湘科版四年級上冊科學(xué)-我們的呼吸(二)-教學(xué)設(shè)計.docx

課程基本信息課例編號8學(xué)科科學(xué)年級四學(xué)期第一學(xué)期課題我們的呼吸二教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識知道人體呼出的氣體與吸入的氣體不一樣科學(xué)探究按照教材

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湘科版四年級上冊科學(xué) 2.3 我們的呼吸(二) 課件(共24張PPT).pptx

我們的呼吸二四年級科學(xué)我們的呼吸鼻腔喉氣管肺咽支氣管我們的呼吸呼吸我聽別人說過這兩種氣體不同兩種氣體一樣看不出有什么不同人體吸入的氣體和呼出的氣體一樣嗎人體吸入的氣體和呼出的氣體一樣嗎人體吸入的氣體和呼

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湘科版四年級上冊科學(xué)-我們的呼吸(一)-教學(xué)設(shè)計.docx

課程基本信息課例編號7學(xué)科科學(xué)年級四學(xué)期第一學(xué)期課題我們的呼吸一教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1知道人體的呼吸系統(tǒng)由鼻咽喉氣管支氣管肺組成

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湘科版（2017秋）科學(xué)四上 2.3我們的呼吸 教案（2課時）.doc

第二課我們的呼吸一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識知道人體的呼吸系統(tǒng)由鼻咽喉氣管支氣管肺組成知道人體需要氧氣呼出的氣體中二氧化碳增多氧氣減少知道當(dāng)人體胸腔舒張時氣體進(jìn)入肺部胸腔收縮時氣體排出體外吸氣時胸腔擴(kuò)大肺擴(kuò)張富含氧氣

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湘科版四年級上冊科學(xué) 我們的呼吸 教學(xué)課件.ppt

2我們的呼吸第一課時我們時時刻刻都需要呼吸關(guān)于呼吸你能提出哪些問題認(rèn)識呼吸器官做深呼吸感受氣體的進(jìn)和出照圖說一說吸氣呼氣時氣體會依次經(jīng)過哪些器官用不同顏色標(biāo)畫出氣體在人體中進(jìn)出的路徑練習(xí)在活動手冊中畫出人體內(nèi)的

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新大象版小學(xué)科學(xué)四上 4.1 我們需要呼吸 教學(xué)設(shè)計 反思.doc

第四單元人體的呼吸器官1我們需要呼吸教學(xué)分析教材分析呈現(xiàn)兩個在睡覺的小朋友的圖片一個小朋友蒙頭睡覺感覺悶氣另一個沒有蒙頭的小朋友卻沒有感覺到不舒服為什么會這樣呢根據(jù)人體呼吸氣體成分表進(jìn)行猜想假設(shè)缺氧了人體呼出的氣體比吸入

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新大象版小學(xué)科學(xué)四上 4.2 我們的呼吸器官 教學(xué)設(shè)計 反思.doc

2我們的呼吸器官教學(xué)分析教材分析清晨起來奇奇閉上眼睛用鼻子深深地呼吸新鮮空氣提出問題呼吸時氣體都經(jīng)過我們身體的哪些器官呢進(jìn)行猜想假設(shè)通過閱讀呼吸器官材料和拼擺活動落實(shí)氧氣進(jìn)入人體內(nèi)和二氧化碳排出人體外的路徑的教學(xué)目標(biāo)學(xué)

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教科版四上科學(xué)第2單元第1課 感受我們的呼吸 課件.ppt

感受我們的呼吸教科版四年級上冊聚焦圖片中的小朋友在做什么如果你是他你會有怎樣的感受難以呼吸體驗活動憋氣手捏鼻子嘴巴緊閉說一說你是什么感受呢聚焦1我們為什么要呼吸2你認(rèn)為呼吸時吸進(jìn)來的空氣到了哪兒3呼吸時

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新教科版四年級上冊科學(xué)2.1 感受我們的呼吸 教案.doc

第二單元第1課感受我們的呼吸教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：1.呼吸是人體的重要活動，呼吸的過程是氣體交換的過程，氧氣對生命具有重要的意義。2.鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動。科學(xué)探究目標(biāo)：1.開展呼吸體驗活動，感受呼吸時身體各部分的變化。2.進(jìn)行人體呼吸的模擬實(shí)驗，了解呼吸器官在呼吸過程中的協(xié)同合作。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：1.對探究自己的身體感興趣，在體驗活動中，保證研

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新教科版四年級上冊科學(xué)2.1感受我們的呼吸 課件.ppt

教科版四年級上冊第二單元第1課感受我們的呼吸關(guān)于呼吸你已經(jīng)知道什么你還想知道什么無論白天還是夜晚，我們都在呼吸，不間斷的呼吸成為我們的重要活動。你知道有哪些呼吸器官嗎？人體的主要呼吸器官鼻腔氣管肺膈肌支氣管咽喉感受呼吸過程（吸氣+呼氣）手放肋骨處先深吸氣感受胸腔和腹部的變化再長呼氣感受胸腔和腹部的變化擴(kuò)張感受呼吸過程（吸氣+呼氣

