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第一單元與班級共成長3、我們的班規我們訂第一課時班規的作用班規我們定新知導入法律的作用是維護社會的秩序，保障社會群眾的人生安全與利益。那一個班級的秩序要靠什么來維持呢？探究新知沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，班有班規。班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快，安全地學習和活動。探究新知我們的課堂學習有序又活躍。探究新知我們的
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：35 | 格式：PPT | 瀏覽：87
2、我們的班規我們訂第一課時自學課本8-11頁，思考問題：1.班規有什么作用？2.班規都包含了那些方面的內容？3.應當怎樣制定班規更合理？俗話說的好“沒有規矩不成方圓”規矩的制定是良好氛圍形成的前提條件可以幫助我們建立一個團結、活潑、文明、進取的班集體為每位同學營造一個良好的學習環境。什么是班規？班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：26
新知導入法律的作用是維護社會的秩序，保障社會群眾的人生安全與利益。那一個班級的秩序要靠什么來維持呢？探究新知沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，班有班規。班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快，安全地學習和活動。探究新知我們的課堂學習有序又活躍。探究新知我們的課間活動活潑又安全。探究新知借閱圖書時，我們都會做到愛護圖書，看完后放回原位
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：34 | 格式：PPT | 瀏覽：70
觀看視頻：違反班規罰現金？你視頻中黃老師對于違反班規的同學罰款的做法對嗎？如果同學們一起制定的班規，有人違反了該怎么辦呢？（第二課時）2、我們的班規我們訂人教部編版四年級上冊道德與法治PPT課件今天是新老師上課，金東和李薔在下面交頭接耳。最近這一段時間以來，我們每位同學都能比較好地遵守班規，但有時候也有一些同學違反了班規。比如說金東、李薔和趙方同學。趙方看到別的同學隨地扔
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2部編道德與法治小學四年級上冊我們的班規我們訂教案教學目標知識與能力:1.知道班規可以使班級生活健康有序。2.學習民主制定班規培養學生的民主意識和公民意識。3.懂得班規應共同遵守。4.懂得班規可根據情況的變化進行完善和修訂。過程與方法：通過觀察、大搜索、討論、提建議、閱讀啟示等活動過程，培養學生集體意識和規則意識。情感態度與價值觀：增強學生的集體意識、規則意識及培養民主意識(三
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
2.我們的班規我們訂2.我們的班規我們訂1.體會班規在班級生活中的作用。2.體驗民主制訂與修訂班規的過程。3.自覺接受班規的約束，具有規則意識。班規班規，指學生管理班級中采取的規章制度。每個班的班規都不一樣，主要涉及學習、紀律、出勤、衛生等諸多方面，是學生自我管理的重要制度。班規的宗旨是更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍。你認為班規還有哪些作用？說說
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
新人教版部編本四年級上冊第一單元與班級共成長2我們的班規我們訂第一課時學習了班規的作用及制訂程序那是不是就完了呢那還有什么呢有了班規不代表班上就好了如果班規不執行再好再多的班規也沒用今天我們來學習探究一下這些問題上
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
新人教版部編本四年級上冊第一單元與班級共成長2我們的班規我們訂第一課時俗話說沒有規矩不成方圓國家有法律班級應有班規那我們的班規是什么呢怎么制訂的呢有哪些作用呢我們在一起來學習探究一下這些問題目標導學一班規的作用
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2我們的班規我們訂教案教學目標知識與能力1知道班規可以使班級生活健康有序2學習民主制定班規培養學生的民主意識和公民意識3懂得班規應共同遵守4懂得班規可根據情況的變化進行完善和修訂過程與方法通過觀察大搜索討論提建議
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人教部編版四年級上冊品德與社會課件我們的班規我們訂01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入法律的作用是維護社會的秩序保障社會群眾的人生安全與利益那一個班級的秩序要靠什么來維持呢探究新知沒有規矩不成方圓國
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：36 | 格式：PPT | 瀏覽：21
同學們大家好很高興和大家一起來學習小學道德與法制學科四年級上我們的班規我們定今天我們來學習第二課時上節課呀我們都學了班規的作用大家通過學習都知道班規的作用非常大那么這節課呢我們一起來學習制定新班規的方法現在先讓我們來看看舊班規
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同學們大家好我是林老師很高興今天和大家一起來學習小學道德與法治學科四年級上冊第一單元第2課我們的班規我們定今天呢我們來學習第三課時上一節課呀大家還記得嗎我們已經制定過新的班規了那么這段時間大家執行的怎么樣呢先讓我們走進4
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
同學們大家好很高興今天和大家一起來學習小學道德與法制四年級上冊第一單元第2課我們的班規我們定今天我們先來學習第一課時班規的作用一提到班集體很多同學在腦海當中一定就回憶起了過去班級生活當中的那些快樂的時光現在我也收集了很多過去3年
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
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我們班級的標志教案教學目標：會用不同的材料為自己的班級設計標志。教學重點：標志的設計；圖文并茂。教學難點：標志的制作設計，色彩的搭配。教學方法：欣賞、引導、示范、評價教學準備：不同的標志圖片、實物投影、橡皮泥、彩紙剪刀等教學過程：一、導入動畫導入板書：標志二、新授課1、標志和我們的生活息息相關，你還知道有什么樣的標志？誰再來分享一
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我們的田野教案教學內容：歌曲我們的田野。教學目標：1、能以優美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野，并從中體驗旋律的美感。2、培養學生感受美和表現美的能力。3、培養學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點：學會我們的田野這首歌曲，引導學生體驗旋律的美感。教學難點：1、唱好“0XXX”的節奏。2、體驗歌曲旋律的美感。教學設想
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