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我們多么幸福欣賞音樂，思考問題：同學們，你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的？三拍子音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的？活潑這節課我們來學習三拍子的歌曲，請大家體會一下情緒和以前我們學的有什么不同？我們多么幸福1、同學們，能把你們覺得幸福的事情和老師說一下嗎？2、現在請大家閉上你們的小眼睛，細數我們身邊的幸福時光。3、聽完這首歌曲，同學們有什么樣的感受呢？1
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：24
花城版小學音樂第九冊第七課我們多么幸福學習目標以四分音符為一拍強弱規律強弱弱每小節拍想一想若歌曲變成稍慢的速度是否符合我們多么幸福的主題為什么生命效益無窮大想一想若歌曲變成小調是否符合我們多么幸福
上傳時間：2023-12-15 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
我們多么幸福教案教學目標：1、學唱歌曲我們多么幸福，培養學生熱愛生活，熱愛學習的思想情操。2、指導學生用輕快明朗的聲音以及歡快的情緒歌唱。3、通過培養舞蹈創編能力和童年歌曲的歌唱，使學生樂于參與即興創作活動，增進群體意識。教學重、難點：1、在歌唱中體現三拍的強弱規律，體現旋律的起伏跌宕。2、唱準“哈、哈、哈”的跳躍性和音高。教學準備：鋼琴、多媒體音響
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目標理解幸福的含義，嘗試用較完整、連貫的語句談論自己的幸福生活。知道全社會的人都非常關心、愛護小朋友。知道要耐心地聽同伴說話，能從同伴的談話內容中獲得有用信息。敢于大方地在集體面前談論自己的
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多么快樂多么幸福年級一年級學科音樂冀少版你們知道我們國家有多少個民族嗎我們中國是一個統一的多民族國家共有56個民族除了漢族外的其他55個民族稱之為少數民族你們知道有哪些少數民族嗎觀看視頻感受一下這是我國哪個民族的
上傳時間：2025-03-19 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
教學設計課程基本信息學科音樂年級一年級學期春季課題多么快樂多么幸福教學目標審美感知通過歌曲學習使學生在歌表演活動中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂藝術表現通過聆聽歌曲節奏念讀歌詞學唱歌曲使學生能夠自信有表情的演唱多么快樂多么幸
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尋找幸福團體轉換階段請你說說你所感受到的幸福是什么幸福是幸福是什么回顧日常生活當中的點點滴滴有哪些溫暖幸福的時刻此刻有哪些畫面浮現在腦海靜下心來繪制我的幸福能量瓶并給它們命名5分鐘團體工作階段繪制我的幸福能量瓶
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：31
尋找幸福年級七年級學科心理健康湖南科技出版社心理健康七年級上冊當代美好生活圖鑒心理健康七年級上冊我的幸福日記每天記下生活中的點滴美好溫暖成功有助于提升積極情緒獲得幸福感心理健康七年級上冊我的幸福朋友圈頭
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
同學們，我們生活在這個世界上，你們覺得自己幸福嗎？快樂，幸福童聲合唱按節奏讀歌詞。藍天上飛著飛著一群群布谷，布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷，布谷布谷布谷，紅領巾也唱著布谷，紅領巾也唱著布谷，布谷布谷布谷布谷，天上的布谷，地上的布谷，共同在歌唱歌唱歌唱，快樂，幸福。快樂，幸福。茂密的森林飛著一群群布谷，布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷，布谷布谷布谷，紅領巾也唱著布谷，紅領巾也唱著布谷，布
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
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咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
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課題讀書多么好本學期總節數教學目標1、通過調查、交流等活動，激發學生愛讀書、讀好書的興趣，了解讀書的益處和學會選擇合適讀物。2、通過搜集、整理資料等活動，培養學生的調查能力和處理信息的能力
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：301
請說出下列情形的共同之處第七課生活中的小幸福說說生活中的小幸福快樂能量瓶記錄規則1回想至少五條讓你感到幸福的瞬間或事情2把它們依次寫在能量瓶里3為能量瓶依次涂色快樂指數越高涂色面積越大顏色可以不相同4可以增加其
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音樂旅程快樂時光歡迎你學習目標1、能夠有感情的準確的演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒，并表演熱鬧的節日場面。3、能夠對歌詞進行改編。自學指導1、仔細觀聆聽歌曲，回答問題。2、與老師對唱，比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結合自己的生活，對歌曲進行再次填詞。222353666wuwuwuwuwuwuwuwuwu拉
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彝家娃娃真幸福彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一，有諾蘇、納蘇、羅武、米撒潑、撒尼、阿西等不同自稱。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區的西北部。彝族歷史悠久，文化豐富多彩，古時候就對歷法和宗教信仰有著深刻的研究，在常年的發展中形成了自己的飲食和服裝文化，經濟也得到了發展。彝族服飾土掌房彝族土掌房(又稱土庫房)為彝族先民的傳統民居距今已有500多年的歷史層層疊落相互
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彝家娃娃真幸福y彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一，主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區的西北部。彝族歷史悠久，文化豐富多彩在常年的發展中形成了自己的飲食和服裝文化，經濟也得到了發展。阿哩哩阿哩哩阿哩哩彝家娃娃真幸福阿哩哩真快活真幸福聆聽歌曲旋律，找出歌曲中相同的句子？并用圖案、色彩或線條來表示。第一句第二句第三句第四句（
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多快樂呀多幸福巴扎黑！1、你們對西藏了解多少？2、你們心目中的西藏是什么樣的？3、你們會說一些西藏話嗎？4、中國，團結致勝。學唱歌曲1、聽賞歌曲多快樂呀，多幸福。2、按節奏有感情地朗誦歌詞。3、教師范唱，學生輕聲跟唱。4、跟錄音范唱再次讓生順唱。5、跟琴聲逐句練唱歌詞，并強調重難點樂句唱法。6、采取師生接唱、男女生對唱等方式歌唱。嗩吶，即喇叭我們要熱愛我們的民族
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多快樂呀多幸福同學們要做到哦1、通過學唱藏族童謠多么快樂多么幸福，體驗藏族民歌高亢嘹亮的特點，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學習藏族舞的基本動作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風俗、名勝，激發學生的學習興趣，促進民族大團結。老師帶你們領略西藏風光我們聚集在這里（查啦羊卓拉）牢牢團結在一起，一呀二呀三呀三。我們聚會的時候（查啦羊卓拉）。親親熱熱在一起，四
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歡迎走進音樂課堂多快樂呀多幸福多么快樂多么幸福你會說藏語嗎？24xxxxxxxxxxxx0扎西德勒嘿24x.xxxxxxxxxxxx巴扎嘿來吧！讓我們走進西藏
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