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我和春天有個約會教學教案核心素養審美情趣與人文情懷通過觀察春天的自然景象培養對自然美的感知和熱愛實踐創新與問題解決引導學生通過觀察記錄合作探究等方式提升動手能力和創造性思維社會責任與生態意識理解春天與生命的關系初步建立保
上傳時間：2025-04-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
學校：班級：姓名：2022年春季三年級期中測試數學試題(時限：90分鐘滿分：100分）一、填空。（20分）12008年是（）年，二月有（）天，合（）個星期零（）天。2要使3
上傳時間：2023-03-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
9.春季星空青島版小學科學四年級下冊配套課件（五四學制）活動準備學生準備：提前觀測春季星空的記錄資料等。教師準備：課件、音視頻資料、細線、透明亞克力板、小彩球、尺子、記錄表。活動過程活動過程活動過程經過長期觀察，人們發現恒星之間的相對位置是固定不變的，為了更好地觀察和研究星空，人們把星空劃分成很多區域，這些區域稱為星座，全天共分為88個星座，天空中每一顆恒星都屬于某一特定星座
上傳時間：2021-03-31 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：617
小班語言和雨約會和雨約會小班綜合活動設計意圖淅瀝瀝，嘩啦啦，下雨了孩子們常常抱怨下雨的日子太沒勁兒，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步所以，設計這個活動，就是引導幼兒在雨天里
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：88
學校：班級：姓名：2022年春季五年級期中測試數學試題(時限：90分鐘滿分：100分）一、認真填一填。(24分)1.表示把()平均分成()份表示其中的()它的分數單位是()。2
上傳時間：2023-03-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
第5課春季郊游邀好友教材分析：本單元主要以春游為主線，來學習如何通過使用QQ聊天軟件及電子郵箱來和同學、老師交流。本課是單元起始課，是學習使用網絡聊天軟件QQ的第一課。本課營造了一個氛圍，要春游了，為了放學后也能和同學討論春游，故引入了網絡聊天軟件QQ。通過事先申請好的QQ號碼，登錄QQ后，查找同學的QQ號，并申請添加其為好友。在同學同意添加為好友后，兩人就可以一起討論春游了
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
少年，少年，祖國的春天教案教學目標：1、通過歌曲的學習，培養學生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛共產黨的感情。2、學習用輕快而又柔美的聲音表現歌曲的感情。教學重難點：1、著重理創節奏對表現音樂的重點意義。2、變拍子教具準備：風琴教學過程：一、揭示課題與目標：1、初聽歌曲。1）放音或范唱2
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
歌曲情緒歌曲表現了少年身為社會主義接班人的榮譽感和自豪感，以及為建設社會主義國家而努力學習的決心
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：160
渴望春天教案教學理念：音樂教師應牢固樹立培養學生學習興趣是應用教學關鍵的觀念，建立音樂課程以審美為核心的教學指導思想。教學中應充分利用學生資源，真正把學生看作是學生的主體，尊重學生，建立以學生為本的教學組織形式，提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學氛圍。教師在學生和活動中要努力把自己融入學生，試著扮演“合作伙伴”的角色，和學生一起活動，而不是凌駕于學生之上發號施令。這樣，學生就會從自
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
渴望春天作者簡介莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮但生活十分窮困年僅35歲便離開了人間。莫扎特的主要作品有費加羅的婚禮、魔笛等數十部交響樂曲。在他創作的幾十首獨唱歌曲中渴望春天是流傳較廣的一首。歌曲采用D大調，68拍結構為帶再現的單二部曲式。【單二部曲式】由兩個樂段構成的樂曲形式稱“單
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：20
春天來了教學設計一、教學目標：科學知識：1.能說出春天變化的現象。2.能舉例說出春天變化對動植物和人類生活的影響。科學探究：1.能從春天的變化現象中提出感興趣的問題。2.能夠制定簡單的觀察計劃。3.能用多種感官觀察春天的變化。4.能采用多種方式對收集到的信息進行整理。5.能用合適的語言簡單描述觀察到的現象，并與同學討論、交流。6.能對本課的學習進
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帕米爾的春天教案教學目標：1、讓學生了解竹笛的音色。2、培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學生初步了解音樂相關文化。教學重、難點：嘗試通用竹笛的音樂來體會帕米爾的春天的美好。教學準備：PPT、竹笛教學過程：一、師生問好二、導入新課師：同學們，我們今天先來猜個謎語。“早穿棉襖午穿紗，圍著
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
春天的色彩教案教學目標1能夠了解和感受春天給自然界帶來的變化知道表現春天的常用色彩2感受利用素材大膽表現所帶來的樂趣培養學生熱愛大自然熱愛生活的情感3培養學生對自然界的觀察能力對色彩的感受能力和識別能力4培養學生善
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
第課時脫掉棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑脫掉棉襖尋找害羞姑娘遮掩探頭嫩芽音符解凍觸到杜鵑讀一讀字詞識記加一加古姑蟲觸土杜猜字謎一羊長得丑竹當貨幣來支付分類事物名稱棉襖嫩芽音符杜鵑分類動詞
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：38 | 格式：PPT | 瀏覽：9
找春天說課稿部編版小學語文二年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文二年級下冊第一單元的課文找春天下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：45 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
春天舉行音樂會教學目標1知識與技能能用歡快活潑的情緒能夠準確地把握休止符演唱2過程與方法能進行打擊樂伴奏3情感態度價值觀有感情地演唱春天舉行音樂會能夠知道保護環境的重要性教學重難點一重點準確有感情地演唱歌曲二
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：1
致春天教學目標蘊含情感從音樂中充分感知春天的美和大自然春意盎然的景象獲取知識聆聽致春天感受樂曲對春天的描繪尤其是第一與第三樂段相同的曲調不同的手法表現不同的情緒提升能力在聆聽過程中體驗音樂豐富的表現力課前準備音樂書鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
春天舉行音樂會人音版教材第六冊第四課授課者幕村小學李琪一歌曲分析這是一首曲調歡快活潑的兒童歌曲歌曲為42拍帶再現的二段體結構歌曲用跳動的節奏流暢的旋律描繪了一幅充滿生機的春色圖景象聲詞編織了一曲優美動聽的春天交響曲二
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
春天舉行音樂會說課稿教材分析各位領導大家好我說課的內容人音版小學音樂教材第六冊第四課春天舉行音樂會第一課時這是一首歡快活潑的四二拍兒童歌曲跳動的節奏流暢的旋律塑造了美麗多彩的春天的音樂形象教材在這里安排本課突出了音樂與大自然
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