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我們奇妙的世界引入新課同學們，你覺得我們這個世界是怎樣的一個世界？我們一起去看看吧！引入新課三桅船：船的一種。它的船體結構更加合理，有三根桅桿，能利用65度角以內的風行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續待上數月，甚至可以環繞地球航行。字詞識讀chn部首：筆畫：組詞：造句：口7呈現呈上春天到了，家鄉呈現出一派欣欣向榮的景象。字詞識讀hun部首：筆畫：組詞
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海底世界浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？引入新課字詞識讀nn部首：筆畫：組詞：造句：宀5寧靜安寧她非常喜歡在寧靜的夏夜里散步。字詞識讀un部首：筆畫：組詞：造句：宀8器官五官她眉清目秀，五官端正。字詞識讀wn部首：筆畫：組詞：造句：氵7汪洋大海他們面前是一片汪洋大海。字詞識讀shn部首：筆畫
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觀察月相教學設計教材簡析本課作為材料單元的起始課重在幫助學生建立兩個世界的概念讓學生從材料的視角審視世界本課立足于學生對材料的原有認識從我們生活的世界這一熟悉的場景引入引領學生認識自然世界和人工世界并初步建立材料視角
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
我們生活的世界教學設計教材分析我們生活的世界是教科版二年級上冊材料單元起始課該課旨在讓學生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
課題1、奇妙的動物世界本學期總節數教學目標1、在互動的語言實踐中，能簡要講述一些動物的樣子和生活習性，感受動物世界的奇妙；能把自己查詢的自己感興趣的資料進行綜合整理，并進行表演，培養學生合作
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：138
22.我們奇妙的世界第一課時情景導入你覺得我們這個世界是一個怎樣的世界自主探究畫出文中不認識的字，借助漢語拼音品讀，并反復多讀幾遍。把課文中讀不通的地方多讀幾遍，做到正確朗讀課文。寫字有方誘乘潤普燭蠟
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：93
奇妙的電子世界現代生活中各種無人機機器人在生活中越來越常見這些都是運用電子技術的成果電子技術的廣泛應用豐富了我們的生活讓我們的生活變得如此便捷豐富多彩讓我們一起走進奇妙的電子世界嘗試制作一款電子產品用勞動來裝點美好的
上傳時間：2024-12-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
課題我們奇妙的世界課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“呈、雕”等8個字，會寫“呈、幻”等13個字，理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。過
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：107
我們的生活世界我們的周圍既有自然世界，如山川、河流等也有人類設計、制造的人工世界，如高樓、車、船、衣服、家電等，在我們的生活世界里，你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？在野外，在游樂場，那些是自然的，那些是人造的？你能區分那些是自然的，那些是人造的嗎？雪花老師制作微信：x3481913332猜一猜這些都是怎么來的呢？樹木材桌椅桌椅怎么變出來的？羊毛線毛衣
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
2我們的呼吸第一課時我們時時刻刻都需要呼吸關于呼吸你能提出哪些問題認識呼吸器官做深呼吸感受氣體的進和出照圖說一說吸氣呼氣時氣體會依次經過哪些器官用不同顏色標畫出氣體在人體中進出的路徑練習在活動手冊中畫出人體內的
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：16
1我們的消化第一課時先進入的是口腔經過胃經過腸chng我們每天都要吃食物說一說食物在體內要經過哪些器官認識消化器官看看科學家是怎樣研究人體內部結構的從公元前500年開始我國的黃帝內經中就用解剖pu的方法來研
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物體的運動三下第一單元第七節我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設計和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發現過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運動有曲線運動直線運
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第三單元天氣第7課時整理我們的天氣日歷根據觀摩你學習到了什么氣象學家的天氣日歷云量降水量氣溫風風速和風向統計整理探索記錄組內分工統計本地5月各項天氣數據你發現了什么統計整理統計整理降水量氣溫風這段時間的
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第二單元空氣第8課時空氣和我們的生活地球大氣層火星空氣稀薄氧氣很少大部分是二氧化碳火星宇航服提供哪些保護和支持火箭發射火箭發射降落傘緩沖火箭氣囊沙塵暴臺風龍卷風風力發電在火星上宇航服破裂會怎么樣植
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第三單元天氣第1課時我們關心天氣今天天氣怎么樣你有關注每天的天氣嗎你知道哪些天氣現象生活在本地區你遇到過哪些天氣現象晴天的長城雪天的長城12月的海南12月的黑龍江輕聲交流小組合作及時記錄大雪冷溫暖雨夾雪雷雨陰多云
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第二單元空氣第6課時我們來做熱氣球觀察圖片思考它上升的原因請你仔細觀察加熱的是什么加熱的是熱氣球里的空氣做一個熱氣球點擊播放我們的熱氣球熱氣球的熱源思考怎樣防止熱氣球被熔化一端帶有孔的紙筒怎樣組合這些
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12.我們的食物青島版小學（科學）二年級上冊配套課件（五四學制）活動準備記錄自己一天中吃的食物。活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？連一連，給特產找家。活動過程了解身邊的食物是怎樣來的。動物和植物為我們提供了豐富的食物。活動過程了解身邊的食物
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此物身上一件寶，冬天多來夏天少，冬天可以抵風雪，夏天可以扮美裝。謎語：衣服13.我們的衣服青島版小學（科學）二年級上冊配套課件（五四學制）活動準備了解我們穿的衣服是用什么材料制成的？活動過程做衣服的天然材料來自哪里？活動過程做衣服的天然材料來自哪里？活動過程做衣服的材料有哪些？印第安人生活在叢林中，喜歡用飛禽的羽毛裝飾服裝寒冷的北極，愛基斯摩人要穿皮襖
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：139
青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）15.我們的呼吸活動準備教師準備：澄清石灰水、集氣瓶、長導管、注射器。練習“憋氣”游戲規則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強。活動過程導入新課活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？認識人體呼吸器官認識人體呼吸器
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