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我們的節(jié)日第十課中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)和重陽節(jié)等這些節(jié)日承載著中華民族的文化血脈和思想精華凝結(jié)著民族精神和民族情感寄托著人們美好的期盼和祝福我們美麗的陽江也有本地獨特的節(jié)日具有濃郁的地
上傳時間：2025-01-02 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第十課我們的節(jié)日一活動目標(biāo)1知識與技能學(xué)生能夠了解并列舉陽江特有的傳統(tǒng)節(jié)日時令節(jié)日及文化節(jié)日掌握其歷史背景主要習(xí)俗和文化意義2過程與方法通過小組討論資料搜集展示分享等方式培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力信息整合能力和口頭表達
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我們的傳統(tǒng)節(jié)日蒙教版六年級上新知導(dǎo)入播放視頻過春節(jié)新知講解任務(wù)單1通過考察探究的方式了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和風(fēng)俗搜集相關(guān)的民俗故事民語詩詞圖片和實物等2時值中秋佳節(jié)請和家人一起度過這美好的節(jié)日一起聊聊中秋節(jié)的來
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)調(diào)查研究活動內(nèi)容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準(zhǔn)備：重點1.以問卷調(diào)查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風(fēng)俗習(xí)慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養(yǎng)探究能力、表達能力。2.掌握問卷調(diào)查的方法。3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的責(zé)任感。難點1.初步掌握問卷調(diào)查的基本方法。2
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識，對
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咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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節(jié)日舞教學(xué)目標(biāo)：1、感受節(jié)日舞中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱節(jié)日舞的主題，隨強烈的舞蹈節(jié)奏動起來，充分張揚孩子的個性，表達孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動，人人參與，開個有趣的節(jié)日慶祝會。教學(xué)重點：表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動。教學(xué)難點：感受音樂的美感。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件。教學(xué)方法：欣賞法、討
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粵教版綜合實踐活動四年級下冊設(shè)計制作活動引入詩經(jīng)有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出，回報父母的養(yǎng)育之恩。看一看看一看活動引入本課我們研究的課題活動過程“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！眿寢?，這是一
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民族節(jié)日大聯(lián)歡粵教版綜合實踐活動八年級上冊活動過程五十六個民族簡介中華民族是一個大家庭，五十六個民族一家親。五十六個民族分別有：你知道嗎？活動過程五十六個民族確定分組后，小組成員開展討論，根據(jù)課題，制定小組活動方案。確定分組，生成課題活動過程主題活動一五十六個民族五十六枝花民族節(jié)日特搜活
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節(jié)日的煙花教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)色彩的初步知識，進一步認(rèn)識各種顏色。2、初步學(xué)習(xí)油畫棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和表現(xiàn)力等。3、觀察煙花色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。難點：學(xué)生通過仔細觀察后，能較自如地表現(xiàn)對煙花的感受。教學(xué)設(shè)計：1、激趣
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快樂的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解世界各地的節(jié)日風(fēng)情，并簡單描述。2、用刮刻版畫的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫。3、通過活動讓學(xué)生體驗不同繪畫表現(xiàn)形式的樂趣。教學(xué)重點：學(xué)會用用刮刻版畫的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫。教學(xué)難點：在刮畫過程中怎樣使下一層的顏色清晰地顯現(xiàn)出來。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集世界各地的節(jié)日風(fēng)情資料、油畫棒、刮刀。教師：準(zhǔn)備課件、范畫、油
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豐收的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱豐收的節(jié)日，感受少數(shù)民族歌曲的風(fēng)格，指導(dǎo)學(xué)生表達歌曲喜悅的心情。教學(xué)重點：用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點：自學(xué)第一樂段及發(fā)聲練習(xí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，誰能說說看一年四季有什么樣的特點？你最喜歡哪個季節(jié)呢？生：春季是萬物復(fù)蘇的時候，空氣非常新鮮，一切都是那么美好。夏季有兩個月的假期，可以游泳，吃冷飲。秋季是收
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節(jié)日舞丁善德曲節(jié)日舞簡介鋼琴曲節(jié)日舞選自丁善德的兒童組曲快樂的節(jié)日，這首樂曲以其朗朗上口的旋律、民族特色的和聲、新穎的轉(zhuǎn)調(diào)手法以及精彩多樣的演奏技巧，成為中國鋼琴作品中難得的精品之一。節(jié)日舞形象生動的描寫了孩子們歡度節(jié)日的愉快心情。音樂的情緒是怎樣的？樂曲的情緒歡快，節(jié)奏輕快緊湊，表現(xiàn)了孩子們興高采烈、集體歡舞的場面。快樂的節(jié)日兒童組曲快樂的節(jié)日由丁善德作于1953年。這部兒童組曲
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豐收的節(jié)日豐收的節(jié)日是一首活潑、歡快的塔塔爾族民歌，生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情。你們還知道哪些是描繪豐收的音樂作品嗎提問？揚鞭催馬運糧忙豐收塔塔爾族，是我國少數(shù)民族之一，屬于白色人種。塔塔爾人信仰伊斯蘭教，服飾風(fēng)格整潔艷麗，刺繡裝飾精美。塔塔爾族人民能歌善舞，在新疆，不管哪一個兄弟民族，只要舉行慶典和婚禮，都少不了演奏塔塔爾族樂曲。在節(jié)日喜慶時人們還舉行舞蹈
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