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七上第一單元成長的節(jié)拍B卷一選擇題（共20小題）1“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。”你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有（）只要順利度過中學(xué)時(shí)代，你的一生就會(huì)是成功的中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)時(shí)代為我們的人
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七上第一單元成長的節(jié)拍A卷1中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對此認(rèn)識(shí)正確的有（）中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基
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第三單元植物的一生第三課茁壯成長一、目標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求描述植物一般由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應(yīng)功能。教材分析本節(jié)課選自大象版小學(xué)科學(xué)三年級下
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茁壯成長大象版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元第三節(jié)除了土壤中的根，黃瓜苗還有哪些器官黃瓜是蔓生植物，長到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍或竹竿、細(xì)鐵絲或細(xì)繩。思考還可以從哪些方面、用哪些
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第三單元大象版科學(xué)三年級下冊3.茁壯成長練習(xí)題一、填空題。1.植物的莖內(nèi)有許多“（）”，它們能夠把根吸收的（）和（）輸送到植物的葉等器官里。導(dǎo)管水分營養(yǎng)2.黃瓜是（），長到一定高度就需要支架。搭支架需要
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3.茁壯成長第三單元植物的一生大象版科學(xué)三年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1觀察并描述黃瓜苗的各種器官。2觀察黃瓜苗的生長情況，并從不同方面、用不同形式記錄它的生長過程。3知道植物的莖內(nèi)有許多“導(dǎo)管”，它們能夠把根吸收
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第15課我的成長記錄教材分析:“我的成長記錄”本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。關(guān)注造型與表現(xiàn)能力的自由性，多樣性，獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的感受，培養(yǎng)他們在過程中的參與意識(shí)，探究能力，以及合作創(chuàng)新精神。我努力創(chuàng)造一個(gè)回憶的情境，通過交流分享，引領(lǐng)學(xué)生回憶成長路上發(fā)生的故事，在追尋與留戀中，綜合運(yùn)用曾經(jīng)學(xué)過的美術(shù)知識(shí)與技能，用自己喜愛的美術(shù)形式，表現(xiàn)最難忘的瞬間。并要在
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青春紀(jì)念冊在以前的學(xué)習(xí)生活中，哪件事給你留下了深刻的印象？它對你的成長起了怎樣的作用？第七課從這里出發(fā)回望成長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道反思個(gè)人成長的維度與方式。2.理解個(gè)人成長的關(guān)鍵是挑戰(zhàn)自己和超越自己。3.理解過程與結(jié)果的辯證關(guān)系。目錄CONTENTS收獲的季節(jié)1探究與分享初中三年，我們有哪些收獲？掌握越來越多的知識(shí)；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；結(jié)交一群志同道合的朋友
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級上冊設(shè)計(jì)制作牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？活動(dòng)引入你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實(shí)地考察一下。看一看調(diào)查與訪談活動(dòng)我們可以將考察結(jié)果記錄在表格里哦！分組到超市實(shí)地參觀考察，了解市面上的牛奶牛奶營養(yǎng)牛奶口味牛奶材料在超市
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第一單元我們長大了1.我在成長一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.意識(shí)到證據(jù)在得出結(jié)論中的重要性；2.學(xué)生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗(yàn)成長的快樂。科學(xué)探究1.能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)；2.能夠測量身高和體重；3.能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖；4.能夠根據(jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋
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玩得健康好成長活動(dòng)內(nèi)容玩得健康好成長活動(dòng)目的1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。活動(dòng)準(zhǔn)備提供若干組成對的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如“用樹枝打鬧
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小樹的成長相冊（理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義）活動(dòng)目標(biāo)1、能正確的按數(shù)量卡片分類和按數(shù)量排序，進(jìn)一步理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義。2、了解小樹的生長過程，有初步的邏輯判斷能力。活動(dòng)準(zhǔn)備
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豆芽成長記一）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)黃豆，了解黃豆的外形及內(nèi)部特點(diǎn)。2.掌握區(qū)分黃豆優(yōu)劣的方法，學(xué)習(xí)發(fā)黃豆芽的方法。過程與方法通過觀察、探究、解剖黃豆，認(rèn)識(shí)黃豆，區(qū)分黃豆的
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在榕樹下成長制作榕樹文化宣傳演示文稿活動(dòng)背景校標(biāo)是學(xué)校的標(biāo)志和象征，是學(xué)校精神文化的凝練。校標(biāo)的征集工作中，得到了廣大老師、學(xué)生、家長的積極參與。大家在創(chuàng)意過程中，不斷地加深了對校標(biāo)的理解，所
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好習(xí)慣伴我成長教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過教學(xué)使學(xué)生了解建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。2.過程與方法使學(xué)生區(qū)分良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)
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班級成長手冊活動(dòng)目標(biāo)能力目標(biāo)1、了解制作班級成長手冊的方法和有關(guān)知識(shí)。2、了解制作班級成長手冊的工具和材料。3、知道制作班級成長手冊的主要步驟。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)使用工具制作自己設(shè)計(jì)的班級成長手冊
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自制成長記錄冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)背景今天我們班又有幾位同學(xué)參加學(xué)校的活動(dòng)受到表揚(yáng)，得到了獎(jiǎng)狀。下課，孩子開心的跑來告訴我說。“老師，我又得獎(jiǎng)狀了，我的獎(jiǎng)狀都有10張了”“真厲害啊”“老師
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部編版六年級上冊16夏天里的成長課題導(dǎo)入我們都說秋天是收獲的季節(jié)那么夏天呢課題導(dǎo)入夏天是成長的季節(jié)相關(guān)鏈接梁容若1904年1997年河北省行唐縣今改靈壽縣人作家教育家生字廣場點(diǎn)擊生字學(xué)習(xí)筆順多音字運(yùn)用
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我快樂我成長教案教學(xué)目標(biāo)1向家長了解自己的成長過程通過收集自己成長過程中的照片制作成長記錄卡2引導(dǎo)學(xué)生用繪畫手工等方法創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)形式新穎的工藝品教學(xué)重難點(diǎn)1引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象制作出形式新穎富有個(gè)性的藝術(shù)作品2
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我快樂我成長教案教學(xué)目標(biāo)1回憶童年觀察童年的生活感受童年的快樂會(huì)表達(dá)自己對童年生活的感受會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況學(xué)會(huì)通過觀察童年題材的藝術(shù)作品體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力2通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背
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