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我們的創作亞克西教案一、教學目標:1、學生能掌握旋律進行的幾種特點。2、學生能仿照示例進行旋律的創作。二、教學重點、難點:1、把握旋律進行的特點。2、進行旋律創作。三、教學準備:音帶,PPT四、教學過程:(一)、組織教學,師生問好。1、組織教學,師生問好1=c2412345i5.63.5
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:14
音樂活動:我們的創作亞克西明確基本知識:旋律線:旋律線的起伏及波狀大小,具體表現在旋律中音與音之間的距離大小,旋律進行可分為同音反復、級進、跳進三種形態,結合旋律進行的方向,又可分為平行、上行、下行,以此構成不同形態的旋律線。上行下行:自然小調就是升降(調性)與關系大調相同,不做任何變化;和聲小調是指在關系大調的調性基礎上,升第七級音;旋律小調則是在上行升第六、第七級音,下行。欣賞示
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:26
咱們從小講禮貌什么是禮貌?禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲:咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子?一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:15
咱們從小講禮貌教學目標:1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習,讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動,引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪,提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點:1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備:電子琴、錄音機、課件等。教學過程:一、組織教學師生問好。二
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自由創作請同學們展開想象的翅膀利用所掌握的繪圖技能在電腦上創作出具有創意的圖畫并把圖畫介紹給小伙伴說說畫中的故事情節為你導航1我們生活在一個美麗的星球如何保持它的美麗并使它更加易于人類居住是每個地球公民的責任我們可以選
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3創作志愿者文化衫內容解析總體概述本課主要是讓學生初步了解標識設計的原理與方法學會文化衫的設計通過對志愿者文化衫的設計制作學生加深了對志愿者這一團隊的認識為以后主動參與志愿者活動打下伏筆1教學目標1了解布料的特性掌握在布料
上傳時間:2024-04-07 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:74
15防疫器具創作生活中突如其來的疫情不會事先和人們打招呼如果手邊沒有專業的防疫器具該如何解燃眉之急呢本課旨在讓學生掌握運用常用物品制作應急防疫器具的方法掌握回針的基本操作方法并能在實際勞動中熟練應用體會美觀與實用的
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課題單元3活動5我的創作教學目標1通過學習掌握主題畫創作的思路并能靈活運用各種工具完成創作2學生進一步掌握利用畫圖工具展現內心世界記錄美好激發學習畫圖的興趣3通過學生學習探究和實踐操作增強學習畫圖軟件的興趣培養學生實踐探索
上傳時間:2024-04-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:9
創作志愿者文化衫在很多社會活動中除相關人員積極參與外總會有許多志愿者也參與其中成為人群中一道亮麗的風景志愿者文化衫不單是志愿者的一種標志還是志愿者精神風貌的一種展示更是營造志愿者為人民服務文化氛圍的媒介課堂導入勞動準備
上傳時間:2024-12-22 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
我們的身體我們自己目錄第一部分情境與問題人人知道青蛙是捕蟲能手青蛙為什么善于捕蟲老鷹為什么能抓住機靈的老鼠啄木鳥為什么能吃到樹干中的害蟲情境與問題情境與問題青蛙的眼睛后腿舌頭具有善于捕蟲的特點膚色用偽裝來保護自己
上傳時間:2024-12-26 | 頁數:40 | 格式:PPTX | 瀏覽:7
氣味告訴我們我們自己目錄第一部分情境與問題猜謎語臉上有座山左邊一個孔右邊一個孔最香最臭它最懂鼻子情境與問題第二部分探究與發現聞一聞這些物品的氣味淡淡的清香味探究與發現聞一聞這些物品的氣味花香探究與發現聞
上傳時間:2024-12-26 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
第七節我們的過山車一教材分析本課是本單元主要概念物體的運動可以用位置快慢和方向來描述的延伸即技術與工程領域的工程技術的關鍵是設計工程是運用科學和技術進行設計解決實際問題和制造產品的活動本課教材的設計思路是先通過過山車
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:10
物體的運動三下第一單元第七節我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設計和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發現過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運動有曲線運動直線運
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
我們來自何方第四課目錄壹陽江人的來歷貳陽江市歷史簡述叁陽江古城和春州古城不要問我從哪里來我的故鄉在遠方那么陽江人的故鄉又在哪里呢陽江人的來歷壹漠陽江貫穿陽江市全境流域內三面環山一面靠海土地肥沃自古以來就
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:6
第十課我們的節日一活動目標1知識與技能學生能夠了解并列舉陽江特有的傳統節日時令節日及文化節日掌握其歷史背景主要習俗和文化意義2過程與方法通過小組討論資料搜集展示分享等方式培養學生的團隊合作能力信息整合能力和口頭表達
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:5
第四課我們來自何方一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江人的主要來源包括原住居民南遷中原人和疍家人掌握陽江市的歷史發展脈絡及重要歷史事件2過程與方法通過資料搜集家族訪談小組討論等方法培養學生的信息整合能力團隊合作能
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
我們的節日第十課中華民族的傳統節日有春節元宵節清明節端午節七夕節中秋節和重陽節等這些節日承載著中華民族的文化血脈和思想精華凝結著民族精神和民族情感寄托著人們美好的期盼和祝福我們美麗的陽江也有本地獨特的節日具有濃郁的地
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:1
祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創設情景展現了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:3
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