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幼兒園中班數學活動感知圖形的特征活動目標1、進一步認識圓形、三角形、正方形,感知形狀的主要特征。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記,并學習按照圖形標記制作相應的形狀。3、能注意操作過程中的
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:80
設計思路沙子具有細小、松軟、加水后可以任意造型等特點,容易誘發幼兒的想象力和創造欲。但平時,幼兒園的沙池或沙箱中的沙經常是干的或是濕的,而且,玩沙活動大多安排在戶外活動時間,因此幼兒在玩沙的時候
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探究汽化的特點教學設計教學目標知識與技能(1)能區別固、液、氣三種物態,知道什么是汽化,知道汽化吸熱。(2)知道什么是蒸發和影響蒸發快慢的因素。(3)知道沸騰現象和沸騰的特點,知道什么是沸點。(4)能用汽化的知識解釋有關的簡單熱現象。過程與方法(5)經歷水沸騰的實驗探究過程,觀察液體沸騰時的現象和特點。(6)經歷用圖像描述水沸騰前后溫度隨時間變化的過程。情感態
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3.3探究平面鏡成像特點教學設計知識與技能1了解平面鏡成像的特點。2了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。3理解日常生活中平面鏡成像的現象。4初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。過程與方法1經歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信息的記錄。2觀察實驗現象,感知虛像的含義。3通過觀察,感知球面鏡對光線的作用。情感、態度與價值觀1在探究“平面鏡成像特點”中領略物理現
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3.3探究平面鏡成像特點教學目標【知識目標】1.了解平面鏡成像的特點。2.了解平面鏡在生活中的應用。3.了解凹面鏡和凸面鏡及其對光線的作用。【能力目標】1.經歷平面鏡成像特點的探究,學習對實驗過程中信息的收集與記錄。2.觀察實驗現象,感知虛像的含義。【素養目標】1.在解決問題的過程中樂于交流,敢于表達,感受物理思維的巧妙并獲得成就感。2.在實驗和分
上傳時間:2023-06-02 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:63
寫作寫人要抓住特點【教學目標】1.引導學生學會抓住特征刻畫人物。2.體會細節描寫對于塑造人物的作用。3.培養學生養成善于觀察、善于積累的習慣,并鼓勵學生將這些信息準確、形象地表達出來。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.學習觀察方法,學會抓住特征刻畫人物。2.學習通過外貌、語言、動作、心理描寫等突出人物的精神品質和性格特征。【教學過程】一、導
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幾何圖形1如圖所示,水平放置的下列幾何體,從正面看到的視圖不是長方形的是()2下列幾何體中,直棱柱的個數是()A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是()ABCD4若一個棱柱有10個頂點,則下列說法正確的是()A這個棱柱有4個側面B這
上傳時間:2020-12-22 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:62
第7課安全停車有感知教學目標:1、了解偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。3、通過編寫倒車程序,體驗人工智能技術的實現方法。教學重點:1、偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。教學難點:通過編寫倒車程序,體驗人工智能技術的實現方法。課前準備:計算機網絡教室Scraino軟
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:168
第7課安全停車有感知【教學目標】了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片通過編寫倒車程序,體驗人工智能技術的實現方法。【教學重點】能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片【教學難點】通過編寫倒車程序,體驗人工智能技術的實現方法。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課“偵測
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:250
永嘉縣實驗幼兒園邵丹設計意圖根據中班幼兒的年齡特征,并且依據幼兒園教育指導綱要(試行)“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣,建構初步的數概念,學習用簡單的數學方法解決生
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:68
設計意圖正確感知7以內的數是中班數學教學內容,這一活動的重點和難點在于教師不僅要幫助幼兒人復習鞏固5、6、7、3個數,而且要引導幼兒能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內的數量。引導幼
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幼兒園中班數學活動感知6以內的數量活動目標認識數字6,知道其所表示的實際意義。學習目測接數的方法,感知6以內的數量。尊重小朋友,能認真地傾聽同伴發言。活動準備感受過6以內物體的數量,認識1-5的數
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感知8以內的數量(數學)活動目標1、引導幼兒正確感知8以內的數量,能按同一數量歸類,匹配數量相應的同類實物。2、通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養幼兒的嘗試精神。活動準備1、教
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:102
感知4以內的數量小班數學活動感知4以內的數量小班數學活動王慶寄221003活動目標1、練習手口一致地點數1、2、3、4讓幼兒了解最后一個數代表所數物體的總數。2、會按數取物或按物取數,發展幼兒的觀察
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:77
感知4以內的數量(數學)1引導幼兒正確感知4以內的數量,能按同一數量歸類,匹配數量相應的同類實物。2通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養幼兒的嘗試精神。1場地上畫有1-4個點的小動
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:79
小班數學感知4以內的數感知4以內的數一、活動目標1、通過活動感知4以內的數量。2、學習手口一致地點數并說出總數。3、體驗數學活動的樂趣。二、活動準備春天背景圖一張,1個春姑娘,2朵花,3只小鳥,4只
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幼兒園小班數學活動小胖豬開糖果店(感知5以內的數量)綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。數字來源于生活,運用于生活。認識數字并理解其意義是為以后學習好科學打
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幼兒園小班數學活動設計太陽媽媽的五個寶寶(感知5以內的數量)活動目標1、區分紅、黃、藍、綠、紫五種顏色,并嘗試著按顏色進行分類。2、通過操作活動,感知5以內的數量。3、學會大膽地與同伴、客人老師進行
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幼兒園小班數學教案蟲蟲王國圣誕會(感知4以內的數)活動名稱蟲蟲王國圣誕會活動目標1、在游戲中引導幼兒點數4以內的物品,知道總數。2、鼓勵幼兒積極參與點數游戲,體驗快樂。活動準備4名蟲蟲衛兵、蟲寶寶
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小班數學活動感知4以內的數量活動內容數學感知4以內的數量活動目的1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量,能按數取物。2、培養幼兒具有初步的分類能力。活動準備透明的袋子若干個(貼有2-4的圓點);紅
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