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年級二年級學(xué)科科學(xué)章（組）第四單元主備人教學(xué)內(nèi)容12、我們的創(chuàng)意執(zhí)教人教材簡析本課對未來科學(xué)發(fā)展進(jìn)行暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生活情境。學(xué)情分析生活中的小創(chuàng)意是孩子們特別感
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教學(xué)基本信息課題我們的創(chuàng)意年級及學(xué)期二年級下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)與工程教學(xué)分析二年級學(xué)生有了一定的理解問題能力，雖然注意力時間還是比較短，但是在對于自己身邊的事物還是比較感興趣的，在興趣的支持
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不斷發(fā)展的人工產(chǎn)品【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)了解人工產(chǎn)品的發(fā)展過程以及它們對人類生活的改變。能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過漸進(jìn)演變的時間線方式進(jìn)行比較。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)幫助學(xué)生樹立對于人類科技發(fā)展的成就
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教案總第頁課題我們的創(chuàng)意授課時間月日（星期）課型活動型第1課時（共1課時）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：學(xué)生能夠利用身邊常用的物品通過加一加、減一減、組一組等創(chuàng)造發(fā)明方法對物體進(jìn)行改進(jìn)，體會設(shè)計要圍繞人類的需求。科學(xué)探究：學(xué)生通過“缺點列舉、希望點列舉”等創(chuàng)造發(fā)明的思維方法，開拓創(chuàng)造發(fā)明的思路。培養(yǎng)學(xué)生
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教學(xué)基本信息課題我們的創(chuàng)意年級及學(xué)期二年級下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)與工程教學(xué)分析二年級學(xué)生有了一定的理解問題能力，雖然注意力時間還是比較短，但是在對于自己身邊的事物還是比較感興趣的，在興趣的支持下，學(xué)生對于本課的學(xué)習(xí)能夠比較順利完成的。他們好奇心強，活潑好動，善于模仿，課堂中能過積極發(fā)言，發(fā)表自己的觀點，而且有些學(xué)生的動手能力比較強，在家中做過各種的改進(jìn)創(chuàng)造活
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12、我們的創(chuàng)意一、教學(xué)目標(biāo)1.有創(chuàng)新意識，能夠通過加一加、減一減，組一組等方法對身邊常用的物品進(jìn)行改進(jìn)，體會設(shè)計要圍繞人類的需要進(jìn)行。2.能夠通過口述、圖示等方法表達(dá)自己的設(shè)計與想法，并與同學(xué)進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生反思，評價與改進(jìn)的意識和能力。3.在交流、評價過程中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、分享信息的意識。4在設(shè)計過程中，了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類帶來的便利。二、教學(xué)內(nèi)容
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6酷炫飛機(jī)有創(chuàng)意內(nèi)容解析總體概述酷炫飛機(jī)有創(chuàng)意是本單元的最后一課選用學(xué)生日常游戲中常見的紙飛機(jī)作為勞動對象從兩名學(xué)生關(guān)于折紙飛機(jī)的對話展開學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)暗示學(xué)生折紙飛機(jī)有大學(xué)問引導(dǎo)學(xué)生在勞動過程中不斷觀察與思考通過折紙飛機(jī)感受手腦并用
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中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設(shè)計第四課有趣的創(chuàng)意活動目標(biāo)1體驗創(chuàng)意感受創(chuàng)意給生活帶來的便利與趣味2對求異思維與發(fā)散思維有一定了解并在體驗中學(xué)習(xí)變換角度來看待問題解決問題能努力去尋找別人想不到的方法
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大象版科學(xué)2017六年級下冊51創(chuàng)意教案教學(xué)分析教材分析本課是這一單元的起始課包含任務(wù)發(fā)布頭腦風(fēng)暴表達(dá)交流和評價四個部分在這四個部分中任務(wù)發(fā)布對本課乃至整個單元都起到了重要的引領(lǐng)作用對任務(wù)要求的理解將直接關(guān)系到學(xué)生是
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信息技術(shù)第二課小小掛架展創(chuàng)意課題小小掛架展創(chuàng)意單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級六年級教材分析信息技術(shù)是一門知識性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全體
