熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
我和我的老師教學(xué)理念主題背景師生關(guān)系是小學(xué)生的重要社會關(guān)系之一良好的師生關(guān)系有助于學(xué)生的心理健康發(fā)展師生關(guān)系的質(zhì)量也影響著教育的效果是教育成功的關(guān)鍵小學(xué)高年級學(xué)生自我意識開始迅速發(fā)展思想開始有了一定的批判性與獨(dú)立性他們有許
上傳時(shí)間：2024-05-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
視頻你好老師分享你最喜歡視頻中的哪個場景哪個老師我和我的老師老師模仿秀你喜歡哪位老師他她有一些經(jīng)典語言動作嗎請你來模仿一下吧先自由練習(xí)然后上臺表演讓其他同學(xué)猜猜你模仿的是誰我喜歡的老師你喜歡的老師還有一些什么樣
上傳時(shí)間：2024-05-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
第三節(jié)材料的開發(fā)和利用第1課時(shí)材料與社會以及材料的導(dǎo)電性【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發(fā)展中人們對材料的認(rèn)識、開發(fā)和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導(dǎo)體、半導(dǎo)體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網(wǎng)了解人類社會發(fā)展中人們對材料的認(rèn)識、開發(fā)和利用情況，讓學(xué)生有初步的信息收集能力2.通過實(shí)驗(yàn)探究判斷導(dǎo)體和絕緣體，初步認(rèn)識科學(xué)研究方
上傳時(shí)間：2021-06-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：43
編創(chuàng)與活動學(xué)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)音樂（簡譜）人民音樂出版社義務(wù)教育教科書三年級下冊第七單元老師您好編創(chuàng)與活動教材分析：三年級學(xué)生對生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索編創(chuàng)的活動能力增強(qiáng)。通過小組合作的方式，充分想象，進(jìn)行節(jié)奏、旋律、歌詞的編創(chuàng)，給學(xué)生一個展示的平臺，讓小組與小組間進(jìn)行交流，或用其他樂器輔助把創(chuàng)編的旋律表現(xiàn)出來。編創(chuàng)與活動教學(xué)需要有一定的節(jié)奏
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：215
剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：學(xué)生能用輕盈有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱，基本準(zhǔn)確地演唱歌曲剪羊毛，表達(dá)愉快活潑的情緒。學(xué)唱中掌握歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏和四分休止符唱法。2、過程與方法：通過聆聽、模唱、對比、討論學(xué)會歌曲。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)唱歌曲知道音樂和生活、勞動密不可分，使他們進(jìn)一步認(rèn)識勞動的意義。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受附點(diǎn)節(jié)奏及休止符賦予歌曲歡快跳躍情緒
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：23
剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析這是一首澳大利亞流傳甚廣的名額。歌詞以生動的語言、形象的比喻描繪了“剪羊毛”這一勞動情景，以“白云”、“冬雪”、“絲綿”夸張地形容工人們勞動而剪下的羊毛，賦予童趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過演唱剪羊毛，體驗(yàn)勞動的美2.知識與技能：能用輕快、活潑的聲音演唱剪羊毛，感受歌曲中旋律的重復(fù)與變化。掌握附點(diǎn)八分音符3.過程與方
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲剪羊毛，并表達(dá)出愉快活潑的情緒；2.感受源于勞動的律動和音樂，知道音樂和生活、和勞動密不可分；3.認(rèn)識并初步學(xué)習(xí)附點(diǎn)四分音符，附點(diǎn)八分音符。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)唱歌曲；2.用簡單的打擊樂器為歌曲伴奏）。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.附點(diǎn)音符的學(xué)習(xí)（附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符；2.為歌曲伴奏。四、教學(xué)準(zhǔn)備
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
人音版三年級下冊第六課剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：剪羊毛是一首澳大利亞流傳頗廣的民歌，它以生動詼諧的筆調(diào)，描繪了澳大利亞人民在羊毛豐收季節(jié)的勞動場景。旋律輕快、活潑，富有律動感，表現(xiàn)了豐收之際的喜悅心情，歌詞生動、形象地表現(xiàn)了“剪羊毛”這一特定的勞動場景，富于想象，很有童趣。本課針對學(xué)生的年齡特征，以情景教學(xué)法為主線，采用多種教學(xué)手段和方法，以整體方式去感知，注重了聽覺
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
剪羊毛教案一、教材分析：剪羊毛是一首澳大利亞民歌，全曲歡快活潑，大調(diào)式，為再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。第一樂段以歡快起伏的旋律和富有勞動生活的節(jié)奏，生動地展現(xiàn)了澳大利亞牧民在剪羊毛時(shí)的情景。第二樂段開始音區(qū)較高，旋律和節(jié)奏開闊舒展，使得歡快的勞動情景得到更為生動鮮明的表現(xiàn)。最后兩個樂句重復(fù)了第一段最后兩個樂句，它強(qiáng)調(diào)了“只有努力勞動才能換來幸福生活”這一哲理，并在藝術(shù)上給人以完整、圓滿的
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)課題：進(jìn)行曲教材：人民音樂出版社三年級（下）課時(shí)：第一課時(shí)課型：欣賞課教材分析：這是一首手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，C大調(diào)，24拍。樂曲充分發(fā)揮了手風(fēng)琴音色和演奏的特點(diǎn)，右手以和聲音程演奏主旋律為主，左手固定低音和弦伴奏，聲音飽滿、和諧，節(jié)奏時(shí)而舒展時(shí)而跳躍，情緒明快熱情，具有濃郁的俄羅斯風(fēng)格。樂曲為復(fù)三部曲式
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
