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第四課我們來自何方一活動目標1知識與技能學(xué)生能夠了解陽江人的主要來源包括原住居民南遷中原人和疍家人掌握陽江市的歷史發(fā)展脈絡(luò)及重要歷史事件2過程與方法通過資料搜集家族訪談小組討論等方法培養(yǎng)學(xué)生的信息整合能力團隊合作能
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我們來自何方第四課目錄壹陽江人的來歷貳陽江市歷史簡述叁陽江古城和春州古城不要問我從哪里來我的故鄉(xiāng)在遠方那么陽江人的故鄉(xiāng)又在哪里呢陽江人的來歷壹漠陽江貫穿陽江市全境流域內(nèi)三面環(huán)山一面靠海土地肥沃自古以來就
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咱們從小講禮貌教學(xué)目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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6.4來自地球的力教學(xué)設(shè)計一、教材分析課標要求：了解重力來自地球的力是滬科版八年級物理第五章第四節(jié)的內(nèi)容，也是本章的一個重點內(nèi)容。重力是一種最常見的力，它在力學(xué)學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用，在對物體進行受力分析時，都必須先研究重力對物體的運動有無影響，因此，重力在力學(xué)中處于基礎(chǔ)的地位。本節(jié)課主要通過實驗探究，采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、直觀演示、講解法，使學(xué)生認識到重力的存在，了解重力產(chǎn)生的原因；然后通過學(xué)生的探究
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第四單元巖石與礦物第三課巖石、礦物和我們一、教學(xué)目標1.科學(xué)知識知道巖石是重要的建筑材料，許多礦物是人類生產(chǎn)活動中極為重要的原材料。知道各種礦物都要在一定條件下才能形成，聚集在一起且具有開采價值的礦物叫作礦產(chǎn)。知道礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源，要合理開采。2.科學(xué)探究能通過查閱資料、交流分享等方式了解巖石和礦物的用途。針對礦產(chǎn)資源的開采現(xiàn)狀，能提出合理的建議。3.科學(xué)態(tài)度
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1.我們關(guān)心天氣【教材簡析】本課主要是讓學(xué)生通過交流的形式，了解各種各樣的天氣，感知不同的天氣會帶給我們不同的感受。好的天氣給生活帶來便利，惡劣的天氣常常會給生活帶來麻煩，甚至帶來災(zāi)難。聚焦板塊，全班交流“今天天氣怎么樣”的活動，是基于學(xué)生生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，回憶經(jīng)歷過的各種各樣的天氣，他們也許對自己特別感興趣或者特別厭惡的天氣印象很深，他們也許對某幾次特殊的天氣還記憶猶新。這部分
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2部編道德與法治小學(xué)四年級上冊我們的班規(guī)我們訂教案教學(xué)目標知識與能力:1.知道班規(guī)可以使班級生活健康有序。2.學(xué)習(xí)民主制定班規(guī)培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和公民意識。3.懂得班規(guī)應(yīng)共同遵守。4.懂得班規(guī)可根據(jù)情況的變化進行完善和修訂。過程與方法：通過觀察、大搜索、討論、提建議、閱讀啟示等活動過程，培養(yǎng)學(xué)生集體意識和規(guī)則意識。情感態(tài)度與價值觀：增強學(xué)生的集體意識、規(guī)則意識及培養(yǎng)民主意識(三
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第四單元1.我們的身體目錄我們已經(jīng)知道人必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命。身體健康與哪些因素有關(guān)？現(xiàn)在我們身體的健康狀況又是怎樣的呢？記錄你現(xiàn)在的體質(zhì)信息。與五年級的學(xué)生體質(zhì)標準相比較，看看自已達到標準了嗎？你的身體體質(zhì)健康情況在什么水平？1.檢測我們的身體狀況。2.討論影響生長發(fā)育的因素有哪些。為了健康生長，我們都還需要做哪些努力呢被動
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2.我們的班規(guī)我們訂2.我們的班規(guī)我們訂1.體會班規(guī)在班級生活中的作用。2.體驗民主制訂與修訂班規(guī)的過程。3.自覺接受班規(guī)的約束，具有規(guī)則意識。班規(guī)班規(guī)，指學(xué)生管理班級中采取的規(guī)章制度。每個班的班規(guī)都不一樣，主要涉及學(xué)習(xí)、紀律、出勤、衛(wèi)生等諸多方面，是學(xué)生自我管理的重要制度。班規(guī)的宗旨是更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結(jié)互助的集體氛圍。你認為班規(guī)還有哪些作用？說說
