感受學習信息技術的樂趣。教學重難點:認識黑標傳感器,學習條件語句,循環語句。教法:講授法、演示法學法:上機實踐教學用具:計算機、課件教學過程:一、導入:前面有懸崖,立刻停下!這是我們人類遇到懸崖的語言指令。那機器人遇到懸崖應該用什么樣的指令才不至于跌入懸崖呢?二

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