人民音樂出版社三年級下冊音樂第五課進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞本課曲目，讓學(xué)生感受旋律特點(diǎn)以及表達(dá)的情緒。2.通過聆聽、律動、模唱等形式，欣賞本課曲目。3.通過欣賞本課曲目，了解手風(fēng)琴以及俄羅斯樂曲的特點(diǎn)，能隨樂曲模仿其演奏動作。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過律動表現(xiàn)樂曲。2.能感受樂曲的情緒變化。教材分析進(jìn)行曲是一首手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，樂曲充分發(fā)揮了手
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
小學(xué)音樂第六冊第五課剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】音樂是聲音的藝術(shù)，是聽覺的藝術(shù)，它以其自身的藝術(shù)魅力，陶冶著人們的情操，凈化著人們的心靈。作為音樂學(xué)科，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，更有著其他學(xué)科所不可替代的作用。因此，在設(shè)計(jì)剪羊毛這一課教學(xué)時(shí)，要充分發(fā)揮歌曲的音響特點(diǎn)、相關(guān)音樂素材的視聽功能，指導(dǎo)學(xué)生在聆聽中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)編中發(fā)展、在表演中升華，并努力為學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的形成，營造一個適
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：20
剪羊毛教案教材分析：剪羊毛是九年義務(wù)教育人音版三年級下冊第六單元中的歌曲，是一首澳大利亞民歌，也是一首兒童歌曲。反映了牧場工人緊張的勞動場面。歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，旋律優(yōu)美歡快，尤其是附點(diǎn)節(jié)奏使整首歌曲具有活潑跳躍的感覺。根據(jù)三年級孩子的性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，重視學(xué)生對音樂實(shí)踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
小學(xué)音樂三年級歌曲剪羊毛教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲剪羊毛，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)生進(jìn)一步鞏固“八分附點(diǎn)”及“四分休止符”并讓學(xué)生感受歌曲愉快，活潑的情緒和風(fēng)格，創(chuàng)編動作表演歌曲。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂，知道音樂和生活、和勞動密不可分，使他們進(jìn)一步認(rèn)識勞動的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、感受
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：18
剪羊毛教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱歌曲，掌握附點(diǎn)音符及四分休止符的音樂知識。2、運(yùn)用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，感受歌曲歡快活潑的情緒。3、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受附點(diǎn)節(jié)奏及休止符賦予歌曲歡快跳躍的情緒及其表現(xiàn)作用，能正確演唱。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件設(shè)備、鋼琴教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：37
進(jìn)行曲教研課課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)：1.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲，從中領(lǐng)會到對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。2.過程與方法：通過聆聽、比較音樂形象，主動表現(xiàn)歌曲。3.知識與技能：學(xué)習(xí)切分節(jié)奏并準(zhǔn)確演唱。二、教材分析：重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲難點(diǎn)：正確表現(xiàn)切分節(jié)奏教具：電子琴、多媒體課件3、教學(xué)設(shè)想：先學(xué)后導(dǎo)、匯報(bào)展示、反饋檢測、拓展延伸四、教學(xué)
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：34
教學(xué)設(shè)計(jì)課題：進(jìn)行曲船歌年級：三年級教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過聆聽兩首來自不同國家、不同旋律風(fēng)格的器樂作品，激發(fā)學(xué)生自主探究意識、創(chuàng)新意識，學(xué)會尋找生活、音樂之美；2、過程與方法：在尋找美妙音樂的、奇妙之旅的情景模擬主線下，教師采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲，學(xué)
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
嘹亮歌聲教案一、歌曲分析歌曲嘹亮歌聲，這是一首曲調(diào)規(guī)整、詞意簡練而富有意境的日本兒童歌曲。歌曲形象地描繪了兒童們在大自然中面對遠(yuǎn)山縱情歡唱的情景，抒發(fā)了孩子們對大自然的無比熱愛之情。歌曲為拍，由四個樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲運(yùn)用了輪唱這一手法，使音樂有著動蕩飄逸之感，營造了悠揚(yáng)的歌聲遙相呼應(yīng)在空中回蕩的美妙效果。全曲每樂句都以第二弱拍進(jìn)行，樂句間運(yùn)用了旋律的模進(jìn)
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：246
新人音版小學(xué)三年級下冊第三課柳樹姑娘一、教學(xué)理念音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中最突出，最重要的理念是“以音樂審美為核心”。柳樹姑娘是一首二聲部合唱曲，如何貫徹這一理念呢？在學(xué)生進(jìn)行音樂實(shí)踐的時(shí)候，我們就要讓學(xué)生真正地唱得好聽，唱出韻味美感。我通過聆聽、體驗(yàn)、模仿、合作和對比，設(shè)計(jì)了春天來了楊柳依依柳樹姑娘河畔歡歌柳樹姑娘與小伙伴三大環(huán)節(jié)，從旋律節(jié)奏的準(zhǔn)確性，聲音的質(zhì)地、到情緒把握處
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：16
柳樹姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過對柳樹姑娘的學(xué)習(xí)，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。3、通過“意境”方式，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單二聲部合唱練習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴
上傳時(shí)間：2022-11-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
