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幼兒園小班體育教案小熊蓋房子（跑和跳）活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固學(xué)習(xí)韻律操，能隨音樂的節(jié)奏正確表演相應(yīng)的動(dòng)作。2、學(xué)會(huì)按要求向指定方向跑和跳，并能有序地?cái)[放小椅子。3、在音樂游戲中，注意傾聽音樂，并遵
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小班音樂欣賞教案大象和小鳥活動(dòng)目標(biāo)1、感受大象走和小鳥飛的不同音樂性質(zhì)。2、能隨著音樂變化大象走和小鳥飛的動(dòng)作。3、體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備一只大象和一只小鳥。錄音帶?；顒?dòng)
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小班英語教案蘋果和桔子活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒對(duì)于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)。2、在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。3、鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說英語?；顒?dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)水果apple
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小班語言教案“笑和哭”設(shè)計(jì)意圖了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達(dá)表現(xiàn)的手法，比如，繪畫表現(xiàn)人物的喜怒哀樂時(shí)，對(duì)表情的了解是基礎(chǔ)。根據(jù)這個(gè)了解，我想在一節(jié)語言課上怎樣讓小
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小班教案小手和小腳活動(dòng)目標(biāo)1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡(jiǎn)單用途。2、能感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解，學(xué)著改編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒印的小手和小腳，幼兒照片。活動(dòng)過程1
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中班科學(xué)教案淡水和鹽水作者方璟硯單位閔行區(qū)七寶中心幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備前期幼兒經(jīng)驗(yàn)知道有些物品會(huì)浮于水面，有些物品會(huì)沉在水底雞蛋、水杯、糖、鹽、味精、水、抹布、臉盆活動(dòng)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)的方法
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教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡(jiǎn)潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動(dòng)，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動(dòng)
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熔化和凝固教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：1、指導(dǎo)思想：貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想。2、設(shè)計(jì)理念：基于學(xué)生特點(diǎn)，本節(jié)課從熔化和凝固圖片引入課題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，同時(shí)指出探究的課題。學(xué)生分組探究海波和松香熔化和凝固實(shí)驗(yàn)，各組通過匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)交流有關(guān)熔化和凝固的知識(shí)。學(xué)生利用圖像分析整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結(jié)論，在此過程中掌握分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法
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第3節(jié)汽化和液化一、三維目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道什么是汽化、液化。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。知道影響蒸發(fā)快慢的因素。2、過程與方法（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）通過探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教育，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的作風(fēng)，并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)
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課題3.4升華和凝華主備人班級(jí)授課人課時(shí)第1課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生關(guān)心身邊的環(huán)境，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象物理道理的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道升華和凝
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課題：2.4噪聲的危害和控制教學(xué)內(nèi)容：1.聲與信息2.聲與能量教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課主要從環(huán)境保護(hù)出發(fā)，使學(xué)生了解噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，本節(jié)設(shè)計(jì)從物理學(xué)的角度說明了樂音與噪聲的區(qū)別，又從與生活聯(lián)系更密切的環(huán)保角度對(duì)噪聲做了說明，實(shí)際教學(xué)中不要糾纏在有關(guān)概念的辨析上。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1了解噪聲的來源和危害。2知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。過程與方法：1
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動(dòng)能和勢(shì)能一、教學(xué)內(nèi)容及分析1、內(nèi)容：本節(jié)所涉及的現(xiàn)象學(xué)生在生活中比較熟悉，也是容易產(chǎn)生興趣的現(xiàn)象，初中階段只要求學(xué)生對(duì)能量的概念有初步的認(rèn)識(shí)，不追求概念的嚴(yán)密性，本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷探究本實(shí)驗(yàn)的過程，總結(jié)得出影響動(dòng)能大小的因素，并且會(huì)用本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論分析物體的動(dòng)能變化，解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題。2、分析：本節(jié)課在探究影響物體動(dòng)能大小的因素的過程中，從發(fā)現(xiàn)問題，提出猜想，實(shí)驗(yàn)論證到評(píng)估交流
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課題3.3汽化和液化主備人班級(jí)授課人課時(shí)第1課時(shí)累計(jì)第17課時(shí)授課時(shí)間課程標(biāo)準(zhǔn)知道汽化和液化知道蒸發(fā)沸騰的異同點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道了解汽化和液化現(xiàn)象知道蒸發(fā)快慢的影響因素和沸騰的特點(diǎn)能力目標(biāo)會(huì)運(yùn)用汽化和液化的知識(shí)來分析生活中的相關(guān)現(xiàn)象德育目標(biāo)表揚(yáng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道蒸發(fā)快慢的影響因素和沸騰的特點(diǎn)難點(diǎn)：沸騰的特點(diǎn)教學(xué)方法小循
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教學(xué)設(shè)計(jì)第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課題名稱顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析本節(jié)是前面所學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展，主要是了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)和成像的基本原理。學(xué)情分析顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡成像的基本原理相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生在理解上會(huì)有一些困難。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解
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教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.2熔化和凝固課時(shí)1班別教具時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)和技能：（1）理解氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。（2）了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。（3）了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。2過程和方法（1）通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。（2）通過探究活動(dòng)，使學(xué)生了解圖像這種直觀表示物理
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第四節(jié)眼睛和眼鏡課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2、過程與方法：通過再實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究和討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力和精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生具有眼保健意識(shí)。有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：眼睛的結(jié)構(gòu)和成像；教學(xué)難點(diǎn)：近視、遠(yuǎn)視及矯正教
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課題15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)目標(biāo)1.掌握什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路2.掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路3.會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路教學(xué)重點(diǎn)串并聯(lián)電路的特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)會(huì)畫串、并聯(lián)電路圖會(huì)連接串并聯(lián)電路.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生一、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1、串聯(lián)電路1)串聯(lián)：把電路中元
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課題15.2電流和電路課時(shí)1主備輔備教學(xué)目標(biāo)一）知識(shí)與技能1通過實(shí)驗(yàn)體會(huì)電路的組成，及從能量的角度認(rèn)識(shí)各部分的作用。2知道常用的電路元件符號(hào)，能畫簡(jiǎn)單的電路圖。3能夠識(shí)別通路、斷路和短路，知道短路的危害。（二）過程與方法通過學(xué)習(xí)畫電路圖，了解用簡(jiǎn)單的符號(hào)代替實(shí)物的方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過電路的識(shí)別與連接，樹立學(xué)生安全操作的意識(shí)。重點(diǎn)1電路的基本組成
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14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。3、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。4、能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象。過程與方法1、通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、通過討論體會(huì)能量不會(huì)憑空消滅，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移
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包裝盒長(zhǎng)方體和正方體【教學(xué)內(nèi)容】包裝盒長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體、正方體的表面積【教學(xué)目標(biāo)】1借助具體的實(shí)物和模型，通過觀察、比較、操作等活動(dòng)，理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義。2結(jié)合具體情境，掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。3運(yùn)用表面積的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體會(huì)到身邊處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方
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