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幼兒園小班數學教學：感知8以內的數量教案

感知8以內的數量（數學）活動目標1、引導幼兒正確感知8以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。2、通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養幼兒的嘗試精神。活動準備1、教

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幼兒園小班數學教學：感知4以內的數1 教案

感知4以內的數量小班數學活動感知4以內的數量小班數學活動王慶寄221003活動目標1、練習手口一致地點數1、2、3、4讓幼兒了解最后一個數代表所數物體的總數。2、會按數取物或按物取數，發展幼兒的觀察

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幼兒園小班數學教學：感知4以內的數量教案

感知4以內的數量（數學）1引導幼兒正確感知4以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。2通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養幼兒的嘗試精神。1場地上畫有1-4個點的小動

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幼兒園小班數學教學：小班數學感知4以內的數教案

小班數學感知4以內的數感知4以內的數一、活動目標1、通過活動感知4以內的數量。2、學習手口一致地點數并說出總數。3、體驗數學活動的樂趣。二、活動準備春天背景圖一張，1個春姑娘，2朵花，3只小鳥，4只

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幼兒園小班數學教學：小胖豬開糖果店（感知5以內的數量）教案

幼兒園小班數學活動小胖豬開糖果店（感知5以內的數量）綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。數字來源于生活，運用于生活。認識數字并理解其意義是為以后學習好科學打

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幼兒園小班數學教學：太陽媽媽的五個寶寶（感知5以內的數量）教案

幼兒園小班數學活動設計太陽媽媽的五個寶寶（感知5以內的數量）活動目標1、區分紅、黃、藍、綠、紫五種顏色，并嘗試著按顏色進行分類。2、通過操作活動，感知5以內的數量。3、學會大膽地與同伴、客人老師進行

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幼兒園小班數學教學：蟲蟲王國圣誕會（感知4以內的數）教案

幼兒園小班數學教案蟲蟲王國圣誕會（感知4以內的數）活動名稱蟲蟲王國圣誕會活動目標1、在游戲中引導幼兒點數4以內的物品，知道總數。2、鼓勵幼兒積極參與點數游戲，體驗快樂。活動準備4名蟲蟲衛兵、蟲寶寶

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幼兒園小班數學教學：小班數學活動感知4以內的數量教案

小班數學活動感知4以內的數量活動內容數學感知4以內的數量活動目的1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量，能按數取物。2、培養幼兒具有初步的分類能力。活動準備透明的袋子若干個（貼有2-4的圓點）；紅

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幼兒園小班綜合教學：五官感知教案

五官感知設計思路對于小班的孩子來說，他們已經知道一些感官的名稱。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻這些最基本的感覺器官，這一活動試圖讓幼兒通過聽聽唱唱、聞聞嘗嘗、看看講講等多種形式來感知感覺器官的

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幼兒園中班美術教學：中班計算：感知7以內的數教案

設計意圖正確感知7以內的數是中班數學教學內容，這一活動的重點和難點在于教師不僅要幫助幼兒人復習鞏固5、6、7、3個數，而且要引導幼兒能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內的數量。引導幼

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幼兒園中班數學教學：破譯密碼——感知數字5教案

永嘉縣實驗幼兒園邵丹設計意圖根據中班幼兒的年齡特征，并且依據幼兒園教育指導綱要（試行）“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，學習用簡單的數學方法解決生

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幼兒園中班數學教學：感知圖形的特征教案

幼兒園中班數學活動感知圖形的特征活動目標1、進一步認識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特征。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記，并學習按照圖形標記制作相應的形狀。3、能注意操作過程中的

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幼兒園中班數學教學：幼兒園感知6以內的數量教案

幼兒園中班數學活動感知6以內的數量活動目標認識數字6，知道其所表示的實際意義。學習目測接數的方法，感知6以內的數量。尊重小朋友，能認真地傾聽同伴發言。活動準備感受過6以內物體的數量，認識1-5的數

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泰山版第三冊信息技術第7課安全停車有感知教案.doc

第7課安全停車有感知教學目標：1、了解偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。3、通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。教學重點：1、偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。教學難點：通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。課前準備：計算機網絡教室Scraino軟

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小學第3冊信息技術教案-第7課安全停車有感知泰山版.docx

第7課安全停車有感知【教學目標】了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。【教學重點】能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片【教學難點】通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課“偵測

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人教版七下生物6.1人體對外界環境的感知_教案.doc

第一節人體對外界環境的感知教學目標：【知識與技能】（1）描述眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。（2）概述視覺和聽覺的形成過程。（3）說出近視的成因及預防的方法。（4）說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。（5）關注日常生活中眼和耳的衛生保健。【過程與方法】說出近視的成因及預防的方法，嘗試觀察瞳孔大小變化的情況并做出解釋。【情感態度與價值觀

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電子工業版六下信息技術第11課《能感知的機器人》教案.docx

第11課能感知的機器人一、教材分析本節課是在前一節課認識了解機器人的各類和功能的基礎上，更進一步認識機器人的組成，及機器人的工作過程和原理。知道機器人由控制器、傳感器、運動機構組成，及其協同工作的流程。二、學情分析通過展示實物和圖片，認識機器人由三部分組成，通過情境創設，讓學生探究機器人是怎樣工作的這一任務，然后講解機器人的工作原理和工作流程，機器人就是獲取信息，加工信息，發出信

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