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第十五課懸崖勒馬2不同的解決方案教學(xué)目標(biāo)：1.交流、討論，發(fā)現(xiàn)新的編程思路。2.編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。3.提升信息素養(yǎng)和綜合實踐能力。教學(xué)重難點：交流、討論，發(fā)現(xiàn)新的編程思路，編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。教法：講授法、演示法學(xué)法：上機(jī)實踐教學(xué)用具：計算機(jī)、課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：每一個問題的解決方法不一定只有一種，只要我們開動腦
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第十四課懸崖勒馬1會避險的機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識黑標(biāo)傳感器。2.學(xué)習(xí)條件語句，循環(huán)語句。3.感受學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂趣。教學(xué)重難點：認(rèn)識黑標(biāo)傳感器，學(xué)習(xí)條件語句，循環(huán)語句。教法：講授法、演示法學(xué)法：上機(jī)實踐教學(xué)用具：計算機(jī)、課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：前面有懸崖，立刻停下！這是我們?nèi)祟愑龅綉已碌恼Z言指令。那機(jī)器人遇到懸崖應(yīng)該用什么樣的指令才不至于跌入懸崖呢？二
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