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青島版四年級上冊科學(xué)15《我們的呼吸》教學(xué)課件.pptx

青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊配套課件（五四學(xué)制）15.我們的呼吸活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：澄清石灰水、集氣瓶、長導(dǎo)管、注射器。練習(xí)“憋氣”游戲規(guī)則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強(qiáng)。活動過程導(dǎo)入新課活動過程感受自己的呼吸請同學(xué)們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經(jīng)過了我們身體的哪些器官？認(rèn)識人體呼吸器官認(rèn)識人體呼吸器

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青島版四年級上冊科學(xué)15.《我們的呼吸》教學(xué)設(shè)計.doc

15.我們的呼吸教學(xué)設(shè)計【教材分析】我們的呼吸是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）四年級上冊消化與呼吸單元的第三課時。本單元是按照食物的營養(yǎng)食物到哪里去了我們的呼吸的順序編排的。教材提出“我們的生命活動需要呼吸，我們呼吸時要用到哪些呼吸器官呢？”，目的是在我們每時每刻都要呼吸這一學(xué)生已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上，喚起學(xué)生已有生活經(jīng)驗，讓學(xué)生提前了解探究活動需要的知識。教材由三部分組成：第一部分活動準(zhǔn)備，提出

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大象版四年級上冊科學(xué)4.1我們需要呼吸 課件.pptx

第四單元大象版科學(xué)四年級上冊1.我們需要呼吸人體的呼吸器官新知導(dǎo)入蒙頭睡覺時為什么會感到悶氣？新知講解缺氧了唄！你們看我們呼出的氣體中氧氣變少了！二氧化碳卻變多了！猜想假設(shè)：新知講解搜集證據(jù)：二氧化碳通常情況下是無色無味的氣體。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。新知講解怎樣用實(shí)驗證明呼出氣體中二氧化碳增多了呢？設(shè)計實(shí)驗：第一步：準(zhǔn)備兩個燒杯，放入相同的澄清石灰

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大象版四年級上冊科學(xué)4.2我們的呼吸器官 課件.pptx

第四單元大象版科學(xué)四年級上冊2.我們的呼吸器官人體的呼吸器官新知導(dǎo)入閉上眼，深吸一口氣，再慢慢呼出，感受氣體在身體內(nèi)的流動。猜想假設(shè)我們在呼吸時氣體都經(jīng)過了身體的哪些器官氣體先進(jìn)入鼻子里再進(jìn)到肚子里。氣體先進(jìn)入鼻子里然后進(jìn)入肺中。新知講解呼吸器官：鼻腔分為左右兩腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有過濾作用，還有給吸進(jìn)的氣體加溫、加濕的作用。新知講解呼吸器官：咽

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教科版四上科學(xué)2.1 感受我們的呼吸 課件含視頻素材.rar

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教科版四上科學(xué)《7感受我們的呼吸》教學(xué)設(shè)計.docx

感受我們的呼吸教材簡析感受我們的呼吸是新版教科版科學(xué)四年級上冊呼吸與消化單元的第1課本課是在人每時每刻都要呼吸呼吸意味著生命的存在這一學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上引領(lǐng)學(xué)生感受呼吸初步了解人體呼吸的過程理解呼吸的意義本節(jié)課由

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冀少版一年級上冊音樂《咱們從小講禮貌》課件.ppt

咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了

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冀少版一年級上冊音樂《咱們從小講禮貌》教案.doc

咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二

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蘇教版三年級上冊科學(xué)17.運(yùn)動和呼吸 教學(xué)課件.pptx

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元運(yùn)動和呼吸運(yùn)動和呼吸如何測量呼吸快慢怎樣才算呼吸一次？一呼一吸算呼吸一次。呼吸頻率我們將一分鐘呼吸的次數(shù)稱為呼吸頻率（次分鐘）。測量呼吸頻率繪圖處理數(shù)據(jù)結(jié)論運(yùn)動后呼吸頻率會加快，運(yùn)動結(jié)束后呼吸會恢復(fù)正常；運(yùn)動越劇烈，呼吸頻率越高。肺活量肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。肺活量大

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冀人版四年級下冊科學(xué)11：《呼吸》課件.pptx

生命不止，呼吸不息攝取營養(yǎng)，消化第一飲食合理，運(yùn)動積極健康生活，愛護(hù)身體愛護(hù)身體，我們就從呼吸開始吧，呼吸冀人版四年級科學(xué)下冊第四單元第11課我們每時每刻都在呼吸，呼吸有什么作用呢？你知道哪些器官參與呼吸嗎？1體驗呼吸活動要求：一個學(xué)生用力吸氣，再用力呼氣，另一名學(xué)生用軟尺測量其胸圍并記錄下來，觀察胸圍的變化吸氣呼氣現(xiàn)象：吸氣時，胸圍變大；呼氣時，胸圍變小原因：呼吸時

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