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感受音樂教學設計一、課程概述感受音樂是人民教育出版版教材小學美術三年級下冊第五課，屬于表現造型領域的一節感受課。一年級下冊的摸一摸畫一畫是感受觸覺；二年級下冊的五味瓶是感受味覺；四年級下冊的色彩
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：134
感受音樂教案教學目標：1通過教學活動，讓學生依靠聽覺激發美感情緒，而達到培養學生創造視覺符號的表達能力。2通過學習活動，在教師的引導下學生通過對聲音節奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現聽覺感受。教學重點：啟發學生感受聲音的旋律和節奏。教學難點：讓學生聽音樂并把自己的感受表達出來。教學過程：1導入階段：（教師要求學生閉上眼睛聆聽）選擇
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
感受音樂課件聽到下面幾種聲音你的腦海中會出現什么畫面有什么感覺想一想爆炸噪音鼓掌雷聲剎車下雨鋼琴二胡風聲清脆的感覺明快的音樂輕柔優美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍作業要求聽音樂然后把自己的感受畫
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：8
感受音樂聽到下面幾種聲音你的腦海中會出現什么畫面有什么感覺想一想爆炸噪音鼓掌不同的聲音每個人有不同的感覺清脆的感覺明快的音樂輕柔優美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍1聽一聽不同節奏不同旋律的音樂的感覺2運
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：5
感受音樂課件學習目標能夠感受不同音樂的旋律節奏的變化并用點線面色等元素用抽象語言表達出自己的感受體會到音樂與美術之間的聯系雷聲流水鳥叫Music百老匯爵士樂蒙德里安吳冠中春如線吉他曲特羅斯勒你感受到什么顏色
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：5
感受音樂教案教學目的1通過教學活動讓學生依靠聽覺激發美感情緒而達到培養學生創造視覺符號的表達能力2通過學習活動在教師的引導下學生通過對聲音節奏的認識與表達運用線形色等諸因素的重疊來體現聽覺感受教學重點啟發學生感受聲音的旋
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
感受音樂教案教學目標1用心感受音樂帶來的美感和震撼從各種風格類型的音樂中吸取靈感2從各個方面多種形式感受和表現音樂3在感受音樂的基礎上充分展開想象綜合運用點線面色彩等美術表現形式表現對音樂的感受創作美術作品培
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：53
感受音樂教案教學目標1認知目標了解并認識到藝術之間的通感及共同的表現力2操作目標用色彩和線條表現自己聽音樂的心靈感受3情感目標通過對音樂和美術作品的欣賞培養對聽覺美和視覺美的真切感受教學重難點1體會不同音樂作品給我
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
教學設計表課名感受音樂教師學科（版本）美術（人教版）章節第二章節學時1課時年級三年級下冊教學目標1.知識與能力：學生學習運用點、線、面等繪畫語言表現音樂的感受。2.過程與方法：能夠大膽表現自由地表現出音樂給自己的感覺，并且能用簡單的話語表達內心的感受。3.情感態度與價值觀：在學習中感受音樂與美術的聯系，體驗綜合性
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
感受音樂教學設計學習領域：造型表現教材分析：本課是與音樂學科進行整合的綜合課，通過音樂的欣賞與體驗感受，讓孩子們在輕松愉悅的活動中將音樂感受這種抽象的語言，使用美術語言大膽地選擇自己的繪畫表達方式進行交流學習。各個游戲活動為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂感受藝術相織的情感。本課試圖構建視覺與聽覺之間的通道，潛在地在孩子們的心中埋下綜合性藝術智慧的種子，將美術、音樂
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課題：感受音樂（一）.說教材和學情：說教材：感受音樂這節課是人教版小學三年級下冊美術教材第五課的內容，屬于美術課程標準第二學段造型表現學習領域的范疇。聲音不僅僅是與外界溝通的一種載體，更是一種聽覺藝術。這一課把音樂與美術有機結合起來，從美術這個獨特的視角去詮釋聲音，嘗試在聲音里感受點、線、面及色彩的美術語言。并運用這些造型語言，以作畫的方式去表達音樂所反映的情感和精神世界，提高
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：138
音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。四、活動準備全家樂
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：205
小班音樂游戲花仙子的音樂盒活動目標1、學習聽辨音源方向，提高聽音能力。2、感受不同的音樂類型。3、使幼兒積極參與游戲，學習遵守游戲規則。活動重點使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：119
感受冷與熱同步練習一、填空1.冷和（）是常見的自然現象在生活中普遍存在。2.在我們身邊，有許多（）不同的物體。有時我們可以根據（）現象，感知物體的冷熱程度。二、選擇1.下列屬于熱的現象的是
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：184
粵教版科學三上4.18感受冷和熱教案課題感受冷和熱單元四單元學科科學年級三年級學習目標1.知道冷和熱的現象在自然界和人類生活中普遍存在。2.通過描述日常生活中冷和熱的現象，學習科學的描述方法
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：109
感受冷和熱粵教版上三年級上新知導入同學們，夏天的天氣非常熱，大家都喜歡去游泳，游完泳后風一吹我們又感覺挺冷。新知講解活動1哪里冷，哪里熱冷和熱是常見的自然現象，在生活中普遍存在。新知講解在我們家里
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：160
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感受秋天”教學設計課題的產生在孩子們童話般的世界里，秋天是那么美，那么充滿詩情畫意。可是，現在的孩子卻越來越遠離自然，他們對秋天的美好缺乏深切的感受，更無從體驗到秋收帶給人們的喜悅之情。這樣
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：98
第二單元第1課感受我們的呼吸教學目標：科學概念目標：1.呼吸是人體的重要活動，呼吸的過程是氣體交換的過程，氧氣對生命具有重要的意義。2.鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動。科學探究目標：1.開展呼吸體驗活動，感受呼吸時身體各部分的變化。2.進行人體呼吸的模擬實驗，了解呼吸器官在呼吸過程中的協同合作。科學態度目標：1.對探究自己的身體感興趣，在體驗活動中，保證研
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