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課題名稱單元6漢字巧輸入活動1我和同學的姓名學生年級三年級課時1教材內容分析漢字巧輸入是西師版小學信息技術三年級下冊第六單元的教學內容主要包括三個活動我和同學的姓名我的好詞佳句我的日記主要是學習在Windows環境下利用拼音輸
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
單元6漢字巧輸入我和同學的姓名1計算機的鍵盤操作2文字輸入基礎知識3智能ABC輸入法計算機的鍵盤操作鍵盤操作的基本常識1全身放松腰背挺直上身稍離鍵盤上臂自然下垂手指略向內彎曲2十指分工明確3身體保持筆直稍稍偏向于
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第十二課給同學畫漫畫一教材分析本課屬于造型表現學習領域在這之前學生已經從我的老師叔叔阿姨真忙我們喜歡的動畫形象動漫寶寶漫畫與生活等課題的學習中初步了解了人物造型的基本表現方法并嘗試用夸張擬人的手法表現漫畫造型本
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
浙美版小學四年級上冊第12課愛看書的女孩愛吃零食的男孩下次再見
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為同學塑個臉生動在哪里？夸張1、制作頭部與五官2、將頭部與身體組合3、制作腿腳4、將四肢與身體組合提示：作品表面不必光滑，盡量保留手捏的率真質感。思考體驗“捏塑”人物制作手法1234體驗“泥片卷塑”人物制作手法腿部加粗添加底座相互支撐
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4同學相伴學習目標學習重難點補充資料知識結構思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】學習大雁團結協作的精神；學習大雁對同伴不離不棄、樂于幫助的精神；學習大雁有大局觀念、嚴格守紀的精神；等等。同學學習活動玩耍快樂小伙伴冷落排斥忽視ACBCBB略。同學們的行為不對，因為玉珍不是故意的，同學們應該安慰她，提醒她以后做值日時要更加仔細認
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老師和同學一教案教學目標1認知目標通過對老師和同學的觀察認識并掌握正確的觀察法2操作目標通過寫生繪畫的實踐過程培養學生獨特的觀察力想像力創造力表現力以及學生的動手能力3情感目標培養學生對美術作品的興趣增進師
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
老師和同學二教案教學目標1認知目標引導學生養成良好的觀察習慣培養正確的觀察方法2操作目標用黏土的常用的表現形式來表現老師和同學的形象3情感目標通過制作讓學生感受到黏土的特性提高動力手能力的同時增進同學之間及師生之
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：45
綜合實踐活動我為同學保安全活動教材分析現在的孩子們在家里受到父母和家人的呵護在學校里受到老師的關愛似乎并不存在什么危險但是在我們的生活和學習中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待否則很容易發生危險釀成事故據了解我
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
綜合實踐活動我為同學保安全學情分析現在的孩子們在家里受到父母和家人的呵護在學校里受到老師的關愛似乎并不存在什么危險但是在我們的生活和學習中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待否則很容易發生危險釀成事故據了解我國每年約
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
綜合實踐活動我為同學保安全課標分析中小學綜合實踐活動課程指導綱要強調鼓勵學生從自身成長需要出發選擇活動主題主動參與并親身經歷實踐過程體驗并踐行價值信念在實施過程中隨著活動的不斷展開在教師指導下學生可根據實際需要對活動的
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
綜合實踐活動我為同學保安全課后反思通過活動同學們感受到了做好一件事是不容易的要付出全身心的努力當他們拿著創作出來的警示語到刻印店去刻印出來時遇到很多麻煩多大的字什么字體什么顏色什么圖案這些都是學生以前沒有接觸過的面對
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
綜合實踐活動我為同學保安全評測練習一小組匯報各課題組由組長展示研究成果匯報本組的一些做法其他成員可以進行適當的補充各組自由采用多種形式與方法進行匯報增強成果展示的藝術效果如安全知識手抄小報安全兒歌圖片表格等提出安全
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綜合實踐活動我為同學保安全效果分析此次活動通過對交通出行校園等安全事故的調查安全隱患的排查以及各種安全活動的演練引導學生動腦動手設計和制作安全警示標志起到自律自護的效果通過演練讓學生親自感受掌握一些自救辦法增強學
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：22
六年級第十五課珍惜同學情【主題說明】時光匆匆，轉瞬即逝。不知不覺中，六年的小學生涯即將畫上一個圓滿的句號。通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼學會和睦相處，懂得珍惜同學之間的情誼。【教學目標】1.通過本次活動，讓同學們學會尊重，真誠，友愛，謙讓，體會集體生活的樂趣，增強凝聚力，充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福。2.學會欣賞
上傳時間：2022-12-30 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：342
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：43
與同學們談地理地理課學習些什么？學習地理有什么用？怎樣學好地理？先看幾個小材料周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求，諸葛亮表示：“只須3天的時間，就可以辦完復命。諸葛亮推測出三天內有霧，利用霧天，再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。2004年圣誕節，當時歲的史密斯與家人正在普吉島度假。當天早晨，史密斯與家人到海灘散步，看到“海水開始冒
上傳時間：2021-07-16 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
人教版七年級地理上冊和同學們談地理【教學目標】知識與技能：通過本節課的學習，學生能知道地理學習些什么；通過圖片和實例分析，學生能感受到學習地理的好處；通過交流探討，學生能掌握學習地理的方法。過程與方法：主要通過圖片視頻等輔助教學，通過材料分析、小組交流完成本節課的學習。情感態度價值觀：激發學生的地理學習興趣，認識到不同自然地理環境下的不同人文地理環境，感受生活中的地理，樹立起地理學習
上傳時間：2021-07-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：53
第五課與同學友好相處教學目標：通過學習，讓學生知道要與同學友好相處。2、讓學生初步掌握與同學友好相處的方法。教學重點：為什么要與同學友好相處。教學難點：怎樣與同學友好相處。教學過程：一、導入教師：同學們，我注意到這樣一個現象，身體胖的同學都不愿意聽別人說自己胖，覺得胖是一件特別讓自己苦惱的事。咱們班有個同學的朋友小芳就曾經為胖而很傷心。但現在小芳已經不
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健康教育學科一年級上冊教案第1課總3課課題同學都是好朋友課時1任課班級執教教學目標知識與能力目標感受與同學間的友愛之情，學會和同學平等相處、互相幫助.學會欣賞和尊重別人、對人寬容。初步掌握處理矛盾的簡單技巧。過程與方法：通過結合書本上的圖片讓學生們學會與
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