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我學會了課題變我學會了課型習作授課時間1課時教學目標1.在自主的感悟下，能清楚、具體地寫一次學習本領的經歷。2.在自由表達的過程中，提高表達能力和評價能力。3.在學習
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：114
課題學會感恩本學期總節數教學目標1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。2、讓學生懂得怎樣去感恩。3、如今的學生，他們在父母的溺愛中成長。喚起學生的“感恩之心”，改變有的孩子心中只有自
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：101
5學會購物1.購物在學生日常生活中是經常遇到的這節課正是把現實生活中常見的各種促銷策略融入教材通過幾個情境的展示以及幾個問題的討論讓學生綜合運用數學知識來分析不同情況下各個商店的優惠策略從而擇
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：210
學會購物教材第12頁。1.結合具體事例經歷綜合運用所學知識解決合理購物問題的過程。2.了解合理購物的意義能自己做出購物方案并對方案的合理性做出充分的解釋。3.體驗數學在解決現實問題中的價值豐富
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：140
寫作學會記事精彩開篇詞記事是寫作的基礎，記事能力是最基本的寫作能力，培養這種能力需要反復地學習和訓練。同學們最好養成每天寫日記的習慣，不一定要多長，只要記下那些打動過你的人和事，展示出打動你的詳細過程，就已經向優秀的習作邁進了一步了。學習目標1.引導學生學會從平凡小事中感受生活，感悟人生，學習做人的道理。2.培養學生思維的邏輯性和條理性，把事情的經過寫清楚，懂得寫事件要抓重點。3
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：82
寫作學會記事1學會圍繞中心完整清楚地敘事，交代好事件的要素，處理好敘事的詳略，安排好敘述的順序。2培養寫真情實感的寫作作風，記真事，說真話，抒真情。學會圍繞中心完整清楚地敘事，交代好事件的要素，處理好敘事的詳略，安排好敘述的順序。2課時一、導入：在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有意義，值得贊揚；有的事情卻給人留下深刻的教訓。把這些事情的全過程或某一階段、某一側面
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：45
第二單元寫作學會記事1知識與技能目標：學會記敘一件完整的事，寫出事情的起因、經過和結果。2過程與方法目標：學會安排事情的詳略，事情的經過重點寫，寫詳細些。3情感態度與價值觀目標：寫出要表達的真情實感。敘事完整，中心明確。講授法、實驗法、自主學習法。一、情景導入生成問題同學們，老師知道大部分同學都怕寫作文，每次寫作文都很辛苦，20分鐘都想不好一個開頭。好不容易寫出來，一件事沒有
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寧津縣新城實驗學校課時教案第8次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四3授課時間2020.9.16課題1.8我學會了嗎？教學目標1鞏固計數單位萬、十萬、百萬、千萬、億，了解十進制計數法；能正確的讀、寫萬以上數的數，會比較萬以上數的大??；能對大數目進行合理的估計。2鞏固把整萬、整億的數改寫成萬或億為單位的數，體會用萬
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寧津縣新城實驗學校課時教案第15次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四.3授課時間2020.9.25課題2.5我學會了嗎教學目標1.使進一步掌握線和角的關系2.通過觀察、操作學習活動，提高學生的思維水平3.體會到數學知識與實際生活緊密聯系，能夠感受到生活中處處學。教學重點回顧相關知識難點解決實際問
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寧津縣新城實驗學校課時教案第29次年級四年級學科數學授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.23課題我學會了嗎教學目標掌握本單元的重點內容，了解線的種類以及在同一平面內兩條直線的位置關系，及畫垂線和平行線的方法的靈活運用。教學重點運用所學知識解決問題難點運用所學知識解決問題方法合作探究
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防暴力傷害-學會保護自己安全課教案活動目標：1、通過安全教育使學生認識校園暴力的危害。2、知道怎樣預防校園暴力，學會安全保護自己。教學準備：多媒體課件教育過程一、認識校園暴力1、校園暴力的表現：（1）語言暴力。語言暴力主要指包括起侮辱性外號，造謠污蔑等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。（2）力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強索錢財、毀壞物
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防范暴力侵害學會保護自己2012年12月14日早上點多，光山縣文殊鄉陳棚村完全小學發生慘案：歲的文殊鄉鄒鵬村村民閔應軍沖入這所小學，砍傷學生名，群眾名。隨后，在周邊村民的協助下，犯罪嫌疑人閔應軍被文殊鄉派出所民警控制。案例一2012年12月14日，美國康涅狄格州一所小學發生槍擊案，造成包括槍手在內人死亡，受害者大多為兒童。案例二2014年3月1日，云南昆明火車站發生暴力恐怖事件，事件造
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1學會尊重學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】次仁的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優秀的可能，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起、說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：次仁，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你更優秀。你要理性地聽取好友的意見和看法，分析問題時對事不對人。尊嚴尊重平
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2學會寬容學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】A【答案】(1)寬容。(2)忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大。(3)寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。寬容重要基礎客觀大度報復法律責任原則和諧相處不同C
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3學會反思學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；明確自己努力的方向，理解和思考自己的生活。內心完善過去缺點不足方法結果知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己CDBDBB這次考試中，語文發揮得正常，值得肯定的地方有基
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第七課學會尊重【學習目標】1、認知目標：幫助學生認識到尊重是做人的基本品質。2、情感目標：體驗尊重他人時產生的愉悅感。3、行為目標:讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人?！緦W習重點、難點】重點：讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。難點：幫助學生認識尊重他人的意義?！菊n前準備】學習PPT；角色扮演的服裝和道具?！緦W習設計】教
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學會拖地認識拖地工具，并通過實踐操作，學會拖地方法，培養愛勞動的好習慣。引入話題說說議議同學們，你會拖地嗎？今天我們就來學習怎樣把地拖干凈吧！1.說說常用的拖地工具有哪些。2.小組討論匯報：怎樣正確使用拖地工具？溫馨提示1.拖地步驟（1）將拖把放入裝有水的小桶中浸濕。（2）用手將
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：584
學會拖地同學們，你們會拖地嗎？今天我們就來學習怎樣把地拖干凈吧！一、引入話題說說常用的拖地工具有哪些？小組討論匯報：怎樣正確使用？二、說說議議三、溫馨提議拖地步驟：1、將拖把放入裝有水的小桶中浸濕。2、用手將濕拖把上的水盡量擰干。3、拖地時要彎下腰，用手壓住拖把，從右往左拖地或從左往右、上下來回拖地，拖完一塊，再拖另一塊，邊拖邊后退。如果地面比較臟，可以先灑一點洗衣粉，再拖上兩
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學會洗澡【三年級下冊】每天，我們的身上都會出許多汗，我們的身體的哪些部位出汗比較多？一、引入話題如果身上出汗了，你們覺得舒服嗎？怎么辦？一、引入話題二、認一認：洗澡用品1.洗澡盆的用途是做什么的？2.為什么洗澡要用沐浴露？找一找可以代替沐浴露的東西。3.沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用處？怎么用？4.洗發水可以洗澡嗎？是洗哪里的？三、說一說，議一議1.導入我們知道了那么多的
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粵教版綜合實踐活動二年級下冊考察探究同學們，下面的做法正確嗎？活動引入活動引入回憶一下自己有沒有類似行為。出門前要記得關燈！快走！說一說小朋友們，說一說上面圖中行為會導致什么后果，應該怎么做？和同學們說一說。活動引入生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
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