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教學設計】成為受歡迎的人好人緣從哪里來【教學科目】中學生心理健康教育:成為受歡迎的人【課題說明】現實生活中,誰都想有好人緣,有好人緣,到哪里都受歡迎;有好人緣,就能成為受歡迎的人,生活就會充滿七色陽光。由于初中生的年齡特征、身心特點和學習環境的突變,他們的人際交往發生很大改變;他們對新的環境、面對新的同學產生了人際交往困惑,這對他們的后續交往及學習生活帶來
上傳時間:2022-11-03 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:109
做個受歡迎的人教案教學目標知識與技能1學習如何與他人建立積極的人際關系2掌握與他人交往的基本禮貌和溝通技巧3培養學生的自信心和自尊心過程與方法1通過小組合作角色扮演等方式培養學生的合作意識和團隊精神2引導學生通過實
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:8
第二課我想成為活動目標1進一步認識自我了解自我知道自己的優勢智能有哪些2探討挖掘優勢智能提升能力的方法3樹立遠大的理想初步建立生涯規劃的意識學習逐步達成理想的方法活動準備課件活動過程一導入1出示袁隆平先生
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第4課成為“搜索高手”一、教學目標知識與技能:1了解搜索引擎的更多功能。2學會利用關鍵詞的使用技巧搜索網頁。3.學會使用“高級”頁面搜索網頁。過程與方法:1熟練掌握學會利用關鍵詞的使用技巧搜索網頁。2進一步學會使用“高級”頁面搜索網頁。情感態度和價值觀:通過觀摩。實踐操作提高自己的觀察及動手能力。二、教學重、難點重點:學
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
第四課成為搜索高手教科版六年級上新知導入同學們,你們經常在網絡上是如何查找資料呢?新知導入百度搜索引擎中可根據內容進行分類查找。新知導入利用分類搜索找到想要的內容。新知講解你的家鄉在什么地方那里有哪些美麗的自然景觀有哪些獨特的美食文化有哪些多彩的民族風情接下來,我們要學習更多有關搜索引擎的知識,搜索家鄉的相關資料。跟我做新知講解1.搜索進階百度作為中國最大
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:36
袁隆平是中國工程院院士世界著名雜交水稻專家在國際上11次捧回大獎被人們譽為雜交水稻之父當代神農在我國有一大半的稻田里種著他培育的雜交水稻收獲的稻谷60源自他培育的雜交水稻袁隆平6歲參觀一個園藝場時被滿園芳草鮮花和果實
上傳時間:2023-09-28 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:84
地方綜合課程教學設計參考1受歡迎的小豆豆粵教版地方綜合課程二年級下冊第2025頁一起跑線我來說一說教師同學們你們都去過別人家做客嗎請回憶一下你第一次或者最近一次去別人家做客時你說了什么做了什么心里感覺怎么樣高興害怕
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魯畫版心理健康二年級上冊受歡迎的耳朵教案一教材分析受歡迎的耳朵是魯畫版心理健康二年級上冊的第二課該課程主要通過講述一個小故事引導學生了解并培養良好的溝通和傾聽能力故事中的主人公小明通過傾聽他人的話語獲得了朋友們的認可和喜
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第三課做個受歡迎的人【學習目標】1.認知目標:使學生認識到受歡迎的人格特質,樹立起成為受歡迎的人的意識。2.情感目標:使學生體驗受歡迎的快樂,并努力成為受歡迎的人。3.行為目標:使學生懂得如何才能成為一個受歡迎的人,并身體力行。【學習重點、難點】重點:認識受歡迎的人的特質和反思不受歡迎的人的特質。難點:體會同學之間交往的態度帶來的感受,選擇令他人和自己都喜歡的態
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受歡迎的耳朵我們一起來游戲1全班按學號報數記住自己的學號2等待老師的指令老師的每一條指令都指向一個數字3當聽到這個數字與你的學號一致時則需要快速做出拍手的反應游戲規則尋找傾聽小精靈一請分享一件你覺得好玩的事情
上傳時間:2025-04-02 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:4
10當網事成為誘惑課題當網事成為誘惑學科心理健康年級四年級教材分析綱要中明確指出小學四年級心理健康的教育內容包括初步培養學生的學習能力激發學習興趣和探究精神樹立自信樂于學習引導學生在學習生活中感受解決困難的快樂兒童心理
上傳時間:2025-04-08 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:2
第課做個受歡迎的人目錄課程介紹受歡迎的人有哪些特質如何表達友善和尊重有效溝通的技巧目錄如何處理沖突良好的自我形象的重要性禮貌用語的運用案例分析情景模擬目錄活動制定改進計劃如何對待不同性格的人課程介紹課程介紹歡
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:52 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
湘教版心理健康第4課做一個受歡迎的人活動規則1請同學們圍成圈隨著音樂一起快速順時針快速走動當老師說馬蘭花開馬蘭花開時同學們問開幾朵老師說開N朵同學們馬上按這個數字的人數手拉手形成一個圈將手舉高2沒有成功牽手
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:32
做一個受歡迎的人教學設計教學理念主題解讀心理學家馬斯洛提出的需求層次理論明確指出歸屬與愛是個體健康發展的需求心理學家阿德勒也曾說人天生就在追求歸屬感和價值感他人的接納和肯定可以成為我們優質的外部資源這樣的情感支持有利于我們獲
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:25
主題4受歡迎的小豆豆2目錄01起跑線我來說一說02探索營我來查一查03實踐營我來做一做04課堂小結挑戰營請客做客大PK053你是個受歡迎的小客人嗎說說你的經歷吧4樂樂和小豆豆是好朋友這天放學后
上傳時間:2023-12-22 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:9
第一課成為更好的自己活動目標1學會發揮自己的優勢挖掘潛力彌補不足正確對待他人的評價調節管理自己的行為2學習養成好習慣的方法幫助自己逐步達成目標3培養堅毅的意志品質活動準備課件活動過程一導入1出示萬物勃發的
上傳時間:2023-09-28 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:221
我們生活在這樣一個美好的世界里陽光溫暖照耀萬物生長藍天廣闊讓鳥兒們自由翱翔大海深沉包容萬物微風輕拂讓樹葉搖曳多姿花朵綻放讓世界五彩繽紛小草蓬勃為大地鋪滿新綠還有很多很多第一課成為更好的自己畫一畫請你在花瓣
上傳時間:2023-09-28 | 頁數:10 | 格式:PPTX | 瀏覽:74
成為集體的一部分教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出心理健康教育的具體目標之一是增強適應環境的能力融入新集體是中小學生必備的一項重要社會技能適應和融入集體能夠幫助我們更好的在集體中成長培養集
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:26
湘教版心理健康教學設計成為優秀合伙人教學設計初中二年級上冊第8課教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中明確指出初中年級心理健康教育的主要內容包括建立良好的人際關系合作是指為了實現共同的學習目標互相幫助互
上傳時間:2024-05-21 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:28
成為集體的一部分熱身一個都不能少1快速找到和自己拿到同一個角色拼圖碎片的伙伴并成為一組就坐2完成拼圖為挑戰成功分享1到現在為止你嘗試融入過哪些集體2這些集體有何特點你認為你和集體之間的融入程度可以打幾顆星為什么
上傳時間:2024-05-20 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:36
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