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2.6設(shè)計我們的小船教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是新教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元船的研究的第六課。本課以“設(shè)計我們的小船”這一目的開展項目探究，是本單元工程作品制作的關(guān)鍵。本節(jié)課的設(shè)計小船的任務(wù)非常明確：第一載重量達到200g，有自己的動力，能把貨物運送到一定距離的目的地。這些要求都可以根據(jù)學(xué)情進行適當調(diào)整。第二，產(chǎn)品設(shè)計要在一定成本以內(nèi)，教師提供材料及其價格，讓學(xué)生在設(shè)計之初就能關(guān)注小船的
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第三單元我們的國土我們的家園單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.（）是臺灣島上唯一的天然湖泊。A.鏡泊湖B.洞庭湖C.日月潭2.（）中華人民共和國的首都。A.重慶B.北京C.上海D.南京3.“大河向東流啊，天上的星星參北斗哇”。我國的大江大河多向東流，主要原因是（）。A.大海在我國東部B.我國地勢西高東低C
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第三單元我們的國土我們的家園單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.下列說法中錯誤的一項是（）。A.香港是中國的領(lǐng)土B.澳門是中國的領(lǐng)土C.臺灣不是中國的領(lǐng)土D.海南島是中國的領(lǐng)土2.（）具有“海上米倉”，“水果之鄉(xiāng)”，“海上明珠”之稱。A.香港B.臺灣C.澳門3.以下屬于我國特別行政區(qū)的是（）。A.太原
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第三單元我們的國土我們的家園單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.我國世界自然遺產(chǎn)眾多，以下哪個不屬于世界自然遺產(chǎn)？（）A.福建泰寧B.四川大熊貓棲息地C.九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)D.漳州布偶戲2.我國的4個直轄市分別是北京、上海、天津和（）。A.寧波B.重慶C.青島3.我國未被列入世界文化與自然雙重遺產(chǎn)名錄的是
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第三單元我們的國土我們的家園單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.黃山位于我國的（）省。A.安徽B.新疆C.云南2.下列不是我國直轄市的是（）。A.北京市B.重慶C.成都3.我國的四個直轄市分別是北京、上海、（）。A.濟南和重慶B.天津和重慶C.廣州和杭州4.（）位于我國東南沿海，自古以來是我國領(lǐng)土不
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第三單元我們的國土我們的家園單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級上冊-部編版（含答案）一.選擇題1.“胡同”這個名稱來源于（）。A.蒙古族B.藏族C.回族2.中華人民共和國的首都是（）。A.上海B.天津C.北京3.茶馬司遺址位于（）。A.四川省雅安市B.西藏墨脫C.新疆烏魯木齊4.（）地勢高，素有“世界屋脊”之稱。A
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我們的國歌(1課時)【教材分析】“以美育人”、“培養(yǎng)愛國主義情感”是義務(wù)教育音樂課程標準（2011年版）在課程總目標中的要求。演唱國歌是學(xué)生學(xué)校生活的一部分，也是作為公民的必備素養(yǎng)之一。如何將國歌唱好、唱出感情是音樂教師的神圣任務(wù)。在本課中，歌曲的三連音以及弱起節(jié)奏的學(xué)習(xí)是重要的內(nèi)容，只有將三連音和弱起節(jié)奏唱準了，才能準確表達國歌的音樂形象和情感。【學(xué)生分析】四年級學(xué)生音樂知識有一定的積
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第6課我們來做“熱氣球”(教材P3435)授課時間：______________累計____1____課時課題我們來做“熱氣球”課型新授課教學(xué)目標科學(xué)知識目標知道空氣受熱后會上升，變冷后又下降。科學(xué)探究目標1.能通過模擬實驗認識和描述某些生活現(xiàn)象。2.能運用畫圖、書寫等形式記錄實驗現(xiàn)象。科學(xué)態(tài)度目標1.知道在一定條件下，科學(xué)實驗是可重復(fù)的。2.發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣
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3天氣天氣，指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。本單元以天氣為主題，共設(shè)計了8課，可以分為三個階段。第一階段為第1課“我們關(guān)心天氣”。這是單元起始課，目的是明確學(xué)習(xí)的主題，在研討中測查學(xué)生的前概念。第26課為第二階段，目的是引導(dǎo)學(xué)生利用工具對某一項天氣特征進行觀測研究，并能用較為準
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第一單元與班級共成長3、我們的班規(guī)我們訂第一課時班規(guī)的作用班規(guī)我們定新知導(dǎo)入法律的作用是維護社會的秩序，保障社會群眾的人生安全與利益。那一個班級的秩序要靠什么來維持呢？探究新知沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快，安全地學(xué)習(xí)和活動。探究新知我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。探究新知我們的
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