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針豎懸同學們好！我是大家的新朋友懸針豎。我和垂露豎是好兄弟。你們看出我們的不同了嗎？懸針豎垂露豎我的收筆處是尖的！有人說我像根針，你們覺得我像什么呢？說一說，新朋友像什么？越王勾踐劍找找我在哪里？行筆要求向左上逆鋒入筆。折鋒向下力行。筆鋒聚攏，邊行邊提收。鋒從中出，力送鋒尖。運筆步驟示意圖向左上逆鋒入筆。折鋒向下力行
上傳時間：2022-08-09 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
教學內容懸針豎的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學情分析基于一年級學
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8懸針豎一教學目標1通過觀察比較發現懸針豎與垂露豎不同之處學習懸針豎的起筆行筆和收筆方法2通過描紅及臨寫練習初步掌握懸針豎的出鋒收筆法臨寫有懸針豎的漢字千中十3繼續培養仔細觀察筆畫習字的良好
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懸針豎教學設計教材分析：本課旨在使學生認識懸針豎，能分辨懸針豎的形態特征并掌握其寫法。所以這堂課主要讓學生臨寫基本筆畫懸針豎，以臨為主，臨帖時要求學生用米字格對臨帖上的范字，但要讓學生馬上掌握點畫字形的特點，仍有一定的難度，所以臨帖前先讓學生觀察懸針豎的形態特征，加深學生更深入地體會掌握整個字的書寫方法。書寫是一項比較枯燥無味的學習過程，生易疲勞，不易持久，為了更好地使學生在學習中感到學習書法
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：63
懸針豎教學內容懸針豎教學及范字十耳的臨寫教材分析教學目標1使學生了解顏體懸針豎的勢態特征與書學要領2使學生初步掌握懸針豎起筆行筆收筆的基本運筆方法3使學生通過對懸針豎的賞析和臨寫體驗感悟漢字點畫圓渾厚重之美4
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小學書法教案教學內容懸針豎的寫法教學目標知識與技能1復習正確的書寫姿勢及橫畫的寫法2學習懸針豎的寫法3練習十干豐教學重點掌握懸針豎的起筆行筆收筆的運筆方法教學難點掌握懸針豎的起筆行筆收筆的運筆方法過程與
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懸針豎教學設計教學目標1認知目標認識書法中的懸針豎的形態2能力目標初步學會懸針豎的寫法感知懸針豎的特點和變化初步學會千年的寫法3情感目標弘揚祖國的傳統書法藝術激發學生熱愛祖國文字的情感教學重點學會懸針豎的寫
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懸針豎教學設計教學目標1繼續培養學生良好的寫毛筆字習慣2讓學生掌握懸針豎的寫法3努力寫好含有懸針豎的簡單的字進一步培養軟筆書法的興趣教學重難點掌握懸針豎寫法并能把它練好寫好一兩個含有字教學用具毛筆墨字畫
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第3課懸針豎一教學內容三年級上冊第3課懸針豎二教學目標1認識懸針豎的形態學會懸針豎的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2培養細心觀察的良好習慣三教學重點懸針豎及相應例字的書寫方法四教學難點1懸針豎中收筆的寫法2
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除法豎式的寫法仔細觀察右圖你發現了哪些數學信息根據這些數學信息你能提出什么數學問題情境導入11個野果平均分給3人每人分幾個還剩幾個113探究新知113392余數答每人分3個野果還剩2個商被除數除數
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教學內容豎鉤的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學生在學習中要理解顏體的字形
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橫碑刻賞析與發現賞析與發現古人曾形容點如高峰墜石橫如千里陣云讓人產生豐富生動的聯想。橫橫的分類長橫長橫的書寫比一比左底右高如扁擔重輕重長橫特點：長橫的書寫書寫要領1起：藏鋒起筆，右下斜頓；2行：右上行筆，漸提鋒；3收：尾處斜頓，提收回鋒。握筆練習握筆方法回顧：范字的練習結構特點：上窄下寬間隔均勻下橫較長對比與欣賞
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點起筆輕，收筆重，斜點側手掌。同學們，這說的就是我們本節課要學的筆畫：點。希望同學們能記得它的形狀，學以致用。“點”有多種形態，大家看我的形狀是不是比較圓？所以，同學們可以叫我圓點。書寫時先由輕到重，再由重到輕，結束時回鋒提收。圓點從左上向右下斜行，上下輕，中腰重，腹平背圓。圓點大家都來說一說，圓點像什么呀？我覺得圓點像正在下落的水滴，頭是尖的，肚子圓圓的。我覺得圓點像放大的芝
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510000以內數的寫法項目內容1.讀出下列各數并說一說讀數時應注意什么。318510943740400826002.先在計數器上撥數再寫出來。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一萬3.萬以內數
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第8課時萬以內數的寫法1.寫出下面各數。六百二十寫作（）三千零九寫作（）七千零五十寫作（）五千一百寫作（）一千八百寫作（）2.填空。（1）三個一和八個千組成的數是（）。（2）一個數千
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萬以內數的寫法萬以內數的認識7情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習千以內的數是怎樣寫的從高位寫起，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個計數單位也沒有，就
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教學內容點的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學情分析書法是中華五千年
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