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演講日期我當校園小導游實踐指南未找到活動目標校園特色地點導游準備流程導覽路線設計實踐技巧訓練成果展示形式活動目標認識校園重要區域校園歷史區域了解學校的歷史沿革和校史文物熟悉校園內的重要歷史建筑和雕塑等教學區域了解學校的
上傳時間:2025-03-05 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:22
活動由來每次周一來園后,孩子們都愛談論周末去干了些什么。如果有人去了旅游景點,講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想說的欲望,我們給幼兒創設了輕松愉快的語言環境每周一小導游談話活動。活動目標引
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:318
做個小導游【教學目標】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。3評價路徑的遠近。【教學重點】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學難點】能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學過程】一、情景導入師:班級要到公園的牡丹園參觀,小紅因為有事來晚了,現在她在銀杏林迷路了,不知道牡丹園怎么走,你有什么辦法能幫幫她?生:各抒己見
上傳時間:2021-01-19 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:134
12、做個小導游教學目標:科學知識:能在現實生活中描述自己的位置。科學探究:1.能運用位置和方向的知識,描述實際生活中某物體的位置。2.能根據平面示意圖選擇路線,并運用實際生活中去。3.能在探究過程中,對多種方法的描述和多種路線的選擇進行比較,發現合適的表達方法的路線。4.能在探究過程中大膽發言,與同學交流合作。科學態度:1、能對“做導游“表現出探究興趣。2、能從多個角
上傳時間:2021-01-19 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:197
小導游教案教學目標:1、通過學習,使學生學會欣賞祖國的自然風光與人文景光,學會用各種材料制作旅游帽和小旗子。2、培養學生的愛國情操,使學生增強民族自豪感,具有小主人翁的意識。教學重點:用合適的材料制作旅游帽和小旗子。教學難點:帽子造型的制作、創新和課堂活動的有序組織。教學過程:一、導入教師簡單介紹自己家鄉,從地理位置、風景、文化、民俗風情等方面描敘。導入新課,板書課題。二、欣
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小導游1、熱愛家鄉愿意宣傳家鄉。2、口齒清晰,能說會道。3、能細心、耐心、有禮貌地對待每一位游客。4、了解家鄉的景點知識知道一些關于景點的美麗傳說。招聘導游(以浙江為例)介紹家鄉的自然風光、人文景觀金牌小導游招聘題一:介紹家鄉的自然風光、人文景觀寧波五龍潭寧波東錢湖四明山國家森林公園天下玉苑奉化滕頭村寧波三江口象山中國漁村梁祝文化公園天宮莊園中國
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京九小導游教案教材分析本課是一節綜合探索課以京九鐵路這段特殊的行程為主線讓學生進行綜合探索的學習活動祖國的京九鐵路貫穿南北從北京到香港九龍途徑河北河南安徽湖北江西廣東等省教學課時第一課時是繪畫活動學生大膽表現京
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京九小導游看一看這地圖這就是京九鐵路線的沿線地圖能從地圖上看出京九鐵路線經過哪些地方嗎猜一猜為什么京九線不叫京八線京七線呢因為京九線的起始地點分別是北京九龍中國香港京九線沿線沿線經過省市北京京河北冀
上傳時間:2023-07-27 | 頁數:16 | 格式:PPT | 瀏覽:23
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第五課防范校園欺凌教學目標1了解校園欺凌及其類型學會識別校園欺凌2通過角色扮演體驗校園欺凌及其危害性掌握有效預防校園欺凌的方法3增強自我保護意識學會應對校園欺凌主動營造和諧的校園氛圍重難點重點學會識別
上傳時間:2023-10-01 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:51
說心事八年級的王大力是班上的大哥大人送外號大力王陳默是王大力的同班同學他成績好為人老實個頭矮小就像他的名字一樣總是默默無聞王大力看不慣他的頭腦發達四肢簡單帶頭叫他四眼天雞從最開始故意伸腳絆倒他看他沒有反擊就
上傳時間:2023-10-01 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:36
1制作校園全景模型內容解析總體概述制作校園全景模型是模型制作的綜合展現能夠很好地培養學生使用常用工具和綜合運用身邊材料的能力學生通過創意組合和造型依次完成單體制作底盤制作配景制作布盤等步驟賦予整個校園全景模型更多的自然人文氣
上傳時間:2024-04-07 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:55
校園安全吉林版七年級上教學目標新知導入在我們的學習生活中校園承載著我們青春與夢想它是同學們的第二個家園帶給同學們知識友誼與歡樂校園是師生工作學習生活的場所校園安全與我們的幸福息息相關那么在學生宿舍校園樓梯等處在
上傳時間:2024-04-11 | 頁數:39 | 格式:PPTX | 瀏覽:53
第3課七彩校園學習目標1新課講解2課堂小結3課外作業4PART學習目標1學習目標學習環境保護的重要性學習垃圾分類的方法和意義學習節約用水的方法學習目標學習環境保護的重要性通過參觀校園環境了解環境保護的重
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:47 | 格式:PPTX | 瀏覽:7
防范校園暴力吉林版八年級下新知導入播放視頻校園暴力事件新知講解故事回放閱讀故事回放說一說什么是校園暴力校園暴力因其施暴人受害對象施暴動機和行為方式的不同呈現出多種形式的暴力現象也可表現為欺負弱小的欺凌行為新知講解
上傳時間:2024-08-15 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:16
校園義賣我參與同學們我們一起在校園開展一次義賣活動征集物品義賣宣傳鍛煉自己傳遞愛心課堂導入勞動準備說一說在校園義賣之前我們要做哪些準備準備義賣的物品要考慮成本安全環保等找義賣的場地定價格促銷方法宣傳方式
上傳時間:2024-08-16 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:25
我為植物做名片教材分析大自然是本書是個大課堂它為兒童提供了大量素材為學生的發展提供了廣闊的空間植物是大自然當中的一個大群體也是孩子每天都看到的是學生在校園生活中常見的但是看似非常熟悉的可學生們了解知道的并不多學生每天埋頭
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:3
我為校園植物做名片課表分析以素質教育理論為指導全面貫徹全國基礎教育工作會議精神落實國務院關于基礎教育改革與發展的決定和教育部基礎教育課程改革綱要的有關要求結合學校科技特色地方特色校本特色以綜合為特征以實踐為核心以活動為載體
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:4
我為植物做名片學情分析三年級是小學生知識能力情感價值觀形成的關鍵時期他們對家庭班級社會有了一些淺顯的認識養成了一定的好的行為習慣隨著他們社會生活范圍的不斷擴大進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要因此本課主要通過引導
我為植物做名片效果分析通過這次活動讓學生學到許多關于植物的科學知識給大家了解校園的植物提供了很大的幫助在活動中學到了怎樣在網上查找資料信息得方法找到了上網學習的方法和技巧在標牌設計活動中學生感到了一個人的力量是有限的許多同學通
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:3
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