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設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)設(shè)計(jì)的價(jià)值一重在方法與能力的培養(yǎng)思維的方法與能力中班后期，幼兒認(rèn)識(shí)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)，邏輯思維也開始萌發(fā)。本活動(dòng)中我將老師喜歡的動(dòng)物制作成T課件，并以此為載體，引發(fā)幼
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：214
游戲?qū)?em>動(dòng)物熱身操游戲?qū)?em>動(dòng)物熱身操動(dòng)物模仿秀我是企鵝我會(huì)轉(zhuǎn)頭你會(huì)嗎這個(gè)我會(huì)我是長(zhǎng)頸鹿我會(huì)彎脖子你會(huì)嗎這個(gè)我會(huì)我是野牛我會(huì)聳肩膀你會(huì)嗎這個(gè)我會(huì)我是猴子我會(huì)擺動(dòng)胳膊你會(huì)嗎這個(gè)我會(huì)我是海豹我會(huì)拍手你
上傳時(shí)間：2024-03-25 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
我的動(dòng)物朋友教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動(dòng)物發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事采用繪畫或不同材料不同方法表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力2情感目標(biāo)讓學(xué)生在欣賞
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第1課動(dòng)物朋友PART第1課動(dòng)物朋友1第1課動(dòng)物朋友動(dòng)物的特征動(dòng)物的習(xí)性動(dòng)物與人類的關(guān)系第1課動(dòng)物朋友動(dòng)物的特征動(dòng)物是指具有生命的有機(jī)體具有呼吸運(yùn)動(dòng)感覺和繁殖等基本特征動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類脊椎
上傳時(shí)間：2024-07-17 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
小動(dòng)物喜歡的食物活動(dòng)設(shè)想通過前段時(shí)間開展我愛我的幼兒園主題活動(dòng)，其系列活動(dòng)中的幼兒園像我家，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境已基本了解。近階段，我們小（2）班的孩子和養(yǎng)殖園里的小鳥、小兔、小貓、小雞等這些可愛的
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：80
粵科版版科學(xué)四年級(jí)動(dòng)物喜歡吃什么教學(xué)設(shè)計(jì)課題動(dòng)物喜歡吃什么單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解動(dòng)物所需要的食物種類。2、了解動(dòng)物的食性，認(rèn)識(shí)植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物的區(qū)別
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：135
動(dòng)物喜歡吃什么粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入思考問題1你們知道這是什么動(dòng)物嗎問題2它在干什么翠鳥它在捕魚問題3翠鳥除了吃魚以外，還吃其他食物嗎新知導(dǎo)入翠鳥吃青蛙翠鳥吃果子思考自然界中其他動(dòng)物又是喜歡吃什么
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
2.2動(dòng)物喜歡吃什么1、填空。1、動(dòng)物的（）依賴于食物，但食物的（）和（）并不相同。2、動(dòng)物按食性可分為（）動(dòng)物，（）動(dòng)物和（）動(dòng)物。3、以（）為食的動(dòng)物，屬于植食性動(dòng)物。4、以（）為食
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：83
習(xí)作我的動(dòng)物朋友教學(xué)反思本次習(xí)作教學(xué)，主要是通過描寫和敘述展現(xiàn)人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的情感世界。教學(xué)下來，有以下四點(diǎn)感受成功之處1.及時(shí)捕捉學(xué)生語言描述中的精彩部分。當(dāng)學(xué)生在介紹自己的動(dòng)物朋友
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
我的動(dòng)物朋友小烏龜今年我過生日的時(shí)候，爺爺送給我一只小烏龜，它真是太可愛了不信，你聽我給你介紹介紹小烏龜?shù)念^是三角形的，頂上的條紋深淺不一，像刻上去一樣。它的眼珠出奇的亮，像一顆夜明珠。小烏龜?shù)谋?/p>
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
課題變我的動(dòng)物朋友課型習(xí)作授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)介紹動(dòng)物朋友的方法，抓住典型特征介紹得形象、生動(dòng)。2.學(xué)會(huì)借助范文練筆，有條理地描寫自己的動(dòng)物朋友，通過外形、神情
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：149
我的動(dòng)物朋友小鸚鵡今天，表妹來我家玩，我決定帶她認(rèn)識(shí)一下我養(yǎng)的鸚鵡。這只鸚鵡的名字叫“靚靚”，因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了它大部分是白色的，白得像云朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一抹白云懸在半空。“白云”還頂著一片香
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：PPTX | 瀏覽：86
你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢說一說小貓小狗小豬小兔子鴿子鴨子語文四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友審題指導(dǎo)有時(shí)候，我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友。從下面的情境中選擇一個(gè)或者自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：44 | 格式：PPTX | 瀏覽：101
我的動(dòng)物朋友教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)通過觀察人和動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)景發(fā)現(xiàn)人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事運(yùn)用繪畫的方法創(chuàng)作出人和動(dòng)物相處時(shí)和諧的情景培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。過程與方法目標(biāo)學(xué)生在欣
上傳時(shí)間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
教學(xué)基本信息課題遠(yuǎn)古的動(dòng)物朋友教者類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)一、教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，充分感受遠(yuǎn)古時(shí)
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習(xí)作四我的動(dòng)物朋友教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)真觀察自己熟悉的動(dòng)物，能發(fā)現(xiàn)它們各方面的特點(diǎn)。2.能根據(jù)需要，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。【語文要素】3.能與同桌相互評(píng)價(jià)習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)能根據(jù)需要，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)12課時(shí)一、看圖導(dǎo)入，觸發(fā)思維1.談話導(dǎo)入：（出示一幅寵物狗圖片）同學(xué)們，請(qǐng)你來介紹一下這只小狗。2.剛才很多同學(xué)都是從小狗的外形特征介紹的
上傳時(shí)間：2023-04-16 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
1.星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的2.我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉3.我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛情境導(dǎo)入看了這三個(gè)情境，你有什么感受？（1）這三個(gè)情境中分別介紹了動(dòng)物朋友的外形特
上傳時(shí)間：2023-04-16 | 頁數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
可愛的動(dòng)物朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念主題解讀孩子通過和動(dòng)物接觸可以直觀地看見生命的成長(zhǎng)體會(huì)到生命的價(jià)值借助小動(dòng)物對(duì)孩子開展生命教育可以培養(yǎng)他們保護(hù)生命珍惜生命的意識(shí)學(xué)情分析二年級(jí)的孩子對(duì)于生命的意義會(huì)有一些困惑他們還沒有完全理
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習(xí)作要求有時(shí)候我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友從下面的情境中選擇一個(gè)向別人介紹你的動(dòng)物朋友如果你沒有養(yǎng)過這些動(dòng)物也可以就自己熟悉的動(dòng)物創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境來寫寫之前想一想你打算從哪些方面介紹它它在這些方面有怎樣的特點(diǎn)舉例說明小貓
上傳時(shí)間：2024-05-17 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPT | 瀏覽：16
習(xí)作我的動(dòng)物朋友第一課時(shí)說課稿大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作我的動(dòng)物朋友第一課時(shí)下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請(qǐng)大家
上傳時(shí)間：2024-06-25 | 頁數(shù)：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
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