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第七節(jié)我們的過山車一教材分析本課是本單元主要概念物體的運(yùn)動可以用位置快慢和方向來描述的延伸即技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動本課教材的設(shè)計(jì)思路是先通過過山車
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物體的運(yùn)動三下第一單元第七節(jié)我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設(shè)計(jì)和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發(fā)現(xiàn)過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運(yùn)動有曲線運(yùn)動直線運(yùn)
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第一單元物體的運(yùn)動我們的“過山車”你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設(shè)計(jì)和搭建一座自己的“過山車”吧。探索一建軌道利用現(xiàn)有材料搭建直線軌道和曲線軌道。探索二仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)要求，討論一下怎樣才能做
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7.我們的“過山車”【教學(xué)目標(biāo)】1.能結(jié)合生活經(jīng)歷與課本知識，進(jìn)一步加深對過山車的結(jié)構(gòu)原理的了解。2.經(jīng)歷制作過山車的設(shè)計(jì)、制作、評價完整實(shí)踐過程，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真觀察記錄的能力，學(xué)會運(yùn)用思辨的方法獲
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看一看，說一說你見過或玩過游樂園中的過山車嗎關(guān)于過山車，你知道什么我們的“過山車”杭州市競舟小學(xué)舒俊波看一看，拼一拼底座坡度直道彎道支架你能利用這些材料搭建直線軌道和曲線軌道嗎想一想，說一說請仔細(xì)
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1.7我們的過山車科學(xué)科教版三年級下冊劉老師工作室科學(xué)百科第一視角感受過山車觀看視頻新課聚焦你見過或玩過游樂園中的過山車嗎新課聚焦過山車過山車，又稱為云霄飛車，是一種機(jī)動游樂設(shè)施，常見于游樂園和主題樂
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教科版小學(xué)科學(xué)三下1.7我們的“過山車”教案課題我們的“過山車”單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)情分析過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性
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1.7.我們的“過山車”（練習(xí)題）一、填空題1.根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)要求，軌道要有軌道和軌道。2.“過山車”軌道的總長應(yīng)在米以上。軌道的長度可以用和來測量。二、選擇題1.在“過山車”設(shè)計(jì)要求中要有
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我們的“過山車”教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市競舟小學(xué)舒俊波【教材簡介】三年級下冊的“物體的運(yùn)動”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容
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我們的過山車教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是三年級科學(xué)下冊第一單元第七課。通過前面6節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道物體的各種運(yùn)動形式。本節(jié)課的教學(xué)需要學(xué)生通過先觀察真正過山車，從中分析過山車在運(yùn)動過程中存在的運(yùn)動方式，最后基于分析結(jié)果去設(shè)計(jì)并制作自己的過山車。此次的探索活動可以分為兩個部分。第一個部分：學(xué)生觀察過山車，教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試用積木搭接直線軌道和曲線軌道，這是為了讓學(xué)生設(shè)計(jì)過程中有操作依據(jù)，為第二
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咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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測試“過山車”杭州綠城育華小學(xué)龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點(diǎn)為中心，借助方向盤、軟尺，描述小球的位置。3.及時記錄。描述小球的運(yùn)動形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運(yùn)
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物體的運(yùn)動三下第一單元第八節(jié)測試過山車聚焦01過山車做好了嗎讓我們用小球代替小車觀察它吧展示一下我們的過山車軌道設(shè)計(jì)利用小球代替小車在軌道上測試一下看看有沒有脫軌卡頓現(xiàn)象有的話及時調(diào)整以便于小球
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第八節(jié)測試過山車一教材分析學(xué)生在上一課設(shè)計(jì)制作了一個過山車并完成了評價本課以測試過山車為載體引導(dǎo)學(xué)生從物體的位置運(yùn)動路線運(yùn)動快慢三個方面對本單元所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)回顧同時要求學(xué)生在測試過程中創(chuàng)造性地解決問題進(jìn)一步優(yōu)
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科音樂年級三年級學(xué)期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
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祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學(xué)音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創(chuàng)設(shè)情景展現(xiàn)了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩(wěn)
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