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青島版（五四制）三年級下冊科學01.《土壤的成分》課件.ppt

土壤的成分小學三年級科學青島版一單元第一課分布在大地表層的土，它比較疏松，含有養料，能夠生長植物，叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤，你有什么發現干燥的土壤顏色淺，濕潤的土壤顏色深.土壤里有水篩

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大象版三年級下冊科學《土壤的成分》練習題（含答案）.pptx

2.土壤的成分練習題第四單元大象版科學三年級下冊一、我會選。1.設計的實驗方案一般不包括。A.實驗目的B.實驗器材C.實驗器材的來源2.關于腐殖質的說法正確的是。A.不可以燃燒B.由動植物殘體腐爛以后變成的C.由巖

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大象版三年級下冊科學3.土壤的成分.pptx

第四單元大象版科學三年級下冊3.不一樣的土壤學習目標1知道按照所含沙粒和黏粒量的多少，土壤可以分為黏質土、沙質土和壤土三類。2會通過觀察和實驗，探究三種土壤的滲水性，了解三種土壤的特點。3知道土壤可以按

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大象版三年級下冊科學第四單元《土壤的成分》.pptx

2.土壤的成分第四單元大象版科學三年級下冊學習目標1猜想土壤里可能含有的成分并會設計實驗方案來驗證我們的猜想。2會根據設計好的實驗方案進行試驗。3知道土壤是由不同的物質混合而成的，土壤中有什么。為什么土

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青島版（54制）三年級下冊科學課件1.土壤的成分.pptx

土壤的成分新知導入播放歌曲在希望的田野上新知導入我覺得我們的家鄉就在希望的田野上，我們世世代代在這田野上生活，肥沃的土壤養育著我們，給我們帶來了糧食、蔬菜、水果等，與我們的衣食住行息息相關。但對于土壤，我們很熟悉卻又似乎很陌生。今天，讓我們走近土壤，深入的了解土壤。新知講解我們到田野、花圃或池塘邊等不同的地方挖一些土壤，帶回去研究。活動1：采集土壤新知講解工具：鐵鏟塑

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青島版（54制）三年級下冊科學教案1.土壤的成分.docx

土壤的成分【教學目標】1.通過實地觀察和采集土壤，知道土壤在自然界中的存在地點和自然形態。2.觀察土壤樣本，知道土壤由多種物質組成。3.通過分析實驗，知道并認識土壤中存在空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學重點】通過觀察和實驗，認識到土壤由多種物質組成，知道土壤中有空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學難點】通過實驗分析，認識土壤中的空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學準備

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蘇教版三年級上冊科學2.4《土壤的成分》教案設計.doc

4.土壤的成分【教材分析】本課是新教材三年級上冊第二單元研究土壤的第1課，本單元主要從以下幾個方面研究土壤：土壤的成分、不同類型的土壤以及保護土壤。本節課土壤的成分中，教材設計了三個環節，分別是挖土壤、觀察土壤并進行記錄、最后利用幾種方式深度觀察研究土壤。在新教材中沒有提及腐殖質的概念，也沒有讓學生具體描述看到的土壤分層時那些物質到底是什么，但根據后一課的內容分析，在用水浸泡土壤后，學生要

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蘇教版三年級上冊科學4.土壤的成分教學課件.pptx

蘇教版小學科學三年級上冊第二單元土壤4.土壤的成分還需要什么？自己觀察土壤，用便簽紙記下你新發現的土壤成分將便簽紙貼在記錄單的右側小組交流，每組選擇兩條記錄進行匯報借助工具！證明土壤中有水和空氣！水把土壤放進水中，你看到什么現象說明土壤里有空氣呢？攪拌幾下，你看見什么？氣泡還有嗎靜置一分鐘，土壤和水又出現什么情況了？水將自己的發現用便簽紙寫下來貼在記錄單上！每組

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冀人版五年級上冊科學第01課《空氣的成分》教案.docx

第1課空氣的成分1、教學目標1、知道空氣由多種氣體混合而成2、用實驗的方法探究空氣的成分，學習科學的觀察、記錄方法，嘗試對實驗現象做出合理的解釋。3、了解氧氣和氮氣在生產生活中的應用4、體驗科學探究的樂趣，養成嚴謹細致的科學態度。2、教學重難點重點：通過實驗了解空氣的成分難點：對實驗現象做出合理的解釋3、教學準備PPT課件、學生活動手冊

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冀人版五年級上冊科學第01課《空氣的成分》教案.doc

1空氣的成分一、教學目標知識目標:指導學生了解空氣主要是由氮氣、氧氣等多種氣體混合而成的知識。過程與方法:學生記錄實驗過程、實驗現象、實驗結果，探究空氣的成分。情感、態度、價值觀:初步培養學生具有實事求是、嚴謹踏實、與人合作、樂于探索的科學態度。二、教學重難點教學重點:指導學生了解空氣主要是由氮氣、氧氣等多種氣體混合而成的知識。教學難點:培養學生記錄實驗過程、實驗現象

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冀人版五年級上冊科學1.空氣的成分（教案）.doc

空氣的成分【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的，其中氧氣約占21%、氮氣約占78%（體積分數）。2通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養學生的分析思維能力和觀察能力。【教學重點】空氣的成分。【教學難點】通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養學生的分析思維能力和觀察能力。【教學準備】演示材料

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冀人版五年級上冊科學1空氣的成分（教案）.docx

第一單元物質的變化“物質的變化”單元是本冊的起始單元，屬于物質科學領域的內容。本單元是在中年級學生認識了有些物體的形狀或大小發生了變化，構成物體的物質沒有發生改變之后，進一步認識有些物體發生了變化，構成物體的物質也發生了改變。本單元以“變化”為主線，指導學生通過實驗等活動，觀察蠟燭燃燒、蘋果切面變色、鐵釘生銹等實驗現象，再運用分析、比較、歸納等方法，使學生認識到這些物體發生變化時，構成物體的

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魯教版九上化學4.1空氣的成分課件.ppt

第一節空氣的成分想一想空氣無色無味不易覺察你能用一個簡單的實驗或實例來說明空氣確實存在嗎1空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓集氣瓶內的水無法上升到頂部2空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立有氣泡冒出3扁的密實袋開袋后抖動然后封好雙

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蘇教版小學科學三年級上冊 2.1.土壤的成分（習題）

2.1土壤的成分（練習題）一、填空題1.必須有陪同才能去水邊。2.土壤中有、等東西。3.是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長所需要的。4.我們可以到、或池塘邊等

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冀人版五年級上冊科學1.空氣的成分_教案1.doc

空氣的成分【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的，其中氧氣約占21%、氮氣約占78%（體積分數）。2通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養學生的分析思維能力和觀察能力。【教學重點】空氣的成分。【教學難點】通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養學生的分析思維能力和觀察能力。【教學準備】演示材料

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