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我怎樣長(zhǎng)大教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)唱我怎樣長(zhǎng)大，并從中體驗(yàn)到合唱的樂(lè)趣。2、隨樂(lè)表演。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè)，大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲我怎樣長(zhǎng)大。1、好聽(tīng)的旋律讓我們回到了童年的快樂(lè)時(shí)光，雖然我們對(duì)過(guò)去充滿了留戀，但心里還是想快快長(zhǎng)大的。怎樣才能長(zhǎng)大呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小樹和藍(lán)天的對(duì)話就知道了！聽(tīng)完后請(qǐng)同學(xué)們告訴我，小樹的成
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我怎樣長(zhǎng)大歌曲簡(jiǎn)介這是影片燭光里的微笑的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打，幸福成長(zhǎng)的真切情感。具體分析第一平段共有四個(gè)對(duì)稱樂(lè)句：第一樂(lè)句曲調(diào)平穩(wěn)，并以親切語(yǔ)氣借物抒情，表現(xiàn)了孩子天真可愛(ài)的形象。第二樂(lè)句以弱起進(jìn)入曲中的八度大跳，更增強(qiáng)了孩子們快快長(zhǎng)大的那種急切的愿望。第三、第四樂(lè)句是前二個(gè)樂(lè)句的旋律模進(jìn)。情緒拍子演唱形式速
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第七課知道“我是怎樣長(zhǎng)大的”教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解胎兒的孕育過(guò)程和嬰幼兒的成長(zhǎng)知識(shí)，知道“我是怎樣長(zhǎng)大的”；2、體會(huì)父母養(yǎng)育子女的付出和辛苦，懂得感激父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)熱愛(ài)父母、珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭感受家庭成員間的親情懂得感激父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。教學(xué)難點(diǎn)：能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的尊敬和感激懂得關(guān)心和孝
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人民音樂(lè)出版社五年級(jí)上冊(cè)第2課足跡我怎樣長(zhǎng)大我怎樣長(zhǎng)大各位評(píng)委老師好我抽到的課題是我怎樣長(zhǎng)大我將從以下六個(gè)方面展開說(shuō)明和模擬PPT一教材分析PPT我怎樣長(zhǎng)大是人民音樂(lè)出版社五年級(jí)上冊(cè)第2課足跡中的一首具有教育意義的二聲部歌
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小班主題活動(dòng)親親寶貝之寶寶覺(jué)得怎么樣寶寶，覺(jué)得怎么樣廈門市西林幼兒園張子蕓前些天，幼兒園組織自助餐，幼兒吃過(guò)許多食物，每種食物的味道不盡相同。孩子們都有嘗過(guò)水果沙拉，其中對(duì)于不同的水果味道
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一年級(jí)語(yǔ)文下玩具很好wnjhnho當(dāng)時(shí)音樂(lè)dngshynyu講話行走jinghuxngzu許多xdu6怎么都快樂(lè)
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一年級(jí)語(yǔ)文下會(huì)寫字wn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：王筆畫數(shù)：8組詞：好玩玩具游山玩水造句：筆順：媽媽給我買了新玩具。hn音序：H結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫數(shù)：9組詞：很多很好很快造句：筆順：紅紅唱歌唱得很好聽(tīng)。彳dng音序：D結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：6組詞：當(dāng)時(shí)當(dāng)然當(dāng)面造句：筆順：老師現(xiàn)在當(dāng)然在教室里上課呀
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新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入圖中的小朋友在做什么游戲呢？你感受到他們的快樂(lè)了嗎？課文7初讀課文聽(tīng)朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！會(huì)認(rèn)字怎zn怎么獨(dú)d跳tio繩shng講jing羽y獨(dú)自跳遠(yuǎn)繩子講話羽毛球qi氣球戲x排pi籃ln連lin運(yùn)yn看戲排隊(duì)籃球連忙運(yùn)動(dòng)怎zn怎樣怎么獨(dú)d單獨(dú)獨(dú)
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怎么都快樂(lè)你有哪些課間活動(dòng)？豐富的課間活動(dòng)帶給我們怎樣的感受？引入新課跳長(zhǎng)繩打籃球下象棋引入新課怎獨(dú)跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zndtioshnjindiyqixpilnlinyn字詞識(shí)讀字詞識(shí)讀組詞：玩耍游玩造句：孩子們?cè)诖髽湎峦嫠！２渴祝和豕P畫：8wn字詞識(shí)讀組詞：很多很好造句：這場(chǎng)比賽吸引了很多球
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某某學(xué)校心理健康教育主題班會(huì)中小學(xué)生的心理健康教育是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題探討心理健康的含義確立中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)心理健康教育提供依據(jù)具有重要的理論與實(shí)際意義。本次班會(huì)主要分析中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及在應(yīng)用這一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。關(guān)于什么是心理健康？中小學(xué)生心理發(fā)育特征學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做壹貳叁壹關(guān)于什么是心理健康
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怎么都快樂(lè)教學(xué)反思本課是一首兒童詩(shī)。全詩(shī)共有4小節(jié)，分別寫了一個(gè)人玩、兩個(gè)人玩、三個(gè)人玩和許多人玩的不同樂(lè)趣。詩(shī)歌每小節(jié)結(jié)構(gòu)相似，都是先說(shuō)“幾個(gè)人玩，很好，”接著說(shuō)這樣玩的特點(diǎn)，最后幾行進(jìn)行具體的玩法舉例。課文從孩子的角度來(lái)講述對(duì)快樂(lè)的理解，一人獨(dú)處時(shí)一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)。游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)。告訴學(xué)生生活中處處有快樂(lè)，事事有快樂(lè)，怎么樣玩都會(huì)快樂(lè)，在
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怎么都快樂(lè)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材怎么都快樂(lè)是一年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇精讀課文，貼近兒童生活，充滿了童趣語(yǔ)言生動(dòng)有趣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，重復(fù)句式較多，十分易于學(xué)生朗讀和識(shí)字。學(xué)生在朗讀中感悟到快樂(lè)的含義：獨(dú)處一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)；，快樂(lè)可以分享，多人在一起可以體現(xiàn)集體的力量；玩耍是快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)，初步培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。本課共2課時(shí)，本節(jié)課是第一課
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11.1怎樣才叫做功教學(xué)目標(biāo)：1、知道機(jī)械功的概念2、能用功的公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：1、能識(shí)別物體在什么情況下做功，在什么情況下未做功。2、會(huì)用公式對(duì)功進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能識(shí)別物體在什么情況下做功，在什么情況下未做功
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第二節(jié)怎樣描述力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.內(nèi)容分析力學(xué)在物理學(xué)中占有非常重要的地位，怎樣描述力這一節(jié)能深化對(duì)力的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)的必需的預(yù)備性知識(shí)。本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括三個(gè)部分：力的三要素、力的單位和力的示意圖。本節(jié)內(nèi)容是在充分感受力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從力的作用效果出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊熟悉的事例中發(fā)現(xiàn)力的作用效果和哪些因素有關(guān)，從而歸納出力的三要素。然后，從量度力的大小出發(fā)，引出和介紹力
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怎樣認(rèn)識(shí)電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)導(dǎo)體的電阻，知道電阻的概念、單位及換算關(guān)系、以及電阻器在電路中的符號(hào)；（2）經(jīng)歷科學(xué)探究理解決定電阻大小的因素。2、過(guò)程與方法：在經(jīng)歷探究“決定電阻大小的因素”的活動(dòng)中學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理問(wèn)題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)素養(yǎng)，樂(lè)于參與科學(xué)實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神；以及培養(yǎng)與其他同學(xué)交流合作的意識(shí)。【教學(xué)重
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18.2怎樣用電才安全教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解安全用電知識(shí)。2、知道短路和用電器總功率過(guò)大是造成家庭電路中電流過(guò)大的兩個(gè)原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。3.知道安全用電常識(shí)。知道觸電的原因和觸電的四種形式。過(guò)程與方法經(jīng)歷觀察短路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，感受短路的危害。經(jīng)歷多個(gè)較大功率的用電器同時(shí)工作的電流測(cè)算過(guò)程后，領(lǐng)悟過(guò)載的危險(xiǎn)性，并能提出防止過(guò)載的辦
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6怎樣養(yǎng)蠶學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練25通風(fēng)445CBC(1)適宜的溫度和濕度；(2)清潔干燥的食物(桑葉)；(3)清潔的生活環(huán)境；(4)預(yù)防疾病；(5)光照的強(qiáng)度不能太大。Thankyou
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