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瓦楞紙的創(chuàng)意教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解瓦楞紙的紋理特征及其與普通紙的區(qū)別。能力目標(biāo)：用剪、刻、撕、卷等方法將瓦楞紙制作成有趣的事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用剪、刻、撕、卷等多種方法將瓦楞紙制作成自己喜歡的事物。教學(xué)難點：在制作過程中，注意紋路對比，背景對比
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巧妙的標(biāo)志創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計【教材分析】設(shè)計是一個古老的概念，是人類特有的一種實踐活動。自從有了人類，就開始了人造物的活動，就有了設(shè)計。標(biāo)志設(shè)計就是設(shè)計其中的一部分，標(biāo)志在生活中起到很大的作用。學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解設(shè)計與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識到設(shè)計要以人為本的原則。標(biāo)志存在于生活中的方方面面，是學(xué)生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設(shè)計標(biāo)志為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析
上傳時間：2022-11-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：110
咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
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12我們的創(chuàng)意人們?yōu)榱朔奖?em>我們小學(xué)生的雨天的出行，將雨具進(jìn)行了改進(jìn)，使我們下雨天出行更加舒適、便利。隨著科技的發(fā)展，人工世界的產(chǎn)品越來越多，那它他們是用哪些方法發(fā)明出來的呢？+加一加-減一減無線網(wǎng)絡(luò)組一組人們通過加一加、減一減、組一組這些方法發(fā)明創(chuàng)造出來的新物品使我們的生活更加方便、快捷、舒適。想一想，你們在使用黑板擦?xí)r有哪些不方便的地方？你希望將它做哪些改變，使你在擦
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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小產(chǎn)品巧創(chuàng)意教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠從功能與需求有機(jī)結(jié)合的角度出發(fā)，初步把握設(shè)計的基本特點。2、能夠運用基本形，繪制出展示產(chǎn)品的效果圖。3、能夠從功能、材料、造型等幾個基本角度出發(fā)，寫出簡短的設(shè)計說明。教學(xué)重點：能夠從功能與需求有機(jī)結(jié)合的角度出發(fā)，初步把握設(shè)計的基本特點。教學(xué)難點：繪制展示產(chǎn)品效果圖。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：紙、油性筆、彩筆教學(xué)過程：1
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小產(chǎn)品巧創(chuàng)意教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，了解身邊的世界是一個充滿設(shè)計的世界。2、認(rèn)識設(shè)計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、能夠?qū)ψ髌窂囊陨蠋讉€知識點綜合運用過去學(xué)習(xí)的美術(shù)知識（冷暖色、對比、協(xié)調(diào)等）進(jìn)行描述，并發(fā)表自己的看法。教學(xué)重點：1、讓學(xué)生認(rèn)識到“我們身邊充滿了設(shè)計”。2、學(xué)生能夠從物品的造型、色彩、材質(zhì)、功能上描述并以個人的觀點進(jìn)行描述。3、課所學(xué)習(xí)的設(shè)計知
上傳時間：2022-02-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
小產(chǎn)品巧創(chuàng)意教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠從功能與需求有機(jī)結(jié)合的角度出發(fā)，初步把握設(shè)計的基本特點。2、能夠運用方形作為基本形，繪制出展示產(chǎn)品的設(shè)計效果圖。3、能夠選擇身邊易于得到的適合材料，制作意見個性化的椅子模型。4、能夠從功能、材料、造型等幾個基本角度出發(fā)，寫出簡短的設(shè)計說明。教學(xué)重點：1、能夠從功能與需求有機(jī)結(jié)合的角度出發(fā)，初步把握設(shè)計的基本特點。并運用方形作為基本形，繪制出展
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7、多種形狀展創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)：1.會熟練應(yīng)用矩形、橢圓、三角形、多邊形等工具繪制幾何圖形。2.學(xué)會巧用圖形組合拼圖形、構(gòu)新圖。3.熟練設(shè)置圖形工具的“輪廓”“填充”命令，給圖形填充合理的色彩。4.能充分發(fā)揮想象力，運用所學(xué)工具創(chuàng)作其他圖形，養(yǎng)成一定的創(chuàng)作意識。教學(xué)重點：（1）學(xué)習(xí)幾何圖形工具的使用。（2）學(xué)會給圖形填充色彩。（3）巧用圖形組合拼圖形、構(gòu)新圖。教學(xué)難點：巧用圖
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幼兒園中班創(chuàng)意節(jié)奏教案發(fā)條舞設(shè)計思路一次，班里的小朋友拿了一個青蛙發(fā)條玩具來幼兒園玩，當(dāng)時孩子們對這個玩具很感興趣。并且還跟著小青蛙跳躍的節(jié)奏點頭、拍手，直到發(fā)條松了小青蛙停下來為止。我從中得
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：192
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