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我喜歡的鳥教案教材分析指導思想本課屬于造型表演學習領域該學習領域不僅培養學生對美術的基本態度和行為方法為其他美術課程內容的學習奠定基礎而且為學生的情感和觀念的表達提供最直接最有效的方式給他們帶來了極大的身心愉悅自然界中
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
我喜歡的鳥我與大師同行我們畫的鳥作業要求設計制作或者繪畫一只具有創意的鳥作品欣賞華美金鳳鳥
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我喜歡的鳥教案教學目標在回憶觀察分析與交流中引導學生感受體驗鳥的美感培養學生的觀察能力通過用自己喜歡的方法表現鳥培養學生的造型能力在對畫家的藝術作品的欣賞過程中培養學生的欣賞評述能力重點難點重點鳥的美感及不同種鳥的
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我喜歡的鳥美麗的色彩是鳥兒們最好的保護衣蜂鳥鳥是我們人類的朋友我們要愛護它
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我喜歡的鳥美麗的色彩是鳥兒們最好的保護衣我與大師同行齊白石群蝦圖齊白石我與大師同行王雪濤我們畫的鳥作業要求1用自己最熟練的方法在書簽的正面表現一只有特點的鳥2在書簽背面寫上你最喜歡的鳥的特點或者你喜歡的原因3作為
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第19課我喜歡的鳥(第1課時)教學內容教學目標在回憶、觀察、分析與交流中，引導學生感受、體驗鳥的美感，培養學生的觀察能力；通過用自己喜歡的方法表現鳥，培養學生的造型能力；在對畫家的藝術作品的欣賞過程中，培養學生的欣賞評述能力。教學重點鳥的美感及不同種鳥的外形特點。教學難點如何表現鳥的外形特點。教學準備有關鳥的錄像、課件、圖片等，繪畫
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電子備課教案課題19、我喜歡的鳥教材簡析本節課屬于“造型表現”領域，同時又融人了“欣賞評述”及“設計應用”內容，有利于培養學生的美術綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態各異，通過對鳥的回憶、觀察、分析、表現，可以使學生感受、體驗鳥的美感，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感，提高學生的造型能力。通過對畫家藝術作品的欣賞，引導學生了解畫家熱愛大自然的情感，感受畫家
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
我喜歡的鳥教學設計教材分析：(一)編輯指導思想本節課屬于“造型表現”領域，同時又融入了“欣賞評述”及“設計應用”內容，有利于培養學生的美術綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態各異，通過對鳥的回憶、觀察、分析、表現，可以使學生感受、體驗鳥的美感，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感，提高學生的造型能力。通過對畫家藝術作品的欣賞，引導學生了解畫家熱愛
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我喜歡的鳥教學設計一、教材分析本課是人美版二年級下冊的內容，屬于“綜合探索”學習領域，融欣賞、繪畫、制作、相關科學知識和社會實踐于一體，是一次綜合性學習的檢驗。教材42頁展示了齊白石畫家的和平鳥，通過欣賞畫面的內容，了解繪畫內容表達的和平愿望以及中國畫借物抒情的特點。教材43頁出示了各種鳥類不同姿態的照片，觀察鳥的不同種類、形狀、顏色等特征，借此讓學生感受大自然的魅力。第44頁及
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我喜歡的鳥人美版美術教材二年級下第19課一：教材分析本課屬于“綜合探索”學習領域，位于本領域第一學段最后的位置，融欣賞、繪畫、制作、相關科學知識和社會實踐于一體，是“綜合探索”學習領域第一次綜合性學習的檢驗。本課意在通過觀察，使學生認識鳥類的身體結構；通過瀏覽大量的圖片，回憶、了解鳥類的種類繁多、顏色豐富；通過學習繪畫和制作的方法表現鳥，感受鳥的姿態美、顏色美等，體會自
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人美版美術二年級下冊我喜歡的鳥教學設計教學目標：1.通過回憶、觀察、分析與交流，引導學生感受、體驗鳥的美感，激發學生熱愛大自然和美術學習的興趣。2.通過探究、自主、合作體驗美術活動的樂趣，能夠用自己喜歡的方法表現鳥。3、通過對畫家藝術作品的欣賞，提高學生的欣賞評述能力。教學重點：鳥的美感及不同種類鳥的外形特點。教學難點：如何表現鳥的外形特點
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課時計劃章節題目19.我喜歡的鳥內容綜合探索時間學習目標1.引導學生感受、體驗鳥的美感，培養學生的觀察能力。2.在合作學習過程中，培養學生的合作意識及造型能力、動手能力，用自己喜歡的形式完成作品。3.培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感。德育目標：1.通過學習活動，培養學生對美術學習的興趣。2.在合作學習的過程中，培養學生的合
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第10課我喜歡的機器人一、教材分析本課是學習機器人的第一課，所以本課的任務是讓學生解除對機器人的神秘感。教材在安排內容時是這樣考慮的，先讓學生了解機器人的應用范圍，然后認識機器人的組成，最后再學習怎樣控制機器人。二、學情分析這一課是認識和了解機器人，對于六年級的學生來說，雖然有點神秘，但是在生活中、學習中、網絡上還是有些了解。同學們對機器人有好奇心，這正是他們學習的動力，相信通過
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第14課喜歡網址常收藏教學目標：【知識與技能】1了解收藏夾的概念。2掌握收藏網址的操作，會通過收藏夾打開網頁。3掌握在收藏夾新建文件夾和整理收藏夾的操作。【過程與方法】1掌握分類存放網址的方法。2通過整理收藏夾的過程讓學生初步感知文件夾的作用。【情感態度與價值觀】1養成資料分類存放的習慣。2進一步增強對信息技術的興趣，滲透網絡道德教育
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以題記式開頭就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記這些文字可以是對文章的總結可以是引子可以是感觸等形式這樣能增強文章的色彩起到開頭點題吸引讀者的作用如語文從我身邊輕輕走過的開頭輕輕地你語文從我身邊走過留下一串串美妙的音
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我喜歡的地方情境導入你了解你所在城市的分布圖嗎活動探究活動一看一看觀察情境圖確定參照物并以參照物為中心描述各景物所處的位置觀察情境圖我們的學校我的家鄉活動一看一看活動一看一看觀察情境圖觀察情境圖教學樓西面有漂亮
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熱身環節游戲春風吹轉換環節故事盒子活動一說一說我喜歡玩工作環節我的愛好是我喜歡的動物是我喜歡的人是我喜歡的感覺是我喜歡吃我喜歡的季節是我喜歡我還喜歡工作環節活動二玩一玩找朋友找朋友一二三四五六七喜
上傳時間：2023-09-30 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
一年級心理健康集體備課教案教學內容我喜歡主備人備課時間總第課時教學目標引導學生發現尋找自己對自然對事物對生活的熱愛重點難點熱愛生活教學過程個性化批注一熱身活動1導入親愛的同學們歡迎大家來到心理健康教育五維一體課堂新學
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上傳時間：2023-09-30 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
第一課我喜歡活動目標引導學生發現尋找自己對自然對事物對生活的熱愛活動對象一年級下冊活動準備課件貼紙活動過程一熱身活動1導入親愛的同學們歡迎大家來到心理健康教育五維一體課堂新學期開始啦春天也來了草兒